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      2. 放風(fēng)箏敘事作文

        時(shí)間:2022-04-15 08:41:19 敘事 我要投稿

        放風(fēng)箏敘事作文集錦15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏敘事作文,歡迎大家分享。

        放風(fēng)箏敘事作文集錦15篇

        放風(fēng)箏敘事作文1

          有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,美麗極了。我也買了一個(gè),我買的是一條金魚風(fēng)箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團(tuán)聚!

          我試著把風(fēng)箏飛上天,拼命地跑著,可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放,而且要順著風(fēng)跑,你一個(gè)人,而且逆著風(fēng),風(fēng)箏當(dāng)然放不起來了!胺棚L(fēng)箏真麻煩,這么多講究。

          媽媽把風(fēng)箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放上天!睋溥辍埃L(fēng)箏落到了地上,我沒有放棄,又把風(fēng)箏放上天空。這回,風(fēng)箏一直沒有掉下來,直到風(fēng)停了,風(fēng)箏才一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來。

          放風(fēng)箏其實(shí)并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風(fēng)箏就會(huì)讓你感覺到輕松自如。天上的風(fēng)箏越來越多,風(fēng)箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍(lán)天,仰望著藍(lán)天映襯下的風(fēng)箏,心里有一種說不出的愉快。

        放風(fēng)箏敘事作文2

          今天是重陽節(jié),天氣晴朗,風(fēng)和日麗。

          小天、小飛和小紅去廣場上放風(fēng)箏。廣場上人山人海,大家都是在放風(fēng)箏,天空上的風(fēng)箏可真多呀!有長長的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏,讓人看了會(huì)眼花繚亂。

          小天對小飛說:“不如我們也來放風(fēng)箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊!毙★w說:“也好,我們來一場風(fēng)箏比賽吧!”小天說:“好呀!”

          大家拿出各種各樣的風(fēng)箏開始比賽,開始了小天的風(fēng)箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團(tuán)一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線,左手拿著線團(tuán)在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線,一只手拿著線團(tuán),也開始小跑起來。

          小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的!毙√煺f:“小紅好樣的,不要灰心繼續(xù)加油!毙★w說:“對!

          “哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個(gè)廣場,三個(gè)小朋友感嘆道:“今天玩得真高興!

        放風(fēng)箏敘事作文3

          春天的早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí)、風(fēng)和日麗,大地像被染成綠色的地毯,艷麗極了。小明、小亮和小紅一起去公園放風(fēng)箏,大家都特別興奮。

          他們抬頭望天,天空變成了風(fēng)箏的“賽場”:有可愛的“小金魚”,有威武“老鷹”,還有在空中爬行的“蜈蚣”,它們互不相讓,好像要一比高下。

          這時(shí),小明、小亮和小紅已經(jīng)迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,躍躍欲試。忽然,一陣微風(fēng)習(xí)來,小明趕緊喊:“小亮,風(fēng)來啦,快準(zhǔn)備好!”小亮迅速拿好風(fēng)箏,小明則拽好線軸,時(shí)刻準(zhǔn)備,放飛風(fēng)箏。風(fēng)愈來愈大,隨著小明的一聲“三、二、一!”風(fēng)箏起飛了!小紅在一旁,她高興得一蹦三尺高!他們的“燕子”風(fēng)箏在空中東瞅瞅、西瞧瞧,一會(huì)兒和白云做游戲,一會(huì)和其他風(fēng)箏聊聊天,似乎它也挺高興的。

          漸漸的,風(fēng)停了,“燕子”風(fēng)箏和其他風(fēng)箏道別,就緩緩落了下來。小明、小亮和小紅在草地上迎接“燕子”風(fēng)箏,看著它飛來飛去,他們真是高興極了!

          看!小朋友們是多么開心,放風(fēng)箏的春天是那么美好……

        放風(fēng)箏敘事作文4

          今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動(dòng)。

          活動(dòng)開始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過了劉老師部分精彩的講解。

          天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。

          我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開心。

          我愛放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏敘事作文5

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,小明和同學(xué)一起去公園里放風(fēng)箏。

          來到公園里,就看到天上有很多風(fēng)箏,千姿百態(tài),你瞧,老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號(hào)”款款升起。還有無數(shù)只腳的“大蜈蚣”。而小明的風(fēng)箏是一只可愛的“小燕子”他的同學(xué)小剛把風(fēng)箏抱過來對小明說:“小明,我們也來放風(fēng)箏把!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們各自分配了任務(wù),準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。

          小明來拉線,小剛捧著風(fēng)箏。風(fēng)來了,小明邊跑邊說:“小剛放手!”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契,一下子就成功了。美麗的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無比的天空。小女孩麗麗對小明說:“你們配合的真默契!能教教我嗎?”小明興致勃勃地說:“好呀!”于是他便教起了小女孩麗麗。

          遠(yuǎn)處,開開和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,開開的爸爸媽媽一邊指導(dǎo)他,一邊鼓勵(lì)他。過了一會(huì)兒,開開的風(fēng)箏終于飛起來,他的家人們都為開開鼓掌。

          公園成為了笑聲的世界,天空成了風(fēng)箏的天堂。

        放風(fēng)箏敘事作文6

          三月的清晨,“我”醒來,起來就看到窗戶外的碧綠色的草地,還有藍(lán)藍(lán)的天,時(shí)不時(shí)就吹出一陣陣的微風(fēng)。我想“今天是放風(fēng)箏的好日子”。

          “我”拿起風(fēng)箏就向廣場飛奔而去,終于我跑到了廣場就看到了天空中到處都是風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏,等……

          在前面有兩個(gè)小男孩、一小女孩。一個(gè)小男孩叫小剛,一個(gè)男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個(gè)小男孩正在放一個(gè)大雁風(fēng)箏。小軍在前方跑著,而小剛正在放線、放呀放呀,終于放起來了,小紅說小軍幫我的蝴蝶風(fēng)箏放起來吧,接著蝴蝶風(fēng)箏也被放到了藍(lán)藍(lán)的天空上。

          前方有一對父母,前方有一個(gè)小男孩正在放三角風(fēng)箏,可是有幾次都沒有放成功,終于小男孩這一次成功了,他高興的不得了,他又大:“爸爸媽媽,我成功了”。

          放風(fēng)箏可真有趣。

        放風(fēng)箏敘事作文7

          又到了生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。

          那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。

          每當(dāng)綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……

          我們拿著風(fēng)箏,迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風(fēng)箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽,看誰的風(fēng)箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過的一首詩‘

          草長鶯飛二月天,

          拂堤楊柳醉春煙。

          兒童散學(xué)歸來早,

          忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        放風(fēng)箏敘事作文8

          我最喜歡的游戲就是放風(fēng)箏,星期天天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽還有妹妹一起去公園放風(fēng)箏。

          公園里可真熱鬧,有的人在跑步,有的人在鍛煉身體,還有的人在踢足球。這時(shí)候我看見天上有很多的風(fēng)箏,有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,高飛的老鷹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏,還有霸氣的長龍風(fēng)箏。而我的是喜羊羊風(fēng)箏,我對妹妹說,我們也來放風(fēng)箏吧。

          剛開始我覺得放風(fēng)箏很簡單,我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上送,接著使勁奔跑起來,風(fēng)箏飛了起來,我高興極了,正在高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的小鳥,最后一頭猛扎在地上。媽媽說別急別急,慢慢來,第一次能飛起來已經(jīng)很好了,我再給你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁兒時(shí)就收線,我照著媽媽說的做練習(xí)了幾次,風(fēng)箏終于放起來了,風(fēng)箏在天上打了一個(gè)滾,他仿佛在對太陽打招呼,和小鳥一起飛翔。這時(shí)候,風(fēng)箏已經(jīng)放得很高很高了,都快要到太陽上面了。妹妹和我看到風(fēng)箏放的這么高,我們倆露出了笑容。

          我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的快樂。

        放風(fēng)箏敘事作文9

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我、妹妹和哥哥起來到郊外放風(fēng)箏。

          來到郊外放風(fēng)事的人可真呀!抬頭仰望天空,風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),有“仙鶴”,有“燕子”,有“老鷹”,有“長龍”……就是沒有“大蜻蜓”。我對哥哥說:“我們趕緊讓我們的“大蜻蜓”飛上天空吧!哥哥回答"好呀!”,于是我舉起風(fēng)箏,哥哥手持線圈,邊跑邊放線,只聽一聲“放!”我就利索地把風(fēng)箏往前一扔,風(fēng)箏就飛起來了。

          我一放手就往哥哥的方向奔去,我邊跑邊喊:“跟快點(diǎn)!”就在我跑的時(shí)候,風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見哥哥停止奔跑,只見他一手拿線圈,一手拉著線,一拉一放,一松一緊,風(fēng)箏就晃晃悠悠地飛上了天空。我倆悠閑地躺在那里,看著天上的風(fēng)箏,似一幅立體的畫。

          天色已經(jīng)晚了,妹妹跑了過說道:“我們回家吧!”我和哥哥異口同聲的回答:“好吧!庇谑俏覀兙突丶伊。

        放風(fēng)箏敘事作文10

          春天來了,在一個(gè)陰光明媚的星期天,小紅、小明和小華一起去公園放風(fēng)箏。

          公園里的人真多呀!天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有小魚風(fēng)箏等……就像天空是風(fēng)箏的舞臺(tái)。小明和小華開始放風(fēng)箏了,他們放的是老鷹風(fēng)箏,小明試了試風(fēng)向,就讓小華舉著風(fēng)箏,自己拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來。

          小明在前面跑,邊跑邊回頭對小華說:“快跟上!”小華在后面舉著風(fēng)箏大聲回答:“放心吧,我跟得很緊”,旁邊的小紅也拿著風(fēng)箏和他們一起跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,一會(huì)兒在跳舞,一會(huì)兒在搖擺,一會(huì)兒在轉(zhuǎn)圈,美麗極了。

          遠(yuǎn)方,早有一個(gè)小男孩放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,他抬著頭,拉著風(fēng)箏線,好像在對旁邊的'爸爸媽媽說:“快看,我的風(fēng)箏飛得好高呀!”

          不一會(huì)兒,整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界,只聽見孩子們的笑聲,

        放風(fēng)箏敘事作文11

          接連好幾天的雨終于在這個(gè)星期天好了,于是我們來到了上海,當(dāng)我配好了眼鏡,爸爸看看時(shí)間還早,就說帶我去公園玩一會(huì),我高興的一蹦三尺高。

          我們來到了和平公園,這么好的天氣公園里的人就很多了,有鍛煉身體的,有唱歌的,有劃船的,還有放風(fēng)箏的。以前每次來我都是玩游樂園里的設(shè)施,現(xiàn)在我覺得自己長大了,玩那些就沒有意思了 。天空中飛翔的風(fēng)箏吸引了我,于是我眼前一亮,便提議放風(fēng)箏,爸爸也滿口答應(yīng)了。

          我們來到公園門口賣風(fēng)箏的地方,各式各樣的風(fēng)箏看的我眼花繚亂,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“機(jī)器貓”、威風(fēng)的“蜈蚣”等,最后我還是挑了一個(gè)漂亮的“蜻蜓”風(fēng)箏。來到 廣場上,我們裝好線,再把一根木桿撐在“蜻蜓”的背面,強(qiáng)壯的“蜻蜓”就立起來了。接著爸爸讓我拿著“蜻蜓”,他自己拿著線放到一定的長度,便叫我跟他跑,只聽見爸爸說:“松手!蔽亿s緊 把手一松,風(fēng)箏便搖搖晃晃的往空中飛去,隨著爸爸的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高,樂的我手舞足蹈。

          快樂的時(shí)光總是過的那么快,就要到我們回家的時(shí)候了,在我依依不舍中,爸爸收下了風(fēng)箏,我跟爸爸約定好了,下次還要去放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏敘事作文12

          大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場玩。

          ”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說,是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

          在廣場上,我和向子能各買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

          我跑累了,就坐下來休息?匆娤蜃幽艿娘L(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……

          ”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

          通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。

        放風(fēng)箏敘事作文13

          周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

          我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風(fēng)飛快地跑起來。我抬頭一看,啊,我的風(fēng)箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高,一邊放線,讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說我放得還不夠高,我就說:“那爸爸你來放,我就不信你放得比我高!卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來后說:“怎么樣?我放得比你高吧?”我說:“的確比我放得高,不過就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已。”

          看,我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風(fēng)而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權(quán)捕捉獵物一樣。

          天色漸漸地暗了下來,時(shí)候不早了,我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來,然后我們一家三口高高興興地回家了。

        放風(fēng)箏敘事作文14

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天我和我的好朋友一起去公園放風(fēng)箏。

          陣陣春風(fēng)吹來,把地上的草吹綠了。天上金魚風(fēng)箏擺動(dòng)著它的尾巴在小河中游泳。天上還有一個(gè)長著許多腳的蜈蚣扭動(dòng)著它柔軟的身體,它好像在吃棉花糖呢!一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏在展翅飛翔,保護(hù)自己的領(lǐng)地。遠(yuǎn)處還有一家三口在放他們的三角形風(fēng)箏。孩子仰著頭努力地控制著風(fēng)箏的方向,爸爸媽媽那一雙充滿愛的眼神一刻都舍不得離開他們的孩子,多么溫馨的畫面。

          看到這,我也想馬上就讓我的燕子風(fēng)箏飛起來。我把我的好朋友都叫來和我一起放風(fēng)箏,我們先選了一片又大又寬廣的草坪。我和小明在邊上放,小紅在一旁指揮。我扯著線,小明把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往空中一拋,我就像兔子一樣逆著風(fēng)往前跑。風(fēng)箏飛在空中了,可是我還沒來得及高興,風(fēng)箏就落了下來。我很難過,可是我沒有放棄再次把風(fēng)箏放了出去。這次風(fēng)持續(xù)了好久,我們終于把風(fēng)箏放了出去。我很開心。

          漸漸地我覺得我就是一個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞。

        放風(fēng)箏敘事作文15

          今天,爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

          來到了廣場,我連忙讓爸爸把風(fēng)箏從背包里拿出來,開始放風(fēng)箏。爸爸牽著風(fēng)箏,來回走得動(dòng),爸爸身輕如燕,任憑風(fēng)箏自由的翱翔。我看呆了,吵著鬧著也要放。爸爸無可奈何,只好把風(fēng)箏放下來,讓我放。

          我拿起風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,來回走動(dòng)。可跟爸爸比起來,簡直不是一個(gè)檔次。爸爸的風(fēng)箏就像是大鷹,已經(jīng)飛的很自如,而我呢,就像小鷹,還不會(huì)飛。爸爸在一旁鼓勵(lì)我,我開始練習(xí),可一次比一次差,我有些灰心喪氣,不想再練了。爸爸似乎已看出了我這一點(diǎn),他先別讓我放了,讓我聽他說些話。我好奇地走過去了。

          爸爸說:“你是不是有些灰心喪氣了,嗯?”“對!蔽艺f道。爸爸說:“相信自己,你只要好好練,一定不比別人差!笔前职诌@句話,讓我鼓起了信心。于是,我又重新開始練。

          不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我有一次還要向爸爸比賽,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表揚(yáng)了我,夸我有了很大的進(jìn)步。

          通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理,做什么事,只要想成功,并且自己是對的,就要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

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