感恩初中二年級(jí)作文記敘文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感恩初中二年級(jí)作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。
感恩初中二年級(jí)作文記敘文1
記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù)。就在那天晚上，我忽然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的母親，母親拿起體溫計(jì)一看，40度多呢!此時(shí)就慌了神，連忙叫醒父親，父親二話不說(shuō)立刻載我去醫(yī)院，等我服下退燒藥后就昏昏欲睡，直到燒退了才醒來(lái)，我醒來(lái)將來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在我身邊守著，心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新常識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇見(jiàn)一些難點(diǎn)。譬如大家學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，本以為可以考好的，可是去由于我的粗枝大葉，只得了86分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，爸爸媽媽沒(méi)批評(píng)我，只是安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力總會(huì)考好的，”雖然爸爸媽媽安慰我，但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話語(yǔ)氣的沉重。于是我便下決心必須要考出好成績(jī)，為自己也為爸爸媽媽爭(zhēng)口氣，果然，2、次考試我就得了很好的成績(jī)。我好想說(shuō)：感謝爸爸媽媽給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視吃著零食，享受著家庭的美好。仔細(xì)一想，這不是爸爸媽媽賜給我的嗎?這個(gè)時(shí)候，母親在做飯，父親在擇菜。爸爸媽媽目前所做的所有不都是為了我怎么樣?我真想在對(duì)他們是或：感謝爸爸媽媽給我找了一個(gè)溫暖的家。
可能一聲謝謝對(duì)自己算不了什么�？赡軐�(duì)爸爸媽媽來(lái)講，這聲謝謝比什么都好，都足以使他們熱淚盈眶吧!
一個(gè)人只有了解感恩爸爸媽媽?zhuān)拍芩闶且粋�(gè)完整的人。讓大家懂得感恩爸爸媽媽把!用一顆感恩的心去對(duì)待爸爸媽媽?zhuān)靡活w真誠(chéng)的心去與爸爸媽媽交流，不要再覺(jué)得爸爸媽媽是理所當(dāng)然幫大家做什么事情的，他們把大家養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為大家付出，大家就不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝爸爸媽媽給予的一點(diǎn)一滴。
感恩爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該有些責(zé)任，一條永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的信念。
感恩初中二年級(jí)作文記敘文2
朋友，你是不是記得那動(dòng)人的旋律呢?“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”。朋友，還記得那美妙的韻律嗎?“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的.人間……”朋友，還記得那草芽破土而出時(shí)的姿態(tài)嗎?它一直低著頭，感恩于大地和陽(yáng)光。
羊的跪乳之恩，烏鴉的反哺之情，猶是這樣，人何以堪?生活在世，常懷感恩之心。
感恩生活——坎坷卻精彩。
史鐵生，他是運(yùn)勢(shì)的擺弄者。二十多大歲數(shù)的他，面臨著癱瘓，作品獲獎(jiǎng)后，媽媽作為最大的出資人，卻難以共享這份喜悅。面對(duì)運(yùn)勢(shì)的加碼，他卻一直心懷感恩，”微笑著，去唱生活的歌謠。正如他所言：“不要抱怨生活給予了太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;生活假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魔力�！彼纳睿⑿χ鴱椬鄰娜莸南覙�(lè)，去面對(duì)挫折，去同意幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷，常懷感恩之心。
感恩社會(huì)——傳遞正能量
仔仔讓人們稱(chēng)為“民間打拐英雄”“超級(jí)志愿者”“俠客”等。20__年十月29日，仔仔假扮為廣東事業(yè)有成的老板，與犯罪分子連線，要收養(yǎng)一個(gè)男寶寶，并約好在貴陽(yáng)龍洞堡飛機(jī)場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)，同時(shí)將消息通知警方，順利拯救了一名嬰兒。這是他“打拐生涯”中的一朵浪花，但作為“仔仔”接收被救兒童家人感激的同時(shí)，也面臨犯罪分子的仇恨。但他仍自費(fèi)40多萬(wàn)，奔波全國(guó)繼續(xù)他的打拐事業(yè)。仔仔并非一個(gè)傳奇，他只是感恩社會(huì)，為他盡微薄之力而已。
感恩祖國(guó)——投身社會(huì)建設(shè)
他們生活在茫茫的沙漠，承受著飛沙走石，將我們的青春年華付諸于我們的崗位，為中華民族的騰飛，譜寫(xiě)樂(lè)章，規(guī)劃藍(lán)圖;為中國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)化，用盡了心血。他們奮戰(zhàn)在思維的前線，科技的前沿，默默無(wú)聞……由此開(kāi)創(chuàng)了“兩彈一星”精神，有了大家偉大的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他們搞科研的，一是不怕吃苦，二是忠于祖國(guó)。他們用熱血灑滿國(guó)疆，用汗水換來(lái)一次次的騰飛，卻摒棄功利，放棄華貴，由于他們感恩于祖國(guó)。
生活在世，常懷感恩之心。感恩生活，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
感恩初中二年級(jí)作文記敘文3
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。懂得感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);懂得感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒一直飛的非常遠(yuǎn)。假如我是紅花，我會(huì)感謝綠葉心甘情愿的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;假如我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無(wú)私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;假如我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;假如我是小河，我要感謝上蒼，由于你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不只是一種美好的情感，更要緊的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩爸爸媽媽?zhuān)憔蜁?huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)獲得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)勿我們的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)其他人需要幫與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸源于己熱情的雙手。由于，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有些渣慢慢沉;假如在大家的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也肯定會(huì)慢慢消失。
感恩初中二年級(jí)作文記敘文4
大地賦予了我生命，生命讓我的生活更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂(lè)。
感恩生命，由于它給了我一雙明亮的雙眼。它使我看見(jiàn)了生活百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、興盛昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，由于他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。
感恩生命，由于它給了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也由于它還讓我領(lǐng)會(huì)到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說(shuō)我們的歡喜與哀愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，由于它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè)，領(lǐng)會(huì)付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字，畫(huà)出漂亮的圖案。我的生活不能離開(kāi)它，無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)是我們的明天。
感恩生命，由于它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑，讓我在登山時(shí)一展雄姿，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣，。讓我了解了生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我盡情展示生命的活力。
假如生命是一條大江，感恩生命就是其中最好看的的浪花。假如生命是一棵樹(shù)，感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。假如生命是花園，感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的生活變得五彩、變得多姿。
感恩初中二年級(jí)作文記敘文5
人類(lèi)歷史如滔滔長(zhǎng)河，奔涌向前;亦如汪洋大海，寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟，微不足道;又如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。即便這樣，大家也應(yīng)該心存一份感恩，去面對(duì)上蒼賜予的所有。
心存一份感恩，大家會(huì)變得善良。
爸爸媽媽賦予大家生命，在大家呱呱墜地后，媽媽用乳汁哺育大家成長(zhǎng)，大家在爸爸媽媽溫暖的懷中健康成長(zhǎng)，累積了能量去抗擊生活旅途中的困難�？梢哉f(shuō)爸爸媽媽給了大家所有，所以對(duì)爸爸媽媽?zhuān)蠹覒?yīng)心存一份感恩，感恩會(huì)使大家變的善良。
心存一份感恩，大家會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。
大家為理想奮斗，當(dāng)獲得成功時(shí)，回首過(guò)程的艱辛，大家得感謝挫折，災(zāi)難。人類(lèi)是災(zāi)難之子，在無(wú)數(shù)次失敗中，大家走了過(guò)來(lái)。感受挫折，由于它使大家了解了成功的珍貴和來(lái)之不容易;感受災(zāi)難，由于它使大家知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹的道理。由于懷有感恩的心，大家變的毫無(wú)畏懼。倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，直到挫折在大家腳下。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次磨練，大家變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
心存一份感恩，大家會(huì)變得博大。
大家所擁有些是爸爸媽媽賜予的軀體，而大家的精神世界，則需要自己創(chuàng)造，靈魂的高尚亦需要心存一份感恩�；艚鹪诨卮鹩浾邌�(wèn)他是不是由于自己身體殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出如此一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能考慮，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我心底還存一份感恩……”正由于他心存一份感恩，所以才讓他的胸懷變得這樣博大，這樣讓人肅然起敬。
來(lái)吧!朋友們，你們沒(méi)理由拒絕善良、堅(jiān)強(qiáng)、博大。即便你平凡，只是知曉活著的意義，那樣你的心靈就會(huì)與惡丑絕緣。每一個(gè)人都應(yīng)抹去心靈的塵埃，讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。
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