兩道深深的牙齒印-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的兩道深深的牙齒印-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛能表達的方式有很多種：一個吻、一個擁抱、一個暖暖的熱水袋、一杯熱氣騰騰的牛奶……而我所得到的愛，確切的說，應(yīng)該是母愛，卻是兩道深深的牙齒印。它不是一般的“深”，而是直穿心胸的那種刻骨銘心的“深”。
現(xiàn)在會想起我胳膊上哪兩道牙齒印的痕跡，我真的從中感觸到了許多許多……
第一道牙齒印：那天，我拿著87分的考卷垂頭喪氣地在回家的路上走著走著，腳上像灌了鉛似的，怎么也走不快，眼淚一直在眼睛里打。此時的心，那是七上八下、忐忑不安，又如在進行一場混戰(zhàn)，腦子里胡思亂想……不知不覺，到家了，我鼓勵自己說：面對現(xiàn)實吧，該發(fā)生的總是要發(fā)生的`。于是，我便踏進了家門。媽媽早已在家里恭候多時，“怎么樣，考了幾分媽媽一聽這個數(shù)字后，頓時臉色發(fā)白，但她并沒有發(fā)火，而是用她那烏黑的眼珠盯著我，我連抬頭看一下都不敢，感覺四面八方都有一支槍在瞄準著我。“你過來。”媽媽開口說話了，語氣要比平時嚴肅的多。我走了過去，全身瑟瑟發(fā)抖，不知媽媽會用什么樣的方式來懲罰我。可讓我意想不到的是，媽媽竟然抓起我的胳膊在上面咬了一口，我咬咬嘴唇忍了下去。之后媽媽對我說：“我也不想怎么懲罰你，只想用這個牙齒印來告誡你：不要灰心，不要氣餒，下次一定要考好，否則牙齒印還會在你的胳膊上出現(xiàn)一個！”我微微地點了點頭。
第二道牙齒印：幾天后，在一次數(shù)學測驗中我得了100分，心里甭提多高興了，真想對全世界大喊一聲，來釋放我所有心中的快樂。放學后，我第一個沖出教室，帶著滿懷的激情直奔回家，對媽媽喊道：“媽媽，我考100分啦！”我看見了，媽媽的臉上也洋溢著笑容，可讓我等來的又是一個牙齒印，霎那間，我愣住了。我不明白，這到底是為什么？“就算你考了100分也不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。”媽媽語重心長的說。我的眼睛濕潤了，眼淚不停地涌出來，眼睛的“大壩”已擋不住洪水的來襲。我撲到媽媽的懷里，放聲大哭著。
媽媽就是用這種方法使我在人生的起跑線上更進一步，而那兩道深深的牙齒印，不但刻得深，愛得也深。它比任何人所付出的都要深，一直深到你心的邊際。這種愛，遠遠超出了無底洞，為我鋪出一條前進的路！
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