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      2. 家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文

        時(shí)間:2022-02-02 14:55:42 敘事 我要投稿

        家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文600字

          中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文,希望對(duì)你有幫助。

        家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文600字

          家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文600字【篇一】

          在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信、樂于助人等。

          我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的.八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見效。他吵著要回家,我們拗不過他,于是就把他接回了家。 媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),主動(dòng)提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽 可是有潔癖的哦!一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開太公的被子,頓時(shí),一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說;“敏敏,快過來,幫 媽媽一起把太公扶起來,我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修 剪那凹凸不平的指甲,還不時(shí)地問:“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說!币妺寢尪字艉苜M(fèi)力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說:“嗯,我丫 頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手,一會(huì)兒扶著太公,一會(huì)給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

          從那天起,我也學(xué)著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說笑話,逗太公開心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

          我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學(xué)到了誠實(shí)守信,這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!

          家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文600字【篇二】

          中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

          中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的`家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

          有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

          我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

          家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生征文600字【篇三】

          “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說的話,也是最愛說的話。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不以為然地撇撇嘴!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

          瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的'。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí),老媽對(duì)我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個(gè)守信的人,當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí),老爸來向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。

          終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說:“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。

          經(jīng)過這件時(shí)后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。

          每次只要我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,這就是我家的家訓(xùn)。

          你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了,但換個(gè)角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會(huì)嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。


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