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      2. 敘事作文400字

        時(shí)間:2022-01-13 16:39:54 敘事 我要投稿

        【實(shí)用】敘事作文400字錦集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文400字9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】敘事作文400字錦集9篇

        敘事作文400字 篇1

          這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。

          首先,讓我說一說我好的地方吧!

          一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。

          二是我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!

          三是我上了寫字班,字比原來進(jìn)步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,老師也越來越喜歡我了。

          四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心,每天都會表揚(yáng)我。

          五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對手,我成了家里的“棋后”。

          下面,再讓我說一說不足之處。

          一是我垃圾食品吃得太多了,我每個星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。

          二是寫日記沒有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫一篇日記。

          三是生活習(xí)慣不好,睡覺晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。

          明天,新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!

        敘事作文400字 篇2

          10月1日這天,我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動物園游玩。

          我們買好了車票,就坐上了長途大巴前往福州,一路上景色秀麗宜人:挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔,嘴里還不時(shí)發(fā)出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異,有的像威武的雄獅;有的像機(jī)靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺得到午飯時(shí)間了,我們下車以后,便去麥當(dāng)勞吃飯了。

          吃完午飯,我們來到了福州動物園。快看,海獅表演開始了!我大叫起來。我們勉強(qiáng)擠上了一個小山坡上站著觀看。只見一頭海獅敏捷地用脖子準(zhǔn)確地套中馴獸員拋出的圈子,然后爬上舞臺,連續(xù)拍打自己的前肢,我們見了海獅那可愛的樣子,不禁哈哈大笑起來。

          看完了海獅表演,我們就向北區(qū)猴山前進(jìn)。我們走了半天,還沒有到。怎么還沒有到——啊!!我不耐煩地叫了起來?斓搅。舅舅說。又走了很長很長的路,我們才到了猴山。一只只猴子在樹與樹之中來回穿梭。特別是長臂猿,兩手握住樹根,兩腳往前蕩,

        敘事作文400字 篇3

          今天,是我第一次騎自行車。

          一開始,我覺得騎自行車很容易,所以我很膽大,屁股一坐,腳一蹬。你猜怎么著——我的手一歪,“咣當(dāng)”一聲,“哎呦哎呦”我隨自行車一起摔倒在地。媽媽急忙跑過來關(guān)切地問我:“有沒有摔傷?”我一邊爬起來一邊說:“摔得有點(diǎn)疼,可我怎么才能學(xué)會騎車呢?”媽媽說:“不著急,慢慢來!痹趮寢尩墓膭钕拢矣烛T上車了。這次我小心多了,慢慢地蹬著腳下的踏板,漸漸地,手也把穩(wěn)了車把?晌乙恢钡椭^,看著腳底下,唯恐車倒了。這是媽媽提醒我說:“騎車要往前看,把頭抬起來!”這時(shí),我才感到后面有什么東西在拖著我,原來是媽媽在幫我扶著后座呢!哎,太掃興了,我還是沒有學(xué)會騎車。

          漸漸地,我有些喪氣了,覺得騎車真難啊!可我又不想就此放棄了,按照媽媽教我的方法,我牢牢地掌握住車把,腳下慢慢地蹬,眼睛平視前方。一開始,車還有點(diǎn)晃悠,在媽媽的指揮下,我及時(shí)調(diào)整了方向,慢慢地,車穩(wěn)了。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松開了手,我高興極了,我終于學(xué)會騎自行車了。

          今天的收獲可真不小!我不僅學(xué)會了騎自行車,還明白了一個道理:不要害怕困難,只要堅(jiān)持,就能獲得成功。

        敘事作文400字 篇4

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是詩人孟郊的《游子吟》。

          慈母手中線

          冬天,越來越冷了,媽媽沒事就會幫我織毛衣。

          一個寒冷的夜晚,外面正刮著大風(fēng)。新年快到了,媽媽為了讓我早點(diǎn)穿上新毛衣,正在趕工呢!九點(diǎn)鐘,我關(guān)了電視,見媽媽還在織毛衣,便對她關(guān)心地說:“媽媽,都九點(diǎn)了,早點(diǎn)睡覺去吧,時(shí)間不早了!闭f完我便睡覺去了。

          第二天,我看見床頭有一件新毛衣,就知道是媽媽昨天晚上熬夜打完的。穿在身上,可真暖和。

          臨行密密縫

          六年級了,時(shí)間更緊張了,馬上要小升初了,媽媽每次在我上學(xué)時(shí)候都要說幾句。

          到了校門口,媽媽停車讓我下來。我準(zhǔn)備走時(shí),媽媽叮囑我說:“上課要認(rèn)真呀!要認(rèn)真聽老師講的話,該做筆記時(shí)要寫,不要坐在那里一動不動!比缓笱劭粗疫M(jìn)了校門才走了。

          上課時(shí),我認(rèn)真聽老師講課,記住了媽媽的話。

          誰言寸草心

          我長大了,也該照顧一下父母了。

          我回到家煮了飯,寫完了作業(yè),便坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。過了一會媽媽回來了,我給媽媽倒了一杯水,然后飯熟了,我便去把飯裝起來等爸爸回來一起吃飯。

          照顧別人時(shí)才知道小時(shí)候父母照顧我們是多么不容易呀!

          孟郊用《游子吟》來贊頌自己的母親,感恩自己的母親。我們就只好用實(shí)際行動來感恩自己的母親。

        敘事作文400字 篇5

          今年寒假,我們?nèi)胰ヒ伺d的善卷洞玩。善卷洞分為上洞、中洞、下洞和水洞。

          我們首先進(jìn)入中洞。中洞的入口有一個高大的石筍,石筍每50年才能長1厘米,現(xiàn)在它已經(jīng)有400多萬歲7米多高,都快長到洞頂了!繞過石筍,一個巨大的溶洞出現(xiàn)在我們眼前,這個溶洞和我們學(xué)校的田徑場一樣大!洞里有很多奇形怪狀的巖石,靠左面的一塊巨石像一只獅子,靠右面的一塊巨石像一頭大象。所以這個溶洞又稱為“獅象大場”。

          中洞走到底,我們看到了通往上洞的'臺階。順著臺階向上走,媽媽的眼鏡片馬上變得霧蒙蒙的,我也感覺很暖和。上洞號稱“冬暖夏涼”,真是名副其實(shí)!上洞的洞頂掛著很多石鐘乳,一顆顆小水滴順著石鐘乳不停地落下。地上很多白色的巖石有波浪形的細(xì)紋,而且好像灑了熒光粉一樣閃閃發(fā)光。

          從上洞回到中洞,走出中洞后,經(jīng)過一個通天瀑布,我們進(jìn)入了下洞。瀑布的水流入下洞,形成一條小河,河水嘩啦啦歡快地流著。

          在下洞里,我們沿著河水走了大概200米,就沒有路了。只有一個又窄又矮的洞,下面都是水,這就是水洞。我們登上一艘小船。船上的工作人員站在船舷邊上,手上既沒有撐竿也沒有劃槳,就靠著水流讓小船前進(jìn),只是在轉(zhuǎn)彎時(shí)用手推下巖壁,以防小船撞上巖石。洞頂很矮,一路上我們提心吊膽,坐在船里也要經(jīng)常低下頭,防止撞頭。我又緊張又興奮,可惜沒多久小船就到岸了。上岸后出了洞,我們重見天日,一下子感覺好亮啊!

          善卷洞真是個神奇壯觀的地方!

        敘事作文400字 篇6

          爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。

          今天,我做完了作業(yè),媽媽對我說:“告訴你一個好消息,等一會你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”

          “爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。

          媽媽笑著對我說:“等你彈完琴,再告訴你!”

          為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間地彈琴。琴彈完了,我興奮地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,我的琴彈完了,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”

          媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。這時(shí),我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會話,這樣下棋的同時(shí)還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!

          時(shí)間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時(shí)間了。我還想和爸爸多玩一會兒,爸爸安慰地對我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。

          有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!

        敘事作文400字 篇7

          我這人很怪,平時(shí)膽子很大,捉毛毛蟲,踩蟑螂,就連打死的老鼠我都敢捉它的尾巴,但是,惟獨(dú)怕一個人在昏暗的燈光走夜路。

          記得前幾年,我的阿姨給我買了一套書《鬼的故事》,雖然我很喜歡看,但是從此以后,故事里的那些三頭六臂的厲鬼、沒手沒腳的冤鬼,讓我怕得要命。

          暑假的一天,我隨媽媽來到外婆家。正巧,這天晚上姑姑家的徐昊過生日,請我們?nèi)コ缘案狻5搅送砩,媽媽說:“這里離你的姑姑家不遠(yuǎn),你先去吧!我還有點(diǎn)事。!蔽衣犃,只好一個人向姑姑家走去。

          走在路上,我時(shí)不時(shí)地看看四周,生怕有鬼出現(xiàn)。一陣風(fēng)刮來,樹上的樹葉“沙沙”響,我害怕地跑了起來。農(nóng)民家的燈光也讓我害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火朦朦朧朧像“鬼火”。這時(shí)侯,后面?zhèn)鱽砟_步聲,我害怕得不敢回頭看。我開始加快了速度,可是,怎么也甩不掉那條“尾巴”,我又開始疑神疑鬼了。我走著走著,看見前方有一個“龐然大物”,我提心吊膽得走近一看,原來是一輛大卡車。我松了一口氣。

          這時(shí),路邊的草動了起來,我嚇了一跳,直瞪瞪地看著草叢。突然,一只流浪貓躥了出來,我再次松了一口氣?斓焦霉眉伊耍車o得可怕,我為了壯膽,就唱起歌來,鬼沒來,我的歌聲卻像鬼在慘叫。

          到了姑姑家,我的警報(bào)解除了,不一會兒,我的那一條“尾巴”也來了,“尾巴”原來是媽媽。

        敘事作文400字 篇8

          “同學(xué)們,上課了!卑殡S這悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。

          不一會兒,活動老師走了進(jìn)來,她笑盈盈地對大家說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,名字叫‘畫嘴巴’。首先,老師會選一名同學(xué),把他的眼睛蒙住,然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈,再讓他把黑板上的臉補(bǔ)充完整,把嘴巴畫上!

          老師先請了方舟,只見老師用紗布把他的眼睛圍住,讓他轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,方舟開始畫嘴巴了。他畫完后,我們大家不約而同地哄堂大笑。原來,方舟沒有找到嘴巴的正確位置,把嘴巴畫到臉的外面了!

          我把手舉得很高,所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?我的眼睛被老師蒙住了,現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也看不見,眼前一片漆黑。接下來,我在原地轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆,按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲,沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看,我竟然畫對了!老師也表揚(yáng)了我,說我很厲害,沒有一個人做出來的游戲,我竟然做出來了,聽了老師的表揚(yáng),我高興地跳了起來。

          這堂活動課,是我小學(xué)以來上過最有趣的一堂課,我會永遠(yuǎn)記住它的。

        敘事作文400字 篇9

          要說我們學(xué)校的新鮮事,那可以說是一抓一大把。我就給講一個最近、最新鮮的事吧!

          那還要從三個星期前說起。那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來到了學(xué)校,正面對著我有一個人。這個人正貓著腰撿地上的一張廢紙,我當(dāng)時(shí)看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生,所以就視而不見的走了過去?墒,當(dāng)我認(rèn)出來那個撿紙的人就是我們學(xué)校的校長時(shí),我一下子驚呆了。

          我就在想,校長的地位這么的高,怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢?接著尋思,我又在想他撿得到底是不是廢紙。

          為了偵察出校長到底撿的是紙還是錢,我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無其事的樣子走到了一邊玩去了,我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長,只見校長他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙,走到紙前貓著腰撿起來,看了看四周,然后和藹的向我走過來,笑瞇瞇的對我說:“這位同學(xué),這張紙是你扔的嗎?”我也不好意思再說謊,就如實(shí)說了一句“是”。“以后可不要再扔了!你看這么整潔的校園,這么平坦干凈的地面,要是有了廢紙那該有多不好!”

          望著校長的背影當(dāng)時(shí)我就想:哦!原來是我錯怪了校長,他是為了美化我們的校園才這樣做的。

          想到了這,我忙追上了校長,拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里,你們看哪個學(xué)校的校長能放下架子去撿一片紙,你們說這新鮮不新鮮。

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