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      2. 防震演習(xí)作文

        時間:2022-01-27 17:07:21 敘事 我要投稿

        防震演習(xí)作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的防震演習(xí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        防震演習(xí)作文匯編7篇

        防震演習(xí)作文1

          今天下午,我們進(jìn)行了防震演習(xí)。

          我們的心情是非常激動的,老師安排前三排走前門,后四排走后門。余老師在廣播里說上聽到三聲短哨就代表發(fā)生地震了,就要躲在桌子底下了。在聽到一聲長哨,就要從桌子下出來,雙手抱頭跑到操場上集合,我們一共做了三次,演習(xí)的前兩次都沒有最后兩次時間短,都破了汶川大地震的一個中學(xué)的記錄,他們?nèi)肯聵怯昧艘环秩,我們只用了一分二十一秒就全部到了操場上,一個人也沒有在教室里。這樣,我們創(chuàng)下了一個新的記錄。

          通過這次演習(xí),增加了我們的防震知識,又鍛煉了我們的身體,是一次有意義的活動。

        防震演習(xí)作文2

          今天下午3點(diǎn)50分,我們進(jìn)行防震演習(xí)了。

          由于那個時候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說起。那一回是音樂課,那時我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

          老師突然說:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒,老 師又說:“大家快跑!蔽覀兟犃笋R上從桌子下爬了出來,整好了隊(duì),從教室里走了出來。我們一路小跑,路上有一個班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。

          到了操場,我們的體育老師來了,我們心中的擔(dān)心沒有了。

         。

        防震演習(xí)作文3

          今天是防震演習(xí),也是唐山大地震發(fā)生的日子,這次大地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤,是新中國成立以來破壞力最大的地震,于是國家把這一天定為“防災(zāi)減災(zāi)日”

          “嗚嗚——嗚嗚——”警報(bào)拉響了,我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上,有些同學(xué)嘻嘻哈哈,一會跟這個同學(xué)講話,一會又跟那個同學(xué)講話,一點(diǎn)也不緊張。到了樓下,吳老師才追了過來,說:“你們都走錯啦!應(yīng)該走另一邊的樓梯,幸虧剛才這邊的樓梯沒有什么班級!蔽覀冇肿叩搅藰巧,分成了男女生兩隊(duì)。過了大約3分鐘,警報(bào)又響了起來,我們趕緊朝正確的樓梯口沖了過去,樓梯上沒有同學(xué)嬉戲打鬧,都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場,排好隊(duì)伍,并清點(diǎn)好了人數(shù)。王老師開始點(diǎn)評,他說這次演習(xí)用的時間比上次慢了15秒,退步了。希望我們下次要繼續(xù)努力。

          這次演習(xí)雖然結(jié)束了,但讓我認(rèn)識到了遇到災(zāi)難要沉著冷靜,不要慌張。

        防震演習(xí)作文4

          學(xué)校里搞防震演習(xí),師生們集合在操場上,先講要點(diǎn):第一,地震時別一窩蜂地往外跑,即便撤離,也要有序,不能亂套;第二,實(shí)在跑不出去,就往課桌一邊去,蹲下,拿過書包照在頭上,不要趴在課桌下。

          專家講完,回教室,老師又重復(fù)了一遍,突然間操場上警笛聲大作,這是地震警報(bào),“就按剛才說的做,快!”老師一聲令下,我們都躲在了課桌邊,都拿了書包定在頭上。

          大約過了十分鐘,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪專家檢查完畢,然后開總結(jié)大會。

        防震演習(xí)作文5

          “5。12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

          3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。

          第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報(bào)聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報(bào)聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的'像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

          這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí),我聽了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

          這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。

        防震演習(xí)作文6

          5月12日,是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8。0級的大地震。在這場突如其來的大地震中,無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過防震演習(xí)。

          記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報(bào)警的聲音!暗卣鹆,地震了……”我們一下慌了神,不知該怎么才好!翱,躲到桌子下面去,抓緊桌腿!币粋同學(xué)大聲喊到!翱炫藕藐(duì),有秩序地離開教室,以最快的速度跑到操場上去!闭Z文老師發(fā)話了。于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴(yán)肅,仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點(diǎn)了全班的人數(shù)。結(jié)果一個人也沒落下。大家終于松了一口氣。

          這次防震演習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會了一種生存的本領(lǐng),還鍛煉了我對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

          災(zāi)難雖然已經(jīng)過去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓(xùn)。

        防震演習(xí)作文7

          今天。我們要進(jìn)行防震演習(xí)。

          托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“bi”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報(bào)聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護(hù)住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場。

          到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護(hù)住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持,怎么能接受真正的考驗(yàn)?zāi)?”終于,老師說:“排隊(duì)。”我長長地吁了一口生氣,終于脫離險(xiǎn)境了。

          我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷。 

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