快樂的秋游-六年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編精心整理的快樂的'秋游-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“快看，快看，這有白薯，快過來挖呀！”我叫喊著同學(xué)，同學(xué)跑過來一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！
在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著車來到挖白薯的地方去秋游，坐車坐了一個(gè)多小時(shí)，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹挺立著，伸展著枝葉，好像歡迎我們的到來過身回頭望去能看到農(nóng)民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉(xiāng)的感覺。
我們沿著蜿蜒曲折的小路過蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級(jí)的同學(xué)都忙著刨白薯呢！只聽幾個(gè)男聲喊道：“兄弟們沖呀�！蔽覀兙蜎_過去扒開白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個(gè)沒被挖過的地方來挖我右手手指勾著向土里刨，白薯一點(diǎn)點(diǎn)的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數(shù)著，白薯露出的部分越來越多，我心里美滋滋的，當(dāng)我們把白薯挖出來時(shí)白薯好大，足有35厘米長。
這時(shí)我看到十班的一個(gè)同學(xué)挖的很多我就向她請教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學(xué)著它們的樣子可是我只挖出了個(gè)大拇指長的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個(gè)硬硬的東西，是石頭？，我試著右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著蔣藝和韓昕媛，我們越刨越深，好像是個(gè)無底洞，慢慢的我們終于把這個(gè)“壞人”給刨了出來，我們歡笑著，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個(gè)，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個(gè)純真的笑臉。
這次秋游我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，勞動(dòng)帶給我們的樂趣，這真是一次快樂的秋游。
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