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      2. 那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文

        時(shí)間:2021-12-16 19:36:42 敘事 我要投稿

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文4篇

          相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文4篇

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文1

          世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同樣,世界上也并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要足夠細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài),無(wú)處不在。

          寒冷的早晨,半夢(mèng)半醒中的我聞到了陣陣飯菜的香氣,睜開(kāi)朦朧的雙眼,沒(méi)等媽媽叫我就慢慢的從暖暖被窩里爬出來(lái)。走到廚房,看到媽媽正端著飯菜往桌子上放,我走過(guò)去,坐在椅子上,正準(zhǔn)備吃時(shí),看到媽媽站在桌旁給我剝雞蛋皮,只見(jiàn)媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的,小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼,然后遞給我,“快,兒子,趁熱吃了吧!”我伸手接過(guò)帶著溫度的雞蛋,“媽?zhuān)麓坞u蛋我自己剝就行了,你不用給我剝,這么大了,弄得我怪不好意思的。”我?guī)е┰S的埋怨對(duì)媽媽說(shuō),“剛煮好的雞蛋很熱,我是怕?tīng)C到我的大寶貝啊!”說(shuō)著,媽媽寵溺的摸了摸我的頭,我也對(duì)媽媽笑了笑,隨即吃下了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的雞蛋。感受著雞蛋和愛(ài)的熱度,忽然,感覺(jué)天氣不再寒冷了呢!

          夜晚,臺(tái)燈照亮了小小的書(shū)桌,已經(jīng)很晚了,但是我仍然在書(shū)山題海中暢游,可因?yàn)榈謸醪蛔 八А钡娜肭郑疫是趴在桌子上睡著了。這時(shí),爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了,看著趴在桌子上的我,把牛奶放在了桌子上,拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上,盡管動(dòng)作很小心,可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸!”“嗯,時(shí)間不早了,要是困了的話(huà),就早點(diǎn)休息吧!”“哦,知道了,我看一會(huì)書(shū)就睡。”“那你看吧,別忘了喝牛奶。”“嗯!”說(shuō)著,我端起牛奶,一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛(ài)的味道,忽然,感覺(jué)睡意全沒(méi)了呢!

          或許,你還在抱怨你缺少愛(ài),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心去體會(huì),于是,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿(mǎn)了愛(ài)。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文2

          當(dāng)我們身處一件困難的事時(shí),總會(huì)因害怕眼前的漆黑而只顧低頭趕路;但當(dāng)我們過(guò)段時(shí)間回頭再細(xì)細(xì)品味時(shí),就能發(fā)覺(jué)許多燦爛的細(xì)節(jié)在我們以為的黑暗中熠熠發(fā)光。

          前段時(shí)間,年級(jí)組織了一次小測(cè)。這次小測(cè),數(shù)學(xué)題目堪稱(chēng)有史以來(lái)最簡(jiǎn)單的,我以為自己肯定能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。放學(xué)時(shí)便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拉著朋友去看成績(jī)。剛到辦公室門(mén)口,老師就注意到了我,揮手示意:“我正要去找你呢,這次考試題目簡(jiǎn)單,但你怎么考的比之前還差很多?”老師沙啞著嗓子繼續(xù)說(shuō)道,“來(lái),我?guī)湍惴治鲆幌略嚲,下次就不?huì)考這么糟糕了……”

          霎時(shí),我猶如五雷轟頂,腦海中只剩下那句“考得差”,老師的聲音變得模模糊糊,我全然沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。不知過(guò)了多久,我渾渾噩噩地走出辦公室,朋友喊了我?guī)茁曇矝](méi)回應(yīng),只知道機(jī)械地向前走。那一周剩下的幾天,我都沉浸在考砸的悲傷中無(wú)法抽身。

          周末刷手機(jī)時(shí),看見(jiàn)班主任在朋友圈曬了一張晚霞的圖片,一看時(shí)間正是我去問(wèn)數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)間點(diǎn)。照片上,天空仿佛喝了紅酒,披散著金發(fā)、泛紅著臉映在山頭上,掛在微藍(lán)的天際,遮住了夕陽(yáng)。粉紅的、金黃的、碧藍(lán)的,交織在一起。

          晚霞好似彩虹般耀眼,當(dāng)時(shí)的我卻因?yàn)檠矍暗谋瘋雎粤怂?/p>

          圖片的左下角是數(shù)學(xué)老師在辦公室門(mén)口關(guān)切地張望,他疲憊的眼神中滿(mǎn)是對(duì)我的關(guān)心和期望,我耳邊又依稀響起了老師沙啞卻溫暖的聲音。圖片的右下角是朋友和我在走廊上,朋友在笑著對(duì)沮喪的我說(shuō)著什么。

          “他們都是在關(guān)心我吧——老師擔(dān)心我太在意成績(jī)而在我離開(kāi)后仍關(guān)注著我;朋友好像是在講笑話(huà),讓我開(kāi)心。”我憑著模糊的記憶想著,“原來(lái)在那個(gè)時(shí)候,還有這些燦爛的細(xì)節(jié)陪伴著我。可是我卻忘了回頭感謝老師的幫助、忘記用心去聽(tīng)朋友的話(huà),忽略了這些細(xì)節(jié)!

          所以,當(dāng)我后來(lái)又陷入一片漆黑中,我卻不再像先前一樣埋頭。而是會(huì)想起那片晚霞、那個(gè)關(guān)切的目光、那個(gè)我曾經(jīng)不太記得現(xiàn)在卻溫暖的笑語(yǔ)。有了他們,我就擁有了漆黑中無(wú)數(shù)星光,撒在無(wú)光的夜幕上,陪伴我一同前行。

          這些星光,就是那些燦爛的細(xì)節(jié)。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文3

          在我小學(xué)住宿生活中,生活是如此美好。在那時(shí)我算得上是學(xué)霸,作業(yè)要么是不用做,要么是提前寫(xiě)好,整天和小伙伴們泡在一起。

          那天中午放學(xué)吃飯,我和伙伴們順道走向食堂,我坐在走廊右邊,第一張桌子的第一個(gè),我們都是兩兩對(duì)坐的,但我好像就是個(gè)特例,我的對(duì)面沒(méi)有人坐,也正因如此,老師都會(huì)坐在我的對(duì)面吃飯。我馬不停蹄的跑過(guò)去,坐下一看碗中的飯菜,又最?lèi)?ài)吃的菜,我吃了一碗又一碗,忽然有人坐在了我的對(duì)面,他不是值日老師,而是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺,他便是我住宿樓下住的老人,他們都稱(chēng)他為李師傅。

          突然,我右邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)∶"你要不要吃飯菜?"我雖然很想吃,但我也是我的吃飯?jiān)瓌t,我堅(jiān)決不吃別人的,但至于別人要我不喜歡吃的,我還是會(huì)考慮一下的。他聽(tīng)完后,章起碗,向柑水桶,他毫不在意的把滿(mǎn)滿(mǎn)的飯和菜從空中倒入淚水桶,等他準(zhǔn)備洗盤(pán)子時(shí),一種欲罷不能的恐懼砸向了我,雖然我有我的最?lèi)?ài),但還是停下了筷子。

          食堂中到處都能看見(jiàn)小米雖小,切莫浪費(fèi),難道他就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?也是如今城市人很少會(huì)注意米飯,但小小米飯對(duì)偏遠(yuǎn)食不能飽的人來(lái)說(shuō),卻比黃金甚至,堪比鉆石。

          后來(lái),我看見(jiàn)那小小的米飯,從老爺爺?shù)耐胫姓{(diào)出她用顫抖的手后,緩緩的將小小的米飯輕輕夾起,奇怪的是,糯米飯平穩(wěn)且不隨意晃動(dòng),接著他把那小小的米飯送進(jìn)自己的口中,慢慢的咀嚼看著由小小的米飯,中淀粉與水發(fā)出的甜味。

          再回想起國(guó)慶回家的那一天晚上,我獨(dú)自一人在房間中寫(xiě)作業(yè),我母親在樓下看電視,忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣溫暖而又熟悉的腳步聲,是我的母親,他過(guò)來(lái)問(wèn)我要吃些什么,我無(wú)意間回答道∶隨便",回看她臉上露出不知所措的神情,大聲道∶"怎么了?不知道嗎?那就喝茶吧",她黑黑默的出去,后來(lái),我又想起這是我的`母親,我怎么能這樣呢?

          過(guò)了幾十分鐘,又有一陣輕輕的腳步聲重重的碎在了我的心里,我一下排除了母親,但進(jìn)來(lái)的卻是她他手中章著一杯茶對(duì)我說(shuō),喝吧,兒子,別累壞了。

          老爺爺珍惜米飯,母親為子女送茶食物,都是燦爛的時(shí)刻,像這樣的燦爛時(shí)刻在人生當(dāng)中,還有很多,猶如天上的繁星一般數(shù)不勝數(shù),而正是有這些燦爛時(shí)刻,世界才會(huì)變得更加美好。

        那些燦爛的細(xì)節(jié)記敘文4

          細(xì)節(jié)是墊腳之石;細(xì)節(jié)是成功之根;細(xì)節(jié)是勝利之路。

          ——題記

          小時(shí)候,長(zhǎng)輩常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!”我不以為然,幼稚的反駁道:“成大事業(yè)者不可以拘泥于細(xì)節(jié)!彼麄兛偪扌Σ坏玫拇鸬溃氵小說(shuō)了你也不明白。慢慢地我從一個(gè)無(wú)理取鬧的小屁孩蛻變成了一個(gè)明事理的少年,同時(shí)我更明白了細(xì)節(jié)的重要性和必要性。是啊,細(xì)節(jié)決定成敗是多么貼切!每一滴水珠都是大海的珍藏,假如沒(méi)有了它,碧海會(huì)失去廣博浩瀚的壯觀(guān);每一片樹(shù)葉都是森林的寶藏,假如沒(méi)有了它,樹(shù)木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠……

          中國(guó)近代化的開(kāi)拓者曾國(guó)藩是一個(gè)明察秋毫的人,有一次李鴻章帶了三個(gè)人供曾國(guó)藩任命差遣。當(dāng)時(shí)曾國(guó)藩吃飽飯后正在散步。他有緩行三千步的習(xí)慣,所以那三個(gè)人就在一旁恭候。散步之后,李鴻章請(qǐng)他接見(jiàn)那三個(gè)人,曾國(guó)藩卻說(shuō)不必了。李鴻章很驚訝。曾氏說(shuō)道:“在散步時(shí),那三個(gè)人我都看過(guò)了。第一個(gè)低著頭不敢仰視,是一個(gè)忠厚的人,可以給他保守的工作;第二個(gè)喜歡做假,在人面前很恭敬,等我一轉(zhuǎn)身,便左顧右盼,將來(lái)必定陽(yáng)奉陰違,不能任用;第三個(gè)雙目注視,始終挺立不動(dòng),他的功名,不在你我之下,可委以重任。”后來(lái)三人的仕途果然不出所料,而第三個(gè)人就是劉銘傳。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!秉c(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂,而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力,毀滅所有的美好與希望。牢固的石梯總能讓你充滿(mǎn)信心地勇敢攀登,并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽,甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。

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