多姿多彩的校園-五年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的多姿多彩的校園-五年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
為大力貫徹落實大學(xué)生思想素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)院的跨越式發(fā)展，活躍校園文化，新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各個分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、團總支、生會的積極配合組織下，開展了有利于學(xué)生健康發(fā)展的、形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化藝術(shù)活動。
3月14日，由經(jīng)貿(mào)分院主辦，學(xué)生會具體承辦的第二屆校園十佳歌手大賽總決賽在前樓廣場舉行。比賽現(xiàn)場，選手們以自己美妙、激昂的歌聲盡顯青春的風(fēng)采，在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下，淋漓盡的現(xiàn)場發(fā)揮和忠實熱情的現(xiàn)場觀眾，使大賽高潮一浪高過一浪，贏得了現(xiàn)場的一千多名觀眾陣陣熱烈的掌聲和簇簇鮮花。使整個比賽現(xiàn)場歡歌笑語不斷，掌聲、喝彩聲連連。
4月27日，在學(xué)院的指導(dǎo)下，宿管老師和宿管部學(xué)生的努力下，學(xué)院第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)晚會在前樓廣場舉辦，燈光匯聚的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，笑容至始至終關(guān)在每位臉上，讓我們真切體會到夢想將會在這里揚帆起航。
5月10日，水建分院在階梯教室舉辦了校園才藝大賽，參賽選手淋漓盡致的表演贏得了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲、吶喊聲，而且本次活動最大的亮點是創(chuàng)新，同學(xué)們表演的情景劇《新荊軻刺秦王》、《唐僧相親記》等節(jié)目將本次活動推向了高潮。
為大力貫徹落實大學(xué)生思想素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)院的跨越式發(fā)展，活躍校園文化，新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各個分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、團總支、生會的積極配合組織下，開展了有利于學(xué)生健康發(fā)展的、形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化藝術(shù)活動。
3月14日，由經(jīng)貿(mào)分院主辦，學(xué)生會具體承辦的第二屆校園十佳歌手大賽總決賽在前樓廣場舉行。比賽現(xiàn)場，選手們以自己美妙、激昂的`歌聲盡顯青春的風(fēng)采，在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下，淋漓盡的現(xiàn)場發(fā)揮和忠實熱情的現(xiàn)場觀眾，使大賽高潮一浪高過一浪，贏得了現(xiàn)場的一千多名觀眾陣陣熱烈的掌聲和簇簇鮮花。使整個比賽現(xiàn)場歡歌笑語不斷，掌聲、喝彩聲連連。
4月27日，在學(xué)院的指導(dǎo)下，宿管老師和宿管部學(xué)生的努力下，學(xué)院第二屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)晚會在前樓廣場舉辦，燈光匯聚的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，笑容至始至終關(guān)在每位臉上，讓我們真切體會到夢想將會在這里揚帆起航。
5月10日，水建分院在階梯教室舉辦了校園才藝大賽，參賽選手淋漓盡致的表演贏得了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲、吶喊聲，而且本次活動最大的亮點是創(chuàng)新，同學(xué)們表演的情景劇《新荊軻刺秦王》、《唐僧相親記》等節(jié)目將本次活動推向了高潮。
5月11日，機電分院在階梯教室舉辦了五四舞動青春校園青年歌手大賽，整個大賽過程中氣氛熱烈，尤其是在汽修111班劉江平的一曲《向天再借五百年》將活動推向高潮，同時劉江平同學(xué)獲得本次比賽的冠軍，歌手大賽在楊苓老師一曲《好日子》中結(jié)束。
校園各種文藝活動的成功舉辦，展示了我院學(xué)生青春風(fēng)采，活躍了校園文化，極大豐富了學(xué)生的課余生活，更主要的是提升當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)，努力營造積極向上、健康高雅的校園文化。
【多姿多彩的校園-五年級-記敘文】相關(guān)文章：
校園的變化-五年級-記敘文01-07
美麗的校園-五年級-記敘文01-07
多姿多彩的校園生活作文(13篇)11-25
校園軼事-五年級-記敘文01-07
校園春色-五年級-記敘文01-07
校園里的記憶-五年級-記敘文01-07
多姿多彩的校園生活作文(集錦15篇)12-19
多姿多彩的校園生活作文通用3篇11-26
多姿多彩的校園生活作文(合集10篇)10-23
多姿多彩的校園生活作文合集10篇10-23