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      2. 班里“名人”-五年級-記敘文

        時間:2022-08-08 02:02:04 敘事 我要投稿
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        班里“名人”-五年級-記敘文

          相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的班里“名人”-五年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班里“名人”-五年級-記敘文

          要說我們班呀,那“名人”可真是多呀!

          這個學期,我們班新來了一位同學。強壯的身軀,高個子,說起話來吐詞不清,又一股陜西味兒。經(jīng)老師介紹,他叫徐廣善。是陜西人,老師這么一說,教室里頓時人聲鼎沸。

          有的說:“看他那副海盜樣,肯定很壞。”女同胞們剛說完,立即遭到男生的反擊:“哎,哎,俗話說‘人不可貌相’你們也太那個了吧!真是,虧你們說過‘友好相處’呢!”這位貌似大海盜的新同學(我可不想直呼他的大名。),跟我們相處了幾個月,我們可算是了解了他的“真面目”了,他在我們班可真是“高山上滾馬桶——臭名遠揚”了。

          他動不動就要嚇你一跳;還在你耳邊大聲唱著“咱們陜西人哪!……”那噪音都快超過100分貝了。如果你不練成“忍者”的話,被他惹怒想揍他的時候,那就提前撥打吧!班里同學真是太希望他“鴨蛋不生腳——滾蛋”了,滾回他那陜西老家了,那“美妙”的歌聲我們可不敢恭維了。

          班上還有一個“霸王”,就是“神仙放屁——不同凡響”的陳佳佳。他“肌肉發(fā)達,頭腦簡單”如此粗魯?shù)乃,卻十分擅長畫畫。不過他學習不好,也經(jīng)常欺負人。“一個已經(jīng)受夠了,再加上一個就……!蓖瑢W們都在竊竊私語。

          一次,他倆不知怎么的,竟較起了勁兒。陳佳佳怒氣沖天地說:“我要跟你打一場,怎么樣?”打就打,誰怕誰呀!”徐廣善不服氣地說。嘿,這不就是“烏龜碰石板——硬碰硬”嗎。

          一場激烈的大戰(zhàn)過后,老將(老師)來也,她不分青紅皂白地把陳佳佳和徐廣善兩個“小霸王”劈頭蓋臉的一頓臭罵。

          打這以后,徐廣善天天向同學們“賠罪”可是都“白粉洗烏鴉——無濟于事”。更是“癩蛤蟆爬到腳面上——不咬人,討人厭”。

          同學們絲毫不領情,更加殘酷地折磨他……

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