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在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學敘事作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文600字 篇1
周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ?正當我迷惑不解時,突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀?大概過了半個鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?
我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個答案,螞蟻之所以搬家是因為要下雨了,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因為樹較高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。
天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學習永無止境!
從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。
小學敘事作文600字 篇2
今天是我們某個同學的生日,邀請了我和其他的幾位同學。我們?nèi)コ曰疱仭?br/>
吃完了火鍋,還沒讓胃得到休息,就開始開生日party了!“吃蛋糕啦!”壽星的爸爸叫了一聲,隨后他爸爸點燃一株“荷花”蠟燭。頓時,緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開了,一團火焰沖出“花芯”,并響起了“祝你生日快樂……”的旋律。
立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲。不知是誰帶頭唱起了生日快樂歌,我們唱的是多么響亮,幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強烈要求下輕輕閉上眼許了個愿望,并吹滅了蠟燭。開始分蛋糕了!那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕,我沖上去,迅速伸一根手指頭,在蛋糕上挖了一個小洞涂在壽星的臉上,一溜逃跑了。大家見狀紛紛跑上去,一場“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢向我沖來,把奶油抹在了我的臉上,我的臉頓時涼冰冰的。老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀!我躡手躡腳地跑到壽星面前,連著蛋糕盤拍到了他的臉上,給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”,分不清誰是戰(zhàn)友,誰是敵人,一片混亂!過了半小時我們的頭上抹滿了“摩絲”,衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油,好似一大撮白花花的鬢發(fā);他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán);眉毛也成了白色的,活像一個圣誕老人。
我還自言自語地說了一句:“圣誕老人你是來遲了,還是來早了,快把禮物交出來!”手形支支吾吾地說:“我……沒有……禮物,我有奶油要不要!”他的風趣幽默引得全場笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了,什么都看不見,只好求饒去廁所洗了!柏i你生日倒霉,豬你蛋糕發(fā)霉,豬你越長越肥,豬你變成花貓!
隨后我們在洗手間一起唱起了這首盜版歌,引得全部人開懷大笑。我們同學的生日在歡樂中結(jié)束了。
小學敘事作文600字 篇3
我今年十歲了,經(jīng)歷的事情很多,但我最難忘的,還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。
那是今年暑假里的一天,天氣悶熱。午飯后,爸爸對我說:“飛兒,走,爸爸帶你去網(wǎng)魚,好不好?”我一聽網(wǎng)魚,高興得跳起來!
我們說走就走。我背著魚簍,爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙,不一會,我們就到了小河邊。我見了清澈的河水,說:“爸爸,河水這么清,哪有魚兒呀?”爸爸說:“孩子,別著急,我保證你今天晚上有吃不完的魚!”
爸爸說著,就開始下網(wǎng),我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松,就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了,連忙說:“別動,下網(wǎng)時,漁網(wǎng)要松,千萬別拉直。一拉直,漁網(wǎng)就緊了,緊的漁網(wǎng),是網(wǎng)不著魚兒的!”我聽了,趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚,還有這么大的學問!
爸爸下好了漁網(wǎng),我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)?傻攘税胩,也不見一條魚兒來。我有點不耐煩了,說:“爸爸,這地方?jīng)]有魚,我們還是收網(wǎng),換一個地方吧!”爸爸說:“別急,魚兒是活動的,等一下就有魚兒來了。”爸爸的話剛說完,這時,我就看見一條魚兒上網(wǎng)了,那魚兒的肚子在水中泛著白,沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道,越鉆越難逃脫!我伸出手去,輕而易舉就捉住了它,并且小心地把它從網(wǎng)上取下來,放進了魚簍。
這時,爸爸握著竹篙對我說:“飛兒,你在這,我到下游去趕魚!卑职终f完,就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響,只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)!我一看,高興極了,原來這是魚群上網(wǎng)啊,我長這么大,還是第一次看見呢!只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒,魚兒死命的鉆勁,硬是把漁網(wǎng)向前推動了一大段距離呢!
爸爸到了網(wǎng)邊,連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個小時,我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。
太陽下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望著滿魚簍的魚兒,心里甭提多高興了!
但愿這樣的事,以后還會發(fā)生。
小學敘事作文600字 篇4
“媽媽,快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機!”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機,朝媽媽晃著。
“是嗎?嘿,挺能的,想不到兒子動手能力方面有這么大的進步呀!不錯,不錯!”媽媽面帶微笑地夸我。
說起我的“閃電”戰(zhàn)斗機,它的外形酷似美國的隱形戰(zhàn)斗機,用手將它拋出,還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡單呢。
我首先從機身嘮起:我拎出我的廢品袋,在里面尋找做機身的材料,翻出一截大木棍,不行,太沉,機翼也不好安裝;摸出一個塑料管,淘汰!身子太長;揪出媽媽的織毛衣的竹針,唉,太細了。哎,這個是什么?一個紙筒,大約長20厘米,直徑4厘米,可以插機翼。我想,這個大概行,符合標準,選用!
接著我在鞋盒上畫了前翼、后翼和尾翼,沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來,生怕剪錯一點影響飛行。
“材料一切就緒,下面的拼裝可是我的拿手好戲!蔽蚁搿N夷弥舻堕_始了工作。首先,我用剪刀在紙筒上鉆洞,可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對,就是鉆不開!昂,小樣兒,別以為我要束手就擒。”我暗暗想到,但是紙筒就是鉆不開,急得我兩手握住剪刀,用力向下一砸(可以想象日本的武士自殺的情景),唰,一下就把紙筒鉆開了,我找準了竅門,后面的幾個就輕松多了。
鉆好洞,就要開始安裝機翼了,我用水筆芯穿過鉆的洞當作支撐梁,把機翼用透明膠帶固定在上面。
“好,再接再厲!”我鼓勵著自己。
功夫不負有心人,幾分鐘后,我把最后一片機翼固定完畢,我的閃電戰(zhàn)斗機就竣工了。
“媽媽,快看我做的……”
小學敘事作文600字 篇5
我媽媽在北海菜場有一個很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩,菜攤上的菜真多,有紫的發(fā)亮的茄子,綠油油的青菜,紅蘿卜,白蘿卜,黃色胡蘿卜,金針菇,蘑菇,平菇等。各種菜有各種菜的價格,媽媽全都能記得住,我很是佩服媽媽。于是,媽媽給我出了一道題,平菇兩塊錢一斤,你知道一斤是多少嗎?我想了想,老師上課演示過2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤應(yīng)該用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求媽媽用電子秤稱出了500克的平菇,讓我拎了拎,感覺到500克確實比1千克輕得多。
接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤,對媽媽說:“給我稱8兩青菜!蔽以谂砸宦,有點蒙了,8兩是多少呀,這個“兩”又是個什么重量單位呀,只學過千克和克,聽說過日常生活中人們有時會說公斤和斤,這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的好奇心,先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點也不奇怪地往方便袋里裝青菜,然后放在電子秤上稱了稱,我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克,媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了后,我便問媽媽了,為什么“8兩”你就稱“400克”給別人?你是怎么算的呀?媽媽見我這樣好奇,便耐心地給我講了起來。原來,在日常生活中,人們還喜歡用1斤等于10兩的方法來計算重量,剛才我們已經(jīng)知道1斤等于500克,那么1兩等于50克,8兩就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原來生活中還藏著這么多有趣的數(shù)學問題呢!
小學敘事作文600字 篇6
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后,小明就說:“媽,您出去乘涼吧,洗碗就交給我和小樂吧!”媽媽高興地說:“好!兒子,你真懂得孝敬父母!”
和小明同樣年齡的小樂,跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后,小明拿著最后洗干凈的兩個盤,得意洋洋地放回去,誰知“叮當”一聲,一不小心,盤子掉在地上摔破了,分成了兩個半邊,旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片,就要扔進垃圾桶。
“小樂,別丟!”
“不丟,那還留著干什么,沒有用那,留著只會讓你受媽媽的罵!
“不會的,它的用處還大著呢,你等一下,我去找一個東西。”
看著小明神秘一笑,小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料,說:“看這兩個半邊盤子像不像魚?”小樂說:“像啊!”說著,他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上,開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀,然后再涂上各種顏色。不過一會兒,兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫,七種顏色,好看極了。
看著自己的勞動成果,小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠,把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時,單調(diào)的廚房一下子充滿了生機勃勃。
“踏踏踏”,媽媽回來了,看見充滿了生機的廚房,非常高興,直夸獎小明和小樂的聰明、機智。
看來摔在地上碎了的'盤子,也可以變成兩條美麗的熱帶魚,真是“妙手回春”。其實,我們身邊各種各樣的廢品,只要你開動腦筋,都可以把它們變成各種各樣的寶貝,廢物再利用喲!
小學敘事作文600字 篇7
——生爐子
有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒,就等我登場了。我用打火機點著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時,煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點,火滅了!肮钡艿芄,我對他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會兒再進去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子,準備上去喝口茶再下來時,一個不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
小學敘事作文600字 篇8
今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!保钦覂蓚同學裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝!
老師的話語剛落下,同學們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學;霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來,喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學還給白牛出招。我大聲喊
“白牛……突擊……很好。用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張。∽詈蟮降资钦l贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風,一口氣把水喝個精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩。∷臀靼嘌赖亩放1绕饋,它更好玩呢!
小學敘事作文600字 篇9
星期四,我和妹妹去城市廣場玩,看到了許多人在劃船,我們也跑到了售票處,租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊,解開一條紅綠相間的船,我剛把一只腳踏進船身,船突然一晃,我的心也“咯噔”一跳,連忙把腳拿了出來。工作人員見了,對我說: “兩只腳一起進去,就行了,就像她那樣。”“她那樣·····”我轉(zhuǎn)頭一看,妹妹早已坐在船上等我了,還笑嘻嘻的對我說:“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風吹來,我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳,使出了吃奶得勁,只見船槳在水中畫了一個個圓圈,傾刻間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小孩似的跳躍著,可是船一直在岸邊打圈圈,怎么也不往前走,而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬,“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度,我們依樣畫瓢,按著他們的樣子,雙手握住船槳,還是用力劃,可是船好像在跟我們作對,還是在岸邊畫圈圈,把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個人用力得均勻!惫ぷ魅藛T對我們喊道!坝昧σ鶆颉ぁぁぁぁぁぁ蔽亦止镜溃蝗晃颐┤D開,一把搶過妹妹的船槳,用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈,船動了,慢慢往前駛著,我興奮地想從船上跳起來,我大聲喊著:“船動了!船動了!”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵,開足馬力勇往直前,不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰,我望著城市廣場的景色:泛著金黃的山,飄著白云的天空,來來往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們,我和妹妹戀戀不舍的劃著船,駛回岸邊。
小學敘事作文600字 篇10
我們的生活中,有許多“第一次”,一個個“第一次”,像一個腳印,印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長城。
去登長城的時候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因為我貪玩,所以就讓叔叔帶我去長城爬一爬。那時我們來到長城腳下,進了大門,首先,七個用草書寫的字進入我們的視線,石碑上寫著“不到長城非好漢”,我問叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。
開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭,那是八達嶺。
剛開始爬時,我的身體充滿了力量,一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點站,我點了點頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠。
可是,因為我從小體質(zhì)弱,所以沒過一會兒就氣喘吁吁。后來,我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時,他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團火又燃燒了起來,剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓牶,讓我和了點水,有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿了名字,我即對這么多人爬過長城而自豪,同時也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達吧!想著想著,不知不覺地來到了第二個烽火臺,我們在那兒休息了一會兒,又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過一個多小時的攀爬,終于登上了長城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長城了!”
在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因為我悟到了只要堅持努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
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