初二記敘文(15篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編整理的初二記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二記敘文1
四季不同，每一季都有不同的含義，但每一季都伴隨著世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)，而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，誰(shuí)來(lái)陪我們一起成長(zhǎng)？是人還是事？和我一起長(zhǎng)大是我小世界的全部。
這個(gè)地方我不能離開
當(dāng)美麗的鈴聲響起時(shí)，每個(gè)人都立即放松下來(lái)，開始發(fā)出聲音。有些人拿起小說(shuō)，聚精會(huì)神地看。有的人躲起來(lái)吃零食，一個(gè)接一個(gè)的開玩笑。有些人趴在桌子上，因?yàn)樗麄兲哿�。一些勤奮的學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。地板上一陣跺腳聲。女學(xué)生經(jīng)過(guò)高年級(jí)教室時(shí)會(huì)笑著說(shuō)“你好，學(xué)姐”。這是哪里？毫無(wú)疑問(wèn)，這是我們的學(xué)校！是陪我們一起成長(zhǎng)的地方！這是一個(gè)我們花很多時(shí)間寫書的地方，在這里我們認(rèn)識(shí)了一群朋友，在這里我們又愛又恨。也許很多人討厭學(xué)校，因?yàn)樗i住了我的自由，讓我無(wú)法追逐自己的夢(mèng)想。每天只是學(xué)習(xí)，無(wú)聊。或者有人覺得學(xué)校好，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，明白是非，認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓我有能力追求自己。
鈴鈴鈴又響了，教室突然變得安靜了，老師臉上帶著微笑慢慢地走著，學(xué)生們停止了笑，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)到教室，老師笑著說(shuō)站起來(lái)，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)，只看到學(xué)生們說(shuō)“老師好”。同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)，坐下開始聚精會(huì)神地聽，紛紛舉手，很快進(jìn)入狀態(tài)。這應(yīng)該是我們多年來(lái)的能力。你看。學(xué)校是否一直陪著我們一起成長(zhǎng)，但還是有很多老師的努力。學(xué)校承載著我們的青春和艱辛。眼淚。笑聲等等。
我真的不能離開這個(gè)我又愛又恨的學(xué)校，因?yàn)樗呛臀乙黄痖L(zhǎng)大的！
最好的禮物
它一直伴隨著我，從小到大從未離開過(guò)我。我把它命名為“希望”，因?yàn)樵谖译y過(guò)的時(shí)候，它陪伴著我，給我希望，在我崩潰的時(shí)候，它抱著我。安慰我，給我希望，是它不顧風(fēng)雨在我身邊，哪怕它的主人一無(wú)是處！所以它的名字叫“希望”
希望，對(duì)不起，差點(diǎn)忘了你，我最好的伙伴，最好的朋友。你一直陪著我一起成長(zhǎng)，讓我一天一天的失去了懦弱。你為我變得骯臟，為我被扔到地上。對(duì)不起，我說(shuō)我再也不要你了，我把你丟下，自己跑了。你是不是很難過(guò)，幾乎忍不住在我面前哭？我想張嘴說(shuō)：“別離開我，好嗎？”對(duì)了，我差點(diǎn)忘了娃娃是不流淚說(shuō)話的，但是我相信你是有感情的。就算大家都說(shuō)你不要，我也信。希望能感謝你陪了我這么久，讓我大吃一驚！我也知道我脾氣不好，容易生氣。不開心有時(shí)候?qū)δ愫懿缓�，但是我真的愛你�?/p>
你是我收到的最好的禮物。謝謝你陪我一起成長(zhǎng)。以后我會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，像風(fēng)一樣吹十八里。
最適合我的人
這個(gè)世界上誰(shuí)最適合你？我腦子里有兩個(gè)數(shù)字。他們是我的父母！在我們很小的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧著我們，把我們的咿呀學(xué)語(yǔ)和哭鬧變成了今天的我們，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕哭，成為一個(gè)會(huì)面對(duì)困難的人，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而倒下，成為一個(gè)更勇敢的我們，不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮。其實(shí)父母是孩子的第一任老師，孩子受到父母行為的影響，所以這個(gè)角色很重要，也很忙。
在我的世界里，我一直認(rèn)為父母是最適合我們的。他們會(huì)尊重我的喜歡和不喜歡，理解我。雖然有時(shí)候沒(méi)有，但有些是完美的！很多人覺得父母無(wú)聊，沒(méi)有自由，而父母則認(rèn)為“我的孩子，我在保護(hù)你！孩子，我對(duì)你好！”其實(shí)我們都應(yīng)該有不同的思維，從不同的角度去思考。我的父母是我一生中世界上最好的父母。
我走了一圈又一圈，但我的整個(gè)世界仍未完成。陪伴我一起成長(zhǎng)的人很多，不是人就是事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。它們重如泰山，深不可測(cè)如大海，奇如人間。我的整個(gè)世界！我來(lái)了！謝謝你陪我長(zhǎng)大，陪我這么久。
謝謝你，我的整個(gè)世界和我一起成長(zhǎng)。
初二記敘文2
今年的英語(yǔ)節(jié)有許多精彩活動(dòng)，尤其是我期盼以久的CosplayShow，所以我毫不猶豫地報(bào)了名。
報(bào)了名的同學(xué)迅速分成了幾個(gè)組，孤零零的我不知所措，這時(shí)好友畢磊走來(lái)，邀請(qǐng)我加入她們組，我欣然同意了。放學(xué)后，我們組8人陸續(xù)來(lái)到畢磊家，討論表演什么劇目�！氨硌莅籽┕靼�！我家有一大堆公主裙呢！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！安恍�，演大白�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。討論越來(lái)越激烈，最后大家不得不進(jìn)行投票，《米奇妙妙屋》以6票優(yōu)勢(shì)絕對(duì)勝出。劇目定了，角色還沒(méi)定呢。大家又七嘴八舌地討論起來(lái)。由于小組里5人都是女生，爭(zhēng)論聲越來(lái)越響，最后組長(zhǎng)一錘定音——抽簽。我抽中了“唐老鴨”。說(shuō)實(shí)話我真的不想當(dāng)，但白紙黑字，要改也改不了。
準(zhǔn)備中
等啊等，盼啊盼，終于迎來(lái)了CosplayShow表演。一大早，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，火速來(lái)到了一樓科學(xué)教室準(zhǔn)備表演。走進(jìn)教室，我看見了許多卡通人物：有白雪公主，清純美麗；有冰雪女皇，身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙，拿著手杖，優(yōu)雅無(wú)比；還有蜘蛛俠，火紅的身影在我們眼前晃來(lái)晃去。令人尷尬的是，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”、兩個(gè)“蜘蛛俠”、兩個(gè)“米老鼠”，還有兩個(gè)“唐老鴨”。不過(guò)我的衣服比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有頭套，大家說(shuō)像柯南。另一只六（2）班的唐老鴨不但穿著全身表演裝，還戴了一個(gè)大頭套。
走秀
馬上就要開始表演了，我的心忐忑不安，我緊緊拽著畢磊的“尾巴”（服裝上的），她也很緊張，她說(shuō)：“我們這么多卡通人物在一起，有沒(méi)有電視兒童頻道壞了的感覺？”結(jié)果笑翻了我們幾個(gè)。時(shí)間過(guò)去得很快，走秀開始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)擺出POS（姿勢(shì)），走上紅地毯，有的甚至還撒出糖果……終于輪到我了，我咬著牙與同學(xué)們走上紅地毯，我一搖一擺，努力擺出唐老鴨的姿勢(shì)，啊，不好，踩到同學(xué)腳了，不過(guò)現(xiàn)在在走秀，這事只能在表演后說(shuō)了。終于走到舞臺(tái)中央，我與同學(xué)（戴茜）做了一個(gè)愛心，只聽臺(tái)下一陣陣掌聲……
這次CosplayShow表演雖然沒(méi)有演得特別好，但是這是我第一次走秀，我克服了恐懼與他人一起參加了表演。表演后，我與同學(xué)們一起討論剛剛表演怎樣，大家一致認(rèn)為我演得最好，雖然我演的是唐老鴨，一個(gè)小角色，但我把這個(gè)小角色演出了自己的風(fēng)格。沒(méi)有最好，只有更好！我懂得了不怕困難，“小人物”也能演出大角色的道理。通過(guò)這次磨煉，我的自信心倍增。下次我會(huì)繼續(xù)參加這類活動(dòng)，煅煉自己的同時(shí)，也收獲自信心與友情。
初二記敘文3
生活中處處都有愛，愛在生活中可以清晰的看到，感受到。
愛是這個(gè)世界上不可缺少的，是愛使生活變得更有意義；是愛，使生活變得色彩斑斕；是愛使我們有了生存的動(dòng)力�？上攵�，如果生活中缺少了愛，那就如同我們沒(méi)有了靈魂。
愛，無(wú)處不在，我們的成長(zhǎng)離不開愛的滋潤(rùn)。父母的愛是生活中最普通的，每位父母都非常的愛自己的子女，父母的愛就像一個(gè)保護(hù)的保護(hù)障，我在里面，而父母卻在外。
記得有一天，屋外下起了大雨，又起晚了，于是就讓母親送我了，我們一人一件雨披穿在身上，防止被淋濕，一路上我并沒(méi)有被淋濕，或被旁邊的車先過(guò)，濺到我身上。我以為母親身上也和我一樣，而當(dāng)我到校下車時(shí)，看見母親的褲子已經(jīng)濕透了，我跟母親說(shuō)她衣服濕了，母親卻不理不睬的嗯了一聲。但是母親卻問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，我反應(yīng)遲鈍的搖了搖頭。母親原來(lái)面無(wú)表情的臉上出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的笑臉，對(duì)著我說(shuō)，快去教室，要不然就晚了。
我依依不舍的向教室的方向跑去，途中，我轉(zhuǎn)臉去看母親走了沒(méi)，但令我驚訝的是，母親正在注視著我離開，當(dāng)母親看不到我時(shí)，我出來(lái)看母親離去的身影，那顯得特別孤單，寂寞，我真想跑下去和母親一同走。
我的母親這樣的做法相信你們都不陌生，反而很熟悉。也相信你們的母親也像我的母親一樣，在離別時(shí)注視著我們離開，之后他們才轉(zhuǎn)身離開，這就是母愛！這樣偉大的母愛，生活中無(wú)處不在。
生活中這樣的愛，無(wú)處不在，它會(huì)在我們難過(guò)時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)在我們迷茫時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)在我們陷入深淵時(shí)體現(xiàn)出來(lái)。
生活中充滿母愛！
初二記敘文4
"我終于趕上了末班車。"我坐在公共汽車的最后一個(gè)座位上，為我的好運(yùn)感到高興。我媽讓我周五放學(xué)去外婆家過(guò)周末。如果我趕不上這輛公共汽車，我就得一個(gè)人過(guò)夜。我從未獨(dú)自面對(duì)黑夜。
因?yàn)槭悄┌嘬�，車上大部分乘客都困了。從車外冰冷的空氣中，我�?lái)到了這輛溫暖而壓抑的車廂，我累了，就把頭埋在厚厚的圍巾里，打算睡個(gè)午覺。但是，窗戶縫隙里吹來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭，所以即使我捂住臉，只露出一雙眼睛在外面，冷風(fēng)還是像視網(wǎng)膜上的洞一樣傾瀉冰水。
“哦，——！”
我在與惡劣天氣的戰(zhàn)斗中真的輸了。
沒(méi)想到的是，我的噴嚏吵醒了很多做夢(mèng)的人。睡覺的乘客似乎被我打噴嚏的聲音吵醒了。他們睜開眼睛，看著“音源”。都是憤怒，好像怪我打擾了他們的好夢(mèng)。
我有點(diǎn)內(nèi)疚，有些人在看著我的眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛投射出的微笑頓時(shí)讓我溫暖！
然后，男人的嘴角出現(xiàn)了一絲微笑。雖然我見過(guò)許多微笑，包括微笑、傻笑、苦笑、大笑和大笑。但是我找不到合適的形容詞來(lái)形容這個(gè)微笑。
那是理解的微笑！思維停滯了一段時(shí)間，最后重新開始，尋找合適的詞。眼前，熟悉的風(fēng)景開始出現(xiàn)。外婆家到了，我趕緊叫司機(jī)停車，匆忙跳了下去。從車站到外婆家，還是要走田間小路，走窄窄的山脊。我的思緒仍然停留在那個(gè)微笑上：我顯然吵醒了她。她為什么對(duì)我甜甜一笑？或許，她之前也遇到過(guò)這樣的尷尬，所以理解并包容我的行為？也許，她是一個(gè)善良的人，嘴角掛著微笑給別人溫暖，是她天生的個(gè)性芬芳？
沉思中，我差點(diǎn)從山脊上摔下來(lái)，抬起頭來(lái)。我奶奶在房子前面等我。也是一個(gè)溫暖的微笑抓住了我。
初二記敘文5
今天，這個(gè)話題并不陌生。我告訴你吧。
首先要感謝媽媽養(yǎng)了我們這么多年，她也很辛苦，但是我們就像小主人一樣，告訴媽媽該怎么做。想到這些，我感到難過(guò)。你一定有過(guò)這種經(jīng)歷。
記得有一次，我媽讓我買味精和鹽。當(dāng)時(shí)在看電視，根本不想去。過(guò)了一段時(shí)間，兒子買了。我說(shuō)，不是我自己買的。我媽生氣地說(shuō)：“我養(yǎng)了你這么大，你卻不去買一包鹽�！闭_”我說(shuō)，“哦，你自己去吧�！皨寢層悬c(diǎn)喜歡打我。你去不去？我看情況不好，但還是去了。當(dāng)然，我也很生氣。過(guò)了一段時(shí)間，我把它買回來(lái)了。直接把味精和鹽放在案板上。也就是說(shuō)你還在生氣。拿味精和鹽在手里，輕輕放在這里。
是的。當(dāng)我離開廚房時(shí)，我試著拍電視。然后我回房間，眼神自然就停留了。嗯，就是這么回事。想想就難受。我這樣對(duì)我媽，我媽忍了。
媽媽，謝謝你的好意。我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你的。
初二記敘文6
當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣子，教你洗臉、教你做人的道理。
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。這是值得我們用生命去珍惜，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答的。
當(dāng)我一次次失敗，一次次令雙親傷心時(shí)，父母總是焦躁不安，對(duì)于脾氣暴躁的爸爸來(lái)說(shuō)，總是Givemecolorseesee。之然后又會(huì)耐心給我教導(dǎo)，一再犯錯(cuò)的我，總是讓他揪心，使他茶不思飯不想，對(duì)于溫柔的媽媽來(lái)說(shuō)，她總是用心教導(dǎo)。所以我要下定決心，改過(guò)，一切不好的習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，用一切可以證明的東西讓爸爸媽媽歇息歇息。
回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，的是精神上的給予，但對(duì)于我的爸爸而言，一定要提高成績(jī)。學(xué)習(xí)是人生唯一的出路，什么別的出路都是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。從現(xiàn)在起我一定要努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦改競(jìng)兘o了我靈魂，給了我智慧，從現(xiàn)在起，讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)感謝他們對(duì)的期待，對(duì)我的培養(yǎng)，和不放棄。讓我行動(dòng)吧！
初二記敘文7
我和哥哥第一次一起出國(guó)，第一次坐長(zhǎng)途飛機(jī)，第一次不帶父母出門，第一次和不太熟悉的人出門，第一次暑假不用上學(xué)。
那一次，我們跟著哥哥的滑冰同學(xué)去英國(guó)找親戚。雖然我們一開始不習(xí)慣用英語(yǔ)和他們交流，但我們經(jīng)常只用一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和手勢(shì)讓他們知道我們的想法。也是我和哥哥第一次這么好。我們沒(méi)有吵架，只是互相幫助。如果對(duì)方受到什么傷害，我們會(huì)互相安慰，讓欺負(fù)者知道我們兄妹沒(méi)那么容易被欺負(fù)。
在英國(guó)，我們?nèi)チ四沁叺腵公園。它真的大到足以舉辦一場(chǎng)足球賽。旁邊有一條河，可以看到鴨子和天鵝在水中自由游動(dòng)。那邊的孩子看到亞洲人也不會(huì)歧視我們。他們反而主動(dòng)要求我們和他們一起玩游樂(lè)設(shè)備，這和國(guó)內(nèi)很不一樣。我們玩得很開心，不愿意回家。只是你走過(guò)去要小心，或者天鵝的屎。雖然不會(huì)臭，但是踩上去還是會(huì)覺得惡心。
在那里，除非距離比較遠(yuǎn)，我們才開車，基本都是走路。即使我們?nèi)ス珗@，我們也步行。那時(shí)候我們都不知道累了，總是橫沖直撞，玩得很開心。
他們的天很晚才黑，一般十一點(diǎn)才黑，但是所有的店鋪都早早關(guān)門，下午五點(diǎn)出門，基本上家里附近的店鋪都關(guān)門了。我們經(jīng)常去看電影，吃零食和他們聊天，每天都很晚睡覺。再說(shuō)，我們和他們加的人在一起真的是無(wú)壓力輕松，除了說(shuō)中文不小心會(huì)被罰運(yùn)動(dòng)，但是過(guò)程其實(shí)很開心，沒(méi)有被罰的感覺。
一般都是自己在家做飯，所以孩子會(huì)做飯，尤其是第四個(gè)。他的烹飪技術(shù)非常好。只要他做飯，我們就能吃到好吃的。尤其是他最拿手的就是烤雞，真的很好吃。他也會(huì)請(qǐng)我們這些孩子幫忙，教我們?cè)趺醋�。連男主都會(huì)做飯，真的很棒。
我們還去了英國(guó)的巧克力工廠，第一次吃了這么多巧克力。當(dāng)我去他們的操場(chǎng)時(shí)，我印象最深的是有一個(gè)站立的過(guò)山車。當(dāng)然，他們的保護(hù)措施做得很好。還有一個(gè)娛樂(lè)設(shè)施，我們孩子玩了很多次。連那里的運(yùn)營(yíng)商都知道我們一直想玩，加快速度，直到其他客人來(lái)排隊(duì)。
也去了海邊，離家至少四個(gè)小時(shí)，我們一早出發(fā)，很晚才回家；但是那邊的海邊就很不一樣了。他們的海灘不是沙子，而是石頭，大大小小的石頭。踩著很舒服。
雖然已經(jīng)四年了，但這些記憶還在腦海里徘徊，每一個(gè)場(chǎng)景都記得清清楚楚。我很高興認(rèn)識(shí)他們，這讓我敢于和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，不怕他們聽不懂，雖然我還有點(diǎn)缺我哥。每年都會(huì)有一個(gè)來(lái)中國(guó)。如果他們有時(shí)間，他們會(huì)和我們?cè)谝黄稹Ｋ麄円埠荛_心。他們可以和我們談?wù)撚?guó)的各種事情，教育，現(xiàn)狀和其他人的事情，讓我們知道其他不同的話。
初二記敘文8
前不久，我們學(xué)校掀起了“劉翔熱”。原因是跨欄王子劉翔是我們學(xué)校體育老師的好哥們，他答應(yīng)來(lái)我們學(xué)校玩。消息傳出后，整個(gè)學(xué)�；\罩在一種期待的氣氛中。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我的心非常激動(dòng)。我甚至開始幻想劉翔高大的身影出現(xiàn)在我們的校園里。一回到家，我就把這個(gè)好消息一個(gè)個(gè)向家里人匯報(bào)，然后上網(wǎng)去看了劉翔英勇勝利的壯麗場(chǎng)面。接下來(lái)的日子里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在翹首期盼劉翔的到來(lái)。
“丁00 ——”響了好久，但老師還是沒(méi)進(jìn)教室。突然有同學(xué)說(shuō)：“哎，你以為會(huì)是劉翔，老師都讓他簽字了？”一瞬間，很多正低著頭努力趕作業(yè)的人，突然抬起頭，滿臉笑容的向說(shuō)話的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。但就在我們滿懷希望地等待全校被告知在操場(chǎng)上排隊(duì)的時(shí)候，老師手里拿著一摞書走進(jìn)了教室。
“不好意思，同學(xué)，我剛?cè)ラ_會(huì)，所以遲到了�，F(xiàn)在讓我們開始上課……”我清楚地看到，幾個(gè)學(xué)生期待的目光突然變得暗淡，每個(gè)人都沮喪地低下頭，虛弱地從桌子上拿出書。
當(dāng)然，我也是其中之一。幾乎每天都會(huì)有同學(xué)問(wèn)為什么劉翔還沒(méi)來(lái)，劉翔在我們的期待下越走越遠(yuǎn)。他從上海去日本，從日本回到上海，然后飛往北京。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，每天晚上表哥都會(huì)打電話問(wèn)劉翔來(lái)我們學(xué)校了嗎？真的很高興來(lái)我們學(xué)校的是劉翔，不是韋伯（打籃球的）。否則，我們家所有的電話都可能被炸毀。就這樣，時(shí)間帶著我們的期待，匆匆從指縫間溜走。劉翔還沒(méi)來(lái)，我們還在期待。
希望有一天，劉翔帶著我們深深的期待來(lái)到這個(gè)地方。
初二記敘文9
課堂風(fēng)波
“鈴……”上課鈴響了。老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，開始講話：“同學(xué)們，翻到101頁(yè)，習(xí)作一‘描寫一個(gè)印象深刻的場(chǎng)面……’好，誰(shuí)知道這個(gè)單元哪篇課文是寫場(chǎng)面的？”
“《難忘的一課》！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“嗯！那么誰(shuí)來(lái)背一下你喜歡的場(chǎng)面呢？”
教室里立刻雅雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得清。因?yàn)椤峨y忘的一課》是閱讀課文，沒(méi)有要求背，我們當(dāng)然也不會(huì)背。
這時(shí)，幾位同學(xué)勇敢地舉起了手，老師繃緊的臉?biāo)沙谙聛?lái)，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)背。全班的目光集中到那個(gè)同學(xué)身上，我多希望他能一口氣背下來(lái)，這樣老師就不會(huì)點(diǎn)我們了，我朝他張了張嘴，又合上了。
“我……坐在……”那個(gè)同學(xué)背得一塌糊涂，老師又嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“再這樣，我要點(diǎn)名了。”我的心涼了半截，想：我是語(yǔ)文課代表，怎么辦？要是點(diǎn)到我就丑大了，我寧愿受老師一頓批，也不愿在全班同學(xué)面前出丑。
老天好像故意和我作對(duì)，這害怕什么，什么就偏偏找上了我。老師往我這邊掃視了一下，說(shuō)：“沒(méi)有嗎？那就課代表來(lái)吧�！�
同學(xué)們立馬鼓掌，我的臉燒得通紅的，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去，唉！真是倒霉啊……
想著想著，老師用平緩的語(yǔ)氣發(fā)話了：“同學(xué)們，老師剛才給大家創(chuàng)造了一個(gè)場(chǎng)面，能寫下來(lái)嗎？”
同學(xué)們大大舒了一口氣，哇！原來(lái)老師在教作文。這真是一個(gè)不可多得的“騙局”。
初二記敘文10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的海濱城市——臺(tái)州，海洋資近陸地的源豐富，到海灘就可見灘涂養(yǎng)殖場(chǎng)，在靠海域，海鮮養(yǎng)殖場(chǎng)也在海面上零零散散地分布著，所以我們的餐桌上餐餐都有海鮮。
黃巖農(nóng)業(yè)素有黃巖熟，臺(tái)州足的譽(yù)稱。農(nóng)業(yè)以種植水稻、柑橘為主，特產(chǎn)黃巖蜜橘馳名中外，為世界柑橘始祖之一，具有2300余年的悠久歷史，在唐代便被列為貢品，現(xiàn)有180多個(gè)品種品系，有中國(guó)蜜橘之鄉(xiāng)美譽(yù)，蜜橘主要分布在澄江兩岸，因?yàn)槌谓瓋砂兜拿坶僮詈贸�，。不僅這樣臺(tái)州還盛產(chǎn)東魁楊梅、黃巖枇杷和荸薺還有馬鞍山葡萄等名特優(yōu)水果，其中東魁楊梅大如乒乓球，堪稱珍果。
轄區(qū)地形狹長(zhǎng)，地勢(shì)西高東低，西部多高山，中、東部平原系溫黃平原的一部分，平原地區(qū)河網(wǎng)縱橫，是典型的江南水鄉(xiāng)。
臺(tái)州全區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛，四季分明，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。年平均氣溫19℃，年無(wú)霜期250天左右，年均降水量1676毫米。
臺(tái)州天然毓秀，風(fēng)光旖旎，物華天寶。境內(nèi)有靈石寺塔、沙埠青瓷窯址、孔廟、五洞橋、委羽山大有宮、翠屏山摩崖石刻等眾多名勝古跡，區(qū)內(nèi)多奇山異水，其中九峰山和嵩巖山旅游風(fēng)景區(qū)載入《中國(guó)名勝詞典》，再有名一點(diǎn)的就是十里長(zhǎng)街了。臺(tái)州人杰地靈，史有十八進(jìn)士共一家之盛，明尚書曾銑、文史學(xué)家陶宗儀等賢人俊杰。還有有兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳芳允院士，革命家、藝術(shù)家陳叔亮，電子物理學(xué)家吳全德，高分子化學(xué)專家黃志鏜等諸多仁人學(xué)者，還有愛國(guó)詩(shī)人戴復(fù)古和最著名的方
資源來(lái)源
臺(tái)州社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，郵電通信基礎(chǔ)設(shè)施完善，水電供應(yīng)充足；金融興旺，民資豐厚；臺(tái)州工業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮興旺。改革開放以來(lái)，以市場(chǎng)為取向的改革起步較早，是中國(guó)股份合作經(jīng)濟(jì)重要發(fā)源地之一，為全國(guó)第一個(gè)頒發(fā)了保護(hù)和規(guī)范股份制企業(yè)政府文件──《關(guān)于合股企業(yè)的若干政策意見》的市。現(xiàn)已逐步形成了塑料制品、模具、醫(yī)藥化工、機(jī)械電器、摩托車及汽摩配件、工藝品和食品罐頭等七大支柱產(chǎn)業(yè)。是國(guó)內(nèi)聞名遐邇的中國(guó)模具之鄉(xiāng)，素有精細(xì)化工王國(guó)、中國(guó)工藝品之都、中國(guó)塑料日用品之都等美稱，曾連續(xù)兩屆躋身全國(guó)農(nóng)村綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)市行列，是中國(guó)明星縣、浙江省小康縣。市場(chǎng)繁榮，商貿(mào)活躍有日用品商城，建有華東地區(qū)最大的汽車摩托車交易中心其中有吉利汽車廠。供應(yīng)全市電力的有：括蒼山風(fēng)力發(fā)電站、三門核力發(fā)電站、椒江火力發(fā)電站。供應(yīng)全市水的有黃巖長(zhǎng)潭水庫(kù)。
感想
臺(tái)州城市化進(jìn)程不斷加快，城市建設(shè)日新月異，城區(qū)框架日益拉大，金頂大廈、匯豐大廈、交通大廈、電力大樓等一批城市標(biāo)志性高層建筑拔地而起，城區(qū)亮化、美化、綠化、凈化不斷得以完善，特別是永寧公園的建成投入使用，成為臺(tái)州市一道亮麗的風(fēng)景線。百合小區(qū)、大環(huán)家園、藍(lán)色多瑙河、委羽山新區(qū)等一批住宅小區(qū)的建成，使城鄉(xiāng)居民生活條件邁出一大步，黃巖社會(huì)秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展。2005年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值121．84億元，增長(zhǎng)13．0%，財(cái)政總收入17．22億元，增長(zhǎng)14．4%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額46．99億元，增長(zhǎng)17．5%。
臺(tái)州致力于走向世界，與世界各大洲開展貿(mào)易往來(lái)，光黃巖2005年實(shí)現(xiàn)自營(yíng)進(jìn)出口總額7．44億美元，增長(zhǎng)55．1%。目前有美國(guó)、日本、澳大利亞、印度尼西亞等國(guó)家和地區(qū)的客商在黃巖投資創(chuàng)業(yè)。臺(tái)州正以嶄新的面貌走向未來(lái)。
初二記敘文11
湯圓樂(lè)
“哦耶！下節(jié)課包湯圓�！蔽覀儼嗬镱D時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們都在聊這個(gè)話題。
盧佳燁是我們組的組長(zhǎng)，于是我拉住她對(duì)她說(shuō)：“‘湯圓樹’，你什么時(shí)候結(jié)湯圓？”盧佳燁聽了先是愣了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)就結(jié)�！蔽铱┛┛┑匦α似饋�(lái)。盧佳燁邊笑邊說(shuō)：“我是‘湯圓樹‘你又是什么？”我說(shuō)：“我是一只想吃湯圓的‘考拉’�！苯Y(jié)果盧佳燁給了我一個(gè)評(píng)語(yǔ)——奇葩。
同學(xué)們期盼的湯圓課來(lái)了，吳老師請(qǐng)來(lái)了三位家長(zhǎng)，三位家長(zhǎng)分別亮相。然后吳老師請(qǐng)三位家長(zhǎng)做了示范——先把面團(tuán)搓成圓的，再用大拇指把粉團(tuán)捏成小碗狀，最后放上餡，再用手把粉團(tuán)的口子合上，再搓圓，一個(gè)完美的湯圓就橫空出世了。
我們?cè)缇褪职W癢了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。吳老師給我們每人一個(gè)粉團(tuán)，我們學(xué)著大人的樣子有模有樣地包了起來(lái)。我先把粉團(tuán)搓圓，再把它用大拇指捏成小碗狀。李莉?qū)ξ艺f(shuō)：“你看著像什么？”她把一個(gè)捏成小碗狀的粉團(tuán)給我看，我看了一下李莉手中的粉團(tuán)，說(shuō)：“我實(shí)在想不出來(lái)。”李莉說(shuō)：“告訴你吧，答案是——窩窩頭�！蔽易屑�(xì)看了一下。咦，還真像的。過(guò)了一會(huì)盧佳燁給我看了一個(gè)她做的湯圓，那湯圓已經(jīng)裂開了，餡都擠了出來(lái)。盧佳燁問(wèn)可憐巴巴地問(wèn)：“這個(gè)湯圓還有救嗎？”我看了看打趣地說(shuō)：“對(duì)不起，我建議你找華佗吧！”于是盧佳燁帶著她那可憐的湯圓去找吳老師，不一會(huì)就回來(lái)了，盧佳燁說(shuō)：“吳老師也說(shuō)她回天無(wú)力了！但不過(guò)我決定再做幾個(gè)完美的�！闭f(shuō)完，又樂(lè)顛顛地動(dòng)起手來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于圓圓的湯圓一個(gè)接一個(gè)出爐了。不一會(huì)兒，大家做的湯圓把盤子里堆得滿滿的。
湯圓做完就下熱湯鍋“洗澡”了。一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓一會(huì)兒就浮上水面，盛進(jìn)盆子。我們吃著自己做的湯圓，心里滿滿的成就感。我細(xì)嚼慢咽，有滋有味地品著美味的湯圓，我忽然悟到一個(gè)道理：學(xué)習(xí)也像湯圓，要慢慢包、細(xì)細(xì)品才好，不可以太心急，不然反而會(huì)弄巧成拙。
初二記敘文12
第一次坐船去是去年暑假，爸爸帶我去了安康的瀛湖游玩。
那天早上，我和爸爸、叔叔、爺爺、奶奶早早來(lái)到了美麗的瀛湖。爸爸去售票處買了票，我們就進(jìn)去了。從山上沿著蜿蜒的道路走了一會(huì)兒，我看到湖邊停著很多船，包括游輪、快艇和豪華游艇。岸邊停著一艘游輪，上面是白色的，中間是紅色的數(shù)字6，下面是藍(lán)色的，好漂亮！爸爸說(shuō)：這是我們要坐的船。我開始上船。我高興地沖到前面，踩著水里的臺(tái)階，先跳進(jìn)了船里。船上沒(méi)什么人，我就坐在窗邊，趴在窗戶上看外面的湖。水是綠色的。好像有人在湖上鋪了一層綠緞，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)小島。不知怎么的，我覺得頭暈，好像有什么東西從我嘴里出來(lái)了。我盡力忍住，但還是從嘴里說(shuō)了出來(lái)。我吐了一船。爸爸給我?guī)Я艘粋�(gè)塑料袋。我接過(guò)塑料袋，吐了幾口酸水。船快到羅進(jìn)島了，我覺得惡心想吐，但是吐不出來(lái)。當(dāng)我到達(dá)羅進(jìn)島時(shí)，我的暈船感慢慢消失了。
在羅進(jìn)島上，到處都是美麗的圖畫：紫色的牽�；ɡp繞在搖擺的秋千上，黃色的櫻草花帶著美麗的微笑綻放，小池塘里出現(xiàn)一圈圈漣漪，里面的荷葉像綠色的小船一樣輕輕地漂浮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的群山披上了綠色的面紗；再看，下面的海浪在“走，走”，唱著歡快的歌，似乎在歡迎我們！
最后參觀完另外三個(gè)島：翠屏島、宇星島、關(guān)平島，我們乘船回到岸邊。我看了看水中的四島，依依不舍的回家了！
初二記敘文13
14歲的我們，像一個(gè)充滿活力的春天，散發(fā)著活力和青春。
——銘文
沐浴在春風(fēng)，享受陽(yáng)光。我們來(lái)到大自然，學(xué)習(xí)，理解，成長(zhǎng)。
看，是我們背著沉重的包，繼續(xù)前行。在公交車上，我們以為今天會(huì)更悠閑，告別上課和作業(yè)，沒(méi)想到打招呼的竟然是幾千米的山路。真是欲哭無(wú)淚！然而，沒(méi)有人退縮。我們滿懷斗志向前跑去。過(guò)了一會(huì)，大家都放慢了速度，看著山下的目的地，看著前方十幾個(gè)彎道，我們從興奮變成了沮喪。試想，什么時(shí)候才是盡頭！出汗的我們，被沙子擁抱的鞋子，只能對(duì)自己說(shuō)：“山下有最美的風(fēng)景。只有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲，才會(huì)有歡呼！”當(dāng)我們最終到達(dá)山腳時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)景有多美并不重要。重要的是我們戰(zhàn)勝了自己的軟弱，學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持。雖然還是要原路返回，但我們并不害怕，因?yàn)槲覀冎缊?jiān)持就是勝利！
當(dāng)我們班所有的同學(xué)齊心協(xié)力發(fā)出“小雨”、“中雨”、“大雨”甚至“猛烈的暴風(fēng)雨”的聲音時(shí)，我們都驚呆了。沒(méi)想到合作的力量這么大；當(dāng)我們班所有的同學(xué)都拉著手一起蹲下的時(shí)候，雖然很累，但是臉上的笑容還是抑制不住。沒(méi)想到我們合作的時(shí)候會(huì)這么開心；當(dāng)我們班的同學(xué)都一個(gè)個(gè)完成呼啦圈比賽的時(shí)候，雖然我們失敗了，但是我們一點(diǎn)也不氣餒。沒(méi)想到合作的意愿如此珍貴；當(dāng)我們一班所有學(xué)生制作的坦克成功獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，勝利的笑臉布滿了所有學(xué)生的臉龐。雖然不容易制造，但是我們一起修理連接的坦克先沖到底了。沒(méi)想到合作的力度這么大。我們學(xué)會(huì)了3354合作。一起努力，一起為勝利歡呼，分享一個(gè)共同的目標(biāo)，為之吶喊，這就是合作。
這次春游，我們學(xué)到了很多：堅(jiān)持，合作，吶喊，奉獻(xiàn)。它為我們的春天畫上了絢麗的彩虹，它讓我們成長(zhǎng)！
初二記敘文14
初二的期末考試在不知不覺中結(jié)束了。記得從小到大，每次考完試我都會(huì)告訴自己;“加油，你的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是�？梢哉f(shuō)是因?yàn)槲颐悦Ａ耍荚嚨哪康木烤故鞘裁茨?
可能你會(huì)說(shuō)，考試就是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)，能力的的考核。成績(jī)好的人會(huì)感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績(jī)不好的人會(huì)引以為戒，為動(dòng)力，從而奮勇向前!
首先我們不評(píng)論此觀點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)。單說(shuō)考試本身公平嗎?只憑一份試卷，就一定能測(cè)出一個(gè)人的真實(shí)水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠(chéng)然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過(guò)于片面嗎?
再看如今的考試，壓力日趨嚴(yán)重，“排名，滾動(dòng)，升學(xué)”每一個(gè)字眼無(wú)不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結(jié)果更是可悲：成績(jī)好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于艱難而洋洋得意，失去方向;考試成績(jī)不好的人，會(huì)因?yàn)槌晒μ^(guò)于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門，以及用金錢去交易。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)兒，這哪道還算不上是對(duì)人性的玷污嗎?
但是，現(xiàn)實(shí)是很難被更改的，從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了!相反，現(xiàn)實(shí)卻越來(lái)越殘酷，成績(jī)真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!
想著、想著……我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩慢，書包沉重。嘴里還不住的說(shuō)著：“考試，升學(xué);考試，升學(xué)……
初二記敘文15
母親是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。
從小，父親就嫌棄我是個(gè)女孩。農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念使父親拋棄了我，拋棄了媽媽，拋棄了這個(gè)家。從此，媽媽便獨(dú)自一人支撐著這個(gè)家。媽媽每天不僅要忙于工作，回到家后還要照料我的吃、穿、學(xué)習(xí)。我常想：媽媽應(yīng)該是世界上最忙的人了吧！ 小時(shí)候，我很懂事，在學(xué)習(xí)上，我很認(rèn)真、刻苦。老師常表?yè)P(yáng)我。每年的“三好學(xué)生”名單上也總少不了我。在家里，我是個(gè)聽話的乖乖女。洗碗、掃地、整理房間……只要是我力所能及的事，我一有空就會(huì)去做，希望能替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。為此，媽媽感到很欣慰�！熬退阍倏�，我也值得！”媽媽常說(shuō)。
七年級(jí)時(shí)，我很榮幸代表我們水東學(xué)校參加南平市詩(shī)朗誦比賽，這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得，我異常珍惜。我做了十分充足的準(zhǔn)備。比賽那天，我多么希望媽媽能來(lái)觀看，可是媽媽卻因工作繁忙而不能來(lái)。當(dāng)我獨(dú)自一人坐在椅子上，望著其它選手的爸爸媽媽在一旁幫他們加油打氣時(shí)，心里有說(shuō)不出的酸楚。不過(guò)，我并沒(méi)有埋怨媽媽，我知道，媽媽實(shí)在太忙了。我也知道媽媽這時(shí)一定在心底里默默地為我喊加油！帶著媽媽對(duì)我的深切期盼，我自信滿滿地登上了舞臺(tái)，把我最優(yōu)秀的一面全都淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。終于，我在眾多選手中脫穎而出，獲得了全市第二名的好成績(jī)。我的心中滿是按耐不住的激動(dòng)與喜悅。我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯向家中飛奔而去，我迫不及待地想讓媽媽知道這一好消息！到了家，我正想給媽媽一個(gè)驚喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽竟趴在我的書桌上睡著了。桌上還放著剛剛檢查完的我的作業(yè)。媽媽太累了，我不忍心打擾她。我輕輕地把獎(jiǎng)杯放在桌上，拿了件外套幫媽媽披上，就在俯身的那一瞬間，哦嗚猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上長(zhǎng)出幾根銀絲般的白發(fā)。媽媽老了，歲月的辛勞全凝在她的白發(fā)上。我不禁簌簌流下了眼淚。心里默念到：“媽媽，對(duì)不起。為了我，您省吃儉用；為了我，您起早貪黑；為了我，您付出了全部的精力，可是您從來(lái)沒(méi)有半句怨言··”淚水模糊了我的雙眼，打濕了作業(yè)。我怕吵醒睡夢(mèng)中的媽媽，于是拭去淚水，小心翼翼地合上了門。
“媽媽，是您用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)我的成長(zhǎng)；用一絲絲斑白的頭發(fā)換來(lái)我的健康；一條條深刻的皺紋換來(lái)我的美麗，而我又該怎樣做去報(bào)答您那至高無(wú)上的母愛呢…”
想著想著，決定幫媽媽收拾收拾屋子。不經(jīng)意間，在媽媽床頭柜中發(fā)現(xiàn)了一張生日賀卡，卡片上歪歪扭扭地寫著“祝媽媽生日快樂(lè)！”還畫著一個(gè)彩色的蛋糕。是我送給媽媽的？我感到驚奇。一會(huì)兒才猛然想起，那是我二年級(jí)時(shí)，媽媽生日時(shí)送給她的，依稀記得，當(dāng)時(shí)媽媽很高興。然而那張本不介意的小卡片卻再一次出現(xiàn)在我的眼前！望著這張卡片，我呆了。七年了！沒(méi)想到媽媽還收藏著！如此珍貴地收藏著！我沉默了，不知不覺，眼睛又再次濕潤(rùn)。頓時(shí)我覺得自己得到了許多。我希望那無(wú)以言表的清感能化作一艘小船駛進(jìn)媽媽的夢(mèng)中，那是飽含深情的女兒為您獻(xiàn)上的。 媽媽啊，您的要求總是那么少，小小的一張卡片就滿足了…
人的一生會(huì)遺忘許多人、許多事，但唯有母親是不能忘記的。
母親，也許她不能給你榮華富貴，但可以給你安寧與幸福；也許她不能給你坦途與未來(lái)，但她永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾；也許她不能讓你感到生活五彩繽紛，但她卻為你的生命染上了一層底色！
世上有一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，那便是母親
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