描寫(xiě)心中的正能量的初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)心中的正能量的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)心中的正能量的初中作文1
想要獲得正能量，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
首先要有一種積極向上的人生態(tài)度，而這種態(tài)度其實(shí)并不狹隘也不淺薄。伏爾泰在《老實(shí)人》中百般戲謔和嘲弄的時(shí)行的盲目樂(lè)觀主義，就并不是一種正能量。當(dāng)時(shí)的歐洲天災(zāi)人禍并出，教廷搬出一套“一切都是上帝創(chuàng)造的，一切都是為了考驗(yàn)?zāi)愕钠返虏⑻婺阙H罪”的理論，表面上是樂(lè)觀，實(shí)際上則成了麻痹民眾意志的工具。
或許你要問(wèn)，這與“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)有什么區(qū)別，答案是：有�？戳嗣献哟硕卧挼娜�，感到一種使命感的降臨，樹(shù)立了志向，振作了精神，明白了自己受苦是“將以有為”的標(biāo)志，因而達(dá)到了勉勵(lì)效果，是正能量。而教廷的那套并不激人奮進(jìn)，只告人以忍受，我看來(lái)就不那么像回事，反而伏爾泰的批判更正能量一些。
批判也是正能量？我想你又要叫起來(lái)。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)中隨處可見(jiàn)“噴子”，以批判之名，為批判而批判，建設(shè)性意見(jiàn)少，一張嘴卻不饒人。曹林在《時(shí)評(píng)寫(xiě)作十講》中建議人寫(xiě)時(shí)評(píng)文章時(shí)少說(shuō)“治標(biāo)不治本”這種很多時(shí)候像雞蛋里挑骨頭的套話；他說(shuō)除非你列出“治本”的方法，否則這句話沒(méi)有絲毫建樹(shù)性。我深以為然。關(guān)于批判我認(rèn)為羅素在《西方哲學(xué)史》中談到對(duì)哲學(xué)家的'態(tài)度時(shí)有一段話很精彩：“……我們要先有一種假設(shè)的同情，直到他有哪些是可接受的為止。直到此時(shí)我們?cè)俨扇∫环N批判的態(tài)度，這種態(tài)度更接近一個(gè)人拋棄了此前全部信仰時(shí)的那種態(tài)度�！边@種“假設(shè)的同情”，我想是現(xiàn)在的鍵盤(pán)俠們所缺少的。
對(duì)于正能量，我認(rèn)為態(tài)度尤為重要，因?yàn)槟銓?duì)一件事的態(tài)度決定了你的行為。而完全相信和完全悲觀則又都不是正能量。確實(shí)，世界看起來(lái)糟透了：特朗普批準(zhǔn)了對(duì)中國(guó)的貿(mào)易審查；中印邊境沖突就過(guò)來(lái)了；西班牙遭遇恐怖襲擊；委內(nèi)瑞拉直接拉著拉美國(guó)家站隊(duì)；全球貿(mào)易保護(hù)主義和民粹主義抬頭……而對(duì)這些事，我引羅素一句話，表達(dá)我對(duì)正能量態(tài)度最標(biāo)準(zhǔn)的看法：“……類(lèi)似于山居者與風(fēng)雪搏斗了一晚后，當(dāng)這些回憶逐漸淡去，在回憶中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰巒景色，并保存著一種知識(shí)，那就是烏云之后仍然保存著陽(yáng)光，并且隨時(shí)可以顯現(xiàn)出來(lái)。”
我們不僅要看到烏云，也不要只看到烏云：我們堅(jiān)信烏云背后仍然有陽(yáng)光。這就是我心中的正能量。
獲得正能量很簡(jiǎn)單，你只需要一個(gè)正能量的態(tài)度。
描寫(xiě)心中的正能量的初中作文2
“真、善、美”是當(dāng)今社會(huì)渴望實(shí)現(xiàn)并傳遞的正能量。以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活中的一切人、一切事；以一顆善良的心去面對(duì)那些需要幫助的人；以一顆美好向上的心去面對(duì)生活中一切困難的事。
在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢(qián)；在同學(xué)生病時(shí)友好地問(wèn)候一聲；在小弟弟小妹妹摔倒時(shí)把他輕輕扶起來(lái)；再公交車(chē)上給老爺爺老奶奶讓座；在殘疾人過(guò)馬路時(shí)把他們攙扶過(guò)去這小小的舉動(dòng)，便能體現(xiàn)出一顆善良的心。要想體現(xiàn)出一顆善良的心，心中就必須充滿愛(ài)。
一個(gè)故事中講過(guò)：一位高齡的退休老人，靠蹬三輪車(chē)賺錢(qián)，然而，他卻把這些錢(qián)捐給了貧困農(nóng)村中學(xué)，資助了許多藏族中學(xué)生。如果這位老人沒(méi)有一顆善良的心，如果這位老人的心中沒(méi)有充滿著愛(ài)，他會(huì)用自己微薄的收入去資助那些貧困學(xué)生嗎？
一篇小說(shuō)中寫(xiě)過(guò)：一位無(wú)兒無(wú)女、靠種地維持自己生活的老婦人，把丟在路邊的嬰兒抱回家，把她精心撫養(yǎng)大，成為一個(gè)一流的人才。如果沒(méi)有這位老人，嬰兒能有這么好的前程嗎？如果這位貧苦的老婦人沒(méi)有一顆善良的心，如果這位貧苦的老婦人心中沒(méi)有充滿著愛(ài)，她會(huì)撫養(yǎng)被別人丟棄在路邊的嬰兒?jiǎn)幔?/p>
并不是說(shuō)人們沒(méi)有善良、美好的心，而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認(rèn)為：把昏倒在路邊的老奶奶送到醫(yī)院，會(huì)花了自己的錢(qián)；資助貧困的學(xué)生，自己會(huì)吃大虧，收養(yǎng)沒(méi)人要的孩子，會(huì)浪費(fèi)了自己的糧食。其實(shí)，這些都是杞人憂天。
每一個(gè)得到別個(gè)人能幫助與關(guān)心的人，都會(huì)把這種正能量傳遞下去。因?yàn)槟愕?善良的心，已經(jīng)感動(dòng)了他的心。終有一天，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)次的傳遞，是每個(gè)人都有了一顆善良的心，是整個(gè)世界充滿了愛(ài)。
當(dāng)在遇到需要幫助的人生時(shí)，善良的心會(huì)促使你去幫助，而自私的心將會(huì)讓你裝作沒(méi)看見(jiàn)，等你再猶豫片刻后，順從了善良的心，傳遞了社會(huì)的正能量。善良的心會(huì)使世界充滿愛(ài)，充滿正能量；自私的心會(huì)使世界變得冷漠無(wú)情。
社會(huì)的正能量需要大家來(lái)接連傳遞，社會(huì)的正能量需要大家共同去維護(hù)，社會(huì)的正能量需要大家共同來(lái)構(gòu)建。以一顆美好向上、善良、真誠(chéng)的心來(lái)傳遞、維護(hù)、構(gòu)建社會(huì)的正能量吧。
“真、善、美”三個(gè)簡(jiǎn)單的字，闡述了當(dāng)今社會(huì)的正能量，同時(shí)也闡述了要有三顆結(jié)合在一起去努力的心。只要大家齊努力，社會(huì)的正能量一定會(huì)飄在我們上空的。