助人為樂讓生活更美好-六年級記敘文900字
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的助人為樂讓生活更美好-六年級記敘文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個炎炎夏日，我正騎著自行車在小區(qū)閑逛，因我祖上腿力發(fā)達，我也不例外，把自行車速度騎到了極限。只聽得風在耳邊呼呼地吹，馬路兩邊的一切都迅速地往后奔跑，我很是享受這風一般的速度。但是帥不過3秒，意料不到的事情發(fā)生了，我蹬得正忙時突然蹬空了車，因為慣性原因，自行車像一頭餓狼撲向獵物一般沖了出去。我繼續(xù)蹬車，可是每一腳都蹬空了，因為用力過猛，我直接摔了個人仰馬翻，我的胸口直接撞到了車把上，“啊——”一聲殺豬般的慘叫傳遍了整個小區(qū)。
我揉著快被撞裂的胸口，吃痛地站了起來，剛剛到底是怎么回事?每一腳都蹬空了，事出尋常必有妖，問題應該出在自行車上。我把自行車扶起來，從上到下看地看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳：原來是鏈條脫軌了!這可難辦了，我的力氣不夠大，死拉硬套，怎么也弄不上去，還搞了一手黑油。我抹了一把額頭上的汗，因為修得太認真，對于身后有人竟渾然不知。正當我在為修車而冥思苦想時，突然身后傳來一句話：“小朋友，你是在修車嗎?”我連忙轉過身，只見身后站著一位老爺爺，他滿頭白發(fā)，雙目逵猩瘢一臉的皺紋笑得很慈祥。我點點頭，站起身來。我望著老爺爺，覺得有點眼熟，但是一時想不到起來在哪里見過。
“讓我看看吧�！闭f著，老爺爺蹲下身來，他一眼就看出來問題的癥結，車的鏈條出了問題。只見他一手搖動自行車的腳踏板，一手牽起鏈條調整。哎呀，這么轉鏈條不會越轉越亂忙，我連忙想阻止他轉動鏈條，結果讓我我意料不到的是，隨著老爺爺邊轉邊調整，自行車的鏈條神奇地重新又回到了正確的.軌道上。天哪!好厲害，好嫻熟的手法呀?我望著老爺爺布滿老繭的雙手，又望著他那熟悉的面孔，這下我可想起來了：這不就是在小區(qū)門口修車的那位爺爺嗎?難怪，難怪，不愧是專業(yè)人士呀，就是比普通人厲害多了。
“小朋友，擦擦手和臉吧�！崩蠣敔斈贸鰪埣堖f給了我，嗯?需要擦臉嗎?我疑惑地看著了這位爺爺，打開手表，把照相機對向自己。媽呀!把我嚇得一蹦三尺高，這還是我嗎?滿臉黑油，簡直像從煤堆里爬出來的似的。當機立斷，拿紙像洗臉似的，仔仔細細把臉的每個角落都擦了一遍。啊，總算有個人樣了�！爸x謝爺爺!”我向爺爺鞠了個躬，真誠地表達感謝。爺爺依舊笑瞇瞇地拜了拜手，慢悠悠地走了。望著老爺爺?shù)谋秤�，我想：如果這世上沒有助人為樂，這個世界將會變成什么樣子呢?
【助人為樂讓生活更美好-六年級記敘文900字】相關文章：
讀書讓生活更幸福作文11-22
愛讓生活更美好-記敘文1000字01-13
動力讓生活更美好-記敘文600字01-13
畫畫讓生活更美好-記敘文800字01-10
愛讓生活更美好-初一-記敘文01-07
歌唱，讓生活更美好-初二-記敘文01-07
旅行讓生活更美好-記敘文500字01-05
科技讓生活更美好-記敘文600字10-13
堅持讓生活更美好-記敘文800字01-13
種花讓生活更美好-六年級記敘文600字01-15