記敘文 這樣做值得
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文 這樣做值得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文 這樣做值得1
記得那是一個(gè)星期天的下午，我拿報(bào)紙做競(jìng)賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來(lái)解，可方法一個(gè)個(gè)的想出來(lái)有一個(gè)個(gè)被駁倒，我思維起了繭，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會(huì)但起碼讓我知道自己能力的限度------題記
還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫(huà)圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫(huà)一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒(méi)有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫(huà)好為止。我畫(huà)的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。
那是一天下午，我在家寫(xiě)作業(yè)，忽然表哥一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)大口大口的喘著氣說(shuō)老弟告訴你個(gè)好消息！哪來(lái)的好消息？我奇怪的問(wèn)，表哥故意擺起架子，歪著頭說(shuō)你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對(duì)我說(shuō)，你的少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)獲得了特等獎(jiǎng)。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費(fèi)了多少心血。那用圓規(guī)一遍又一遍畫(huà)的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于苦盡甘來(lái)了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？
記敘文 這樣做值得2
一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲(chóng)子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記
那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命！出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著“真-惡-心！”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)�？墒�，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔��！安恍�！”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎？
小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒(méi)穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。
記敘文 這樣做值得3
我的記憶，一直停留在那把藍(lán)色的雨傘上......
那藍(lán)色，明澈如天空，透徹如大海。
小時(shí)候，在下雨的時(shí)候，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我回家，我感到我的頭頂上一片藍(lán)色，肩膀上也籠罩于一片藍(lán)色之中，滿眼看見(jiàn)的也是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮矮的我和媽媽講話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的身子一半在外邊。風(fēng)夾雜著雨滴，拍在媽媽肩上。媽媽那邊的天空是灰色的.，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，卻在一片藍(lán)色的天空里。我告訴媽媽她把傘打歪了，可媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)沒(méi)歪。頓時(shí)，眼睛里有種不知名的東西在閃閃發(fā)亮。
時(shí)光飛逝，那把藍(lán)色的傘在柜子里放久了，但是每到下雨天，它總是街上最美的藍(lán)色。
或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，有時(shí)那把藍(lán)色的傘，傘下是我和媽媽，我刻意的將傘往媽媽那邊移了移，媽媽在一片藍(lán)色的天空中籠罩著。我的肩濕了，頭發(fā)也濕了。當(dāng)時(shí)，媽媽提醒我傘歪了，此刻我想起以前的鏡頭，我笑著說(shuō)了一句，我打傘的本領(lǐng)可是跟您學(xué)來(lái)的呢，怎么會(huì)歪呢？于是我們進(jìn)入了許久的沉默，回頭看見(jiàn)晶瑩的水珠滑過(guò)媽媽的臉頰。
媽媽這樣做，值得。因?yàn)樽屌畠憾昧烁卸�。我這樣做，值得。因?yàn)樽寢寢岓w會(huì)到我的愛(ài)。
這一切，都因?yàn)閶寢尨虻哪前褍A斜的傘。
這樣做，真的值得！
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