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      2. 我錯了

        時間:2021-12-27 12:46:10 敘事 我要投稿

        我錯了_700字

          前幾天發(fā)生了一件事,鬧得大家很不愉快,我的原因也是不可避免的。

          上午第三節(jié)課,本該上美術(shù)的,但物理老師卻早早的站在了講臺上,預(yù)示著:美術(shù)課被取消了。有人歡喜有人憂。物理老師剛和大家說了幾句話,門突然開了,接著美術(shù)老師從門外探進頭來,許多同學(xué)立刻興奮地抬起頭來。美術(shù)老師接著說:“這節(jié)課不是應(yīng)該我上么?”許多同學(xué)開始鼓掌,我也高興的拍起手來(真的不是我領(lǐng)的頭)。這時,物理老師轉(zhuǎn)過頭來,原本喧鬧的'教室立刻安靜下來。糟糕,老師好像看見我了。不幸,我的猜想正確了。心底千百個聲音同時呼喊“完了”。

          老師快步走來,問我叫什么,還沒等我回答老師就翻開我眼前的卷子看了姓名處,又問“你剛才鼓掌什么意思?趕我走是不是?你如果不想上物理課可以出去,你以為我愿意給你們上么?……”諸多話語劈頭蓋臉的向我砸來,真體會到什么叫“不敢出一言以復(fù)”了。余光瞥見不遠處一同學(xué)在身上畫著十字架為我祈禱,有些小小的感動?晌以趺纯此潜砬橄袷窃谛覟(zāi)樂禍呢?老是回到講臺上,邊收拾東西邊說了句:"叫張鈺潔是吧,我記住你了。"說完轉(zhuǎn)身離去。門外的美術(shù)老師也走進來給我們上課,外表上這件事就這么過去了,可我內(nèi)心卻絲毫沒有平靜。

          雖然這節(jié)課如愿的上了美術(shù),但我高興不起來。把剛才發(fā)生的事回想了一遍,認識到確實是我的錯,自己的罪惡感越來越深重。其實鼓掌只是歡迎美術(shù)老師,并沒有別的意思,為什么當時不說清楚呢?下課后跑去找老師道歉,在辦公樓大廳看見了老師正在慢悠悠的走著(貌似是散步),我說,老師我來給你道歉。老師笑著說,你不用給我道歉。我又說,老師我錯了。老師又說,你不用給我道歉啊。說完就走了,留下一頭霧水的我,那我找誰去?怎么個意思?老師是辛勤的園丁,雖然有時會做出我們不理解的行為,但無論如何也是為我們好,所以不要去傷害他們。

          不管是有心還是無意,希望可以認識到自己的錯誤并且改正,這才是正確的做法。老師,對不起。

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