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      2. 老師,謝謝您-初一-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 16:40:40 敘事 我要投稿

        老師,謝謝您-初一-記敘文

          大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的老師,謝謝您-初一-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老師,謝謝您-初一-記敘文

          老師就像一支蠟燭,在照亮他人的同時(shí),也在默默無聞的為我們奉獻(xiàn)。如果老師是園丁,那我們則是被他澆灌的花草,如果老師是燦爛的陽光,我們就是被他照耀的向日葵。

          是老師,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力都用心傾注在我們同學(xué)的身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

          老師為我們付出太多了,夾雜著我從心里說出的這句:“老師,謝謝您!卑!您笑了,您笑得是那么的甜,那么的和藹。

          還記得您剛到這兒來時(shí),當(dāng)您給我們講數(shù)學(xué),講完時(shí)又測(cè)試,問我們什么是自然數(shù)?我們答對(duì)了,您的臉上瞬間露出燦爛的笑容。接著,您讓我們抄一大串公式,有的.同學(xué)有些不耐煩了,您看出了,并告訴我們,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇俊=又,您又耐心的給我們講解這些公式的含義。但有一些同學(xué)有的地方?jīng)]聽懂,但您仍不嫌麻煩地給我們講起來,太陽照耀著您慈祥的面孔,您出汗了,可是您仍然給我們講著……

          講完基礎(chǔ)知識(shí),您有讓我們打開數(shù)學(xué)書,給我們講用題,您問我什么是均數(shù)?我按照書上抄的一字不落地背了出來,可是您卻搖了搖頭,說:“數(shù)學(xué)不能光靠死記硬背,要靈活,要?jiǎng)幽X筋。”接著,您又給我們講了平均數(shù)的定理。我懂了,然后,您給我們每人一張數(shù)學(xué)卡片,顯然,那是您給我們特意做的,因?yàn)樯厦嬗心淖帧?/p>

          老師,您是和藹,同時(shí)又是嚴(yán)厲的。您讓我們做數(shù)學(xué)計(jì)算題,但

          是因?yàn)槲荫R虎做錯(cuò)了一道計(jì)算題,所以惹您生氣了,于是您又讓我做了五道計(jì)算題,直至我全做對(duì)了為止。

          老師,您為我付出的實(shí)在是太多太多,您就像我們的媽媽一樣悉心的照顧我們,如果有哪個(gè)同學(xué)生病了,您一定會(huì)第一時(shí)間去看望他,如果有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)題而煩惱哭泣時(shí),您又會(huì)去安慰他,并耐心的給他講題如果有哪個(gè)同學(xué)沒有來,您會(huì)給他的家長(zhǎng)打電話,并詢問他沒來的原因?偠灾鸀槲覀儗(shí)在操太多心了,尤其是我不應(yīng)該因馬虎而錯(cuò)題,我一定會(huì)改過來的!

          老師,謝謝您!

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