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我心中的那一道陽光作文
陽光是溫暖的，是光明的。我們呢因?yàn)橛嘘柟獠庞辛税滋旌秃谝埂＞幷砹讼嚓P(guān)的作文范文，快來看看吧。
我心中的那一道陽光作文【篇一】
那是一堂午后的作文課，我滿懷自信的坐在座位上等待著上次作文成績的公布。我的心里好似一朵即將綻放的花朵，在陽光的呵護(hù)下是無與倫比的美麗。我本以為這次成績還會(huì)和往常一樣優(yōu)異，甚至比往常寫的還要好，可是我的預(yù)料完全錯(cuò)了。
當(dāng)作文紙發(fā)到我手中的那一剎那，我頓時(shí)傻眼了：“怎么這么差!”我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。我心里的那朵即將綻放的花朵還沒等綻放，就枯萎了，霎時(shí)間陽光不再呵護(hù)它，反倒是那晴天霹靂把它粉身碎骨。兩顆晶瑩的淚珠從我臉頰劃過，啪嗒啪嗒地落在那令我心痛的作文紙上。
我的同桌默默的看著我傷心地神情，用雙手輕輕拍打我的胳膊，我卻不耐煩地說：“你別煩我!”她似乎毫不在意，接著從桌洞里拿出一張紙來，看似很靈巧地在折著什么。我用余光偷偷地瞄著她，不想被她發(fā)現(xiàn)，卻又想看著她的那一舉一動(dòng)。不一會(huì)，一個(gè)心形的卡片折好了。我剎那間被感動(dòng)了，我不敢再看她接下來的舉動(dòng)，擔(dān)心自己會(huì)止不住淚水。當(dāng)她把卡片送給我時(shí)，上面又多了一行英語：you are the best in our world!意思是在我們的世界里你是最好的。她拉著我的手，對我說道：“一次的失敗沒有什么的，人不可能一生只有成功，也不可能只有失敗。加油吧，你已距成功不遠(yuǎn)了。”我看著她真誠的目光，她仿佛在給予我力量。
之前所擔(dān)心的還是發(fā)生了。這恰似一束具有魔力的陽光照亮了我原本黑暗的心房，這宛如清晨的初陽在一瞬間點(diǎn)亮了我原本昏沉沉的世界。淚珠又一次從我的臉頰劃過，劃出一道近似乎完美的弧線，淚珠滴在“心”的身上，流在我的心田。
我拿起作文紙，透過玻璃的陽光折射在我的作文紙上，我認(rèn)真的修改起來。
我心中的那一道陽光作文【篇二】
陽光，給人一種溫暖，清亮，寧靜。而我的心靈，也沐浴在這一片暖融融的氣氛中。
記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，成績并不理想，即使得八十分，在班里看來，也是倒數(shù)。但我卻把分?jǐn)?shù)當(dāng)錢一樣看待 都是身外之物，但沒錢不行。 當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不代表一切，我也是有很多朋友的。而我其中的一個(gè)朋友，有點(diǎn)奇怪。那就是他特別喜歡笑，笑得又有點(diǎn)天真，但并不可愛。記得有一次，他和我同桌。在上美術(shù)課時(shí)，是自習(xí)課。他覺得無聊，便拿出一本《西游記》看，邊看還邊咯咯的笑。這便勾起我的好奇心，于是也湊過去看，但等我靠近一看時(shí)，才知道，這不是 西游記 而是MP4。并且正在播放笑星大聚。只是外面包有層西游記的書皮而已。我正想嚇嚇?biāo)蓻]想到他早已關(guān)機(jī)并放入口袋。
我說： 拿出來分享一下嘛 她微紅著臉說： 你怎么知道的。是人都知道 。可這回，他卻高興的說： 我看不一定，不信你看講臺(tái) 我一看，差點(diǎn)沒暈過去。因?yàn)槔蠋熢缫炎吡�，黑板上還寫著自由活動(dòng)。就這樣過了一年。等到六年級時(shí)，才有轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲壹襾砹艘粋�(gè)讓人讓我郁悶無比的人。說來也令人氣憤。那是我媽媽大學(xué)同學(xué)的兒子，才讀二年級。因沒有時(shí)間撫養(yǎng)，而放到我家來。這就使得我的心情有了歷史性的轉(zhuǎn)變。
我的笑聲變少了，成績也滑落到三四十分。而我的朋友們發(fā)現(xiàn)了，都紛紛問原因，我支支吾吾不敢說，最后被問及了，才到處多日的苦衷。在一次星期五放學(xué)的時(shí)候，我兄弟打電話給我，叫我去 佳克萊 。那是一家牛排店。我到包廂，才發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)人，全是我朋友。我們邊吃邊聊。不一會(huì)兒，兄弟對我說： 小明，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，把那小東西當(dāng)做不存在，專心學(xué)習(xí)。 這句話如一束溫暖的陽光，直射入我的心靈，讓那扇關(guān)閉已久的門再次開啟。
我心中的那一道陽光作文【篇三】
嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。那一刻是感動(dòng);暴雨的雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽光。那一刻是頓悟;而當(dāng)我迷茫、退縮時(shí)，像陽光一般穿透我的內(nèi)心，引導(dǎo)著我前進(jìn)的，卻是那些閃耀著光芒的文字
有一段日子家長的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí)，我才突然發(fā)覺，我已經(jīng)邁入了無盡的黑暗。
我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時(shí)，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文：
首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅�？茨菣M，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導(dǎo)我，生活中，該孰輕孰重;看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長刀，透著一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架，好像在教我如何堅(jiān)定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字而是魂!
然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容：我震撼于 少壯不努力，老大徒傷悲 的諄諄教誨;受教育 書山有路勤為徑 的深刻哲理。而當(dāng)我看到 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊，堅(jiān)持下去，到達(dá)山頂，過去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力，我相信了堅(jiān)持寫去，就是成功。
人生是漫長的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí)，剎那間煙消云散，一縷陽光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望!
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