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      2. 描寫大象的作文

        時(shí)間:2021-12-14 10:54:22 敘事 我要投稿

        描寫大象的作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫大象的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫大象的作文15篇

        描寫大象的作文1

          有一天,大象國王病倒在床上了,大象國王對它的子民下令:本國王病了,我要找一個(gè)新的國王,但是有一個(gè)要求,就是你們來給我畫肖象,誰把本國王畫的好,誰就可以當(dāng)新任國王了。它的子民知道了,紛紛參加。

          大象們拿起畫筆畫肖像,他們努力地畫著肖像,可是畫得不夠逼真,被大象國王取消了資格。輪到最后一只大象畫了,只見這只大象胸有成竹地拿起畫筆,一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了,圍觀的大象看了后紛紛贊嘆。大象國王看了也說:畫得太好了,畫得太好了,這真是絕妙之作,這完全是我自己呀!就這樣,這只大象如愿以償?shù)貥s登王位。從此,畫家大象國王和它的子民們快快樂樂地生活著。

        描寫大象的作文2

          夏天的一個(gè)中午,烈日照在大地上。小猴子、小豬和小兔子一起去清澈的小溪里洗澡。突然,一只大象從森林里出來了。水里的小動(dòng)物還沒來得及打招呼,大象就跳了起來,水花從水里高高地濺起。

          大象羞愧得說:“對不起!”小動(dòng)物異口同聲地說:“沒關(guān)系!”說完,他們一起玩。

        描寫大象的作文3

          熊拿著切好的褲子,向大象的家走去。大象接過褲子,穿在身上。這條褲子太小太短,一只腳都穿不進(jìn)去。

          大象說:“哎呀,褲子怎么這么小?”

          熊說:“沒有,我試過了。它非常適合我。你不信,我拿給你看!毙苣闷鹚难澴咏o他穿上,剛好合適。

          大象搖搖頭說:“我比你高多了,也比你胖多了。我比不上你的木材!毙苈牰耍f:“大象,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該和我的身材相比,但是這塊布是這樣裁的。我該怎么辦?”

          大象笑著說:“我給你這條褲子。我去買些布,你可以給我重做!。記住不要根據(jù)自己的身材來做!罢f說吧。他們手拉手去買布。

        描寫大象的作文4

          暑假的一天,陽光燦爛,幾個(gè)小伙伴決定去動(dòng)物園觀看大象。他們背著書包興高采烈地去看那活潑的大象。

          大象真能干呀!一只大象好似餓壞了,它伸長鼻子,輕輕松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起來。有一只大象卷起搖鈴,用鼻子甩來甩去,搖鈴發(fā)出了優(yōu)美的鈴聲。另一只大象覺得很熱,想沖個(gè)澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向后甩,又把水噴在自己的身上。哇!好涼爽。∽詈笠恢淮笙笠膊桓适救,就吸住口琴吹了起來。大象吹出了動(dòng)聽的琴聲,哇!真聽呀!象。 小朋友看了大象們精彩的表演,臉上露出了滿意地笑容。他們情不自禁地說:“每只大象都有自己的絕活,真能干!”

        描寫大象的作文5

          大象在森林中被認(rèn)為是強(qiáng)壯的人,從此他們變得驕傲。他們出門總是昂著頭,不理會(huì)其他動(dòng)物。

          一天,當(dāng)大象去散步時(shí),他看到了一只小螞蟻。他諷刺地說:“你這個(gè)小黑點(diǎn),去吧去吧,別擋我的路,不然我把你踩成肉餅!”小螞蟻回答:“不要自滿,我的力量比你大!贝笙笮α。他拿起一塊木頭說:“你能搬動(dòng)這么重的東西嗎?”小螞蟻什么也沒說,撿起了一片樹葉。大象專注地看著,笑得更大聲了。小螞蟻生氣地說:“有什么好笑的?你只能背比自己輕的東西,我卻能背比自己重500倍的東西!”

          大象臉紅得像個(gè)大蘋果。

        描寫大象的作文6

          我今天在一本書籍里,看見了大象鼻子的為什么不會(huì)被嗆。讓我又增加了一個(gè)知道。

          大象有一個(gè)可以垂在地上的長鼻子。這個(gè)長鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打,幾乎無所不能。象的氣管雖然與食道相通,但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨,當(dāng)大象有長鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí),軟骨就將氣管口蓋起來,水不會(huì)進(jìn)入肺,所以不會(huì)嗆著。當(dāng)大象用長鼻子噴出時(shí),軟骨自動(dòng)打開,呼吸又正常進(jìn)行。

          大象的鼻子真怪呀!

        描寫大象的`作文7

          一天,小兔在森林里采蘑菇。一只喜歡吃小兔的老虎盯上了它,饞得直流口水。這時(shí),小兔也發(fā)現(xiàn)了老虎,大聲喊“救命!

          小兔看見大象伯伯在洗澡,就說:“大象伯伯,有只老虎要吃我,快救救我!薄昂玫!贝笙蟛豢诖饝(yīng)了小兔的請求。接著小兔跑到大象背后。

          “大象別擋路!崩匣鉀_沖地說。大象問:“你要去干嗎?”老虎說 :“去抓小兔!贝笙舐犃撕苌鷼猓陀帽亲游疁(zhǔn)備噴老虎,那只老虎很怕水,見到大象要噴自己便嚇跑了。小兔說:“大象伯伯,你是我的救命恩人,我要報(bào)答您!贝笙蟛f:“不用報(bào)答我,互相幫助是應(yīng)該的!

        描寫大象的作文8

          有一天,小鴨子想到河里去游玩,走著走著,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨子努力地爬呀爬,可怎么也爬不上來,小鴨子就在喊:“救命啊,救命啊……‘它的呼救聲引來了小熊,大象,猴子還有小鳥。于是它們聚在一起想辦法,就在這時(shí)小猴看到旁邊有一根木棒,它用尾巴把自己吊在樹上,手里拿著那根木棒,可還是沒能夠著。

          忽然,大象看到離大坑不遠(yuǎn)的地方有水,靈機(jī)一動(dòng),說:”我有辦法救小鴨了。“大象走到河邊用長長的鼻子吸了好大一口水,然后噴進(jìn)大坑里,反復(fù)好幾次之后,小鴨子慢慢地浮上來,它終于得救了。大家都夸大象好聰明。

        描寫大象的作文9

          今天,我在電視上看到一頭大象。

          一群獵人騎著大象回家追逐野象。獵人們首先用繩子把野象的腳綁好,然后當(dāng)野象筋疲力盡時(shí),就把它們抓起來帶回家訓(xùn)練。

          工人們把鹽埋在三叉戟河里,大象成群結(jié)隊(duì)地跑過來。原來大象喜歡鹽。

          看到大象也有養(yǎng)老院,我和爸爸就聊了起來。大象有養(yǎng)老院和幼兒園嗎?

          我們還看到一些大象傷了腳,一些大象傷了眼睛。大象死后,人們?yōu)樗矶\,把它埋在一個(gè)地方,并寫了一個(gè)標(biāo)志。

        描寫大象的作文10

          風(fēng)和日麗的一天,小熊貓?jiān)谏狡律贤媲。它單腳站在皮球上耍起雜技來。只見它忽左忽右,技術(shù)真好!正在小熊貓洋洋得意的時(shí)候,一不小心,連球帶人滾下了山坡。皮球越滾越快,最后滾到了河里,越漂越遠(yuǎn)。

          小熊貓不會(huì)游泳,站在岸邊直跺腳?粗で蛟狡竭h(yuǎn),小熊貓都要急哭了。這時(shí),大象看見了,問:“小熊貓,你怎么了?”小熊貓說:“我的皮球滾到河里去了,我夠不到!贝笙笳f:“我來幫你!敝灰姶笙舐叵铝怂铀畬Υ笙髞碚f很淺,只到大象的大腿。大象走到河中央,用長鼻子把皮球卷起來帶回了岸上。

          小熊貓看著失而復(fù)得的皮球感激地對大象說:“謝謝你,好心眼的大象,我們一起玩吧!”大象就和小熊貓坐著玩球了。

        描寫大象的作文11

          一個(gè)陽光燦爛的早晨,小貓?jiān)诩依锿妗?/p>

          突然,小貓想找他的好朋友大象一起去公園玩。于是,他來到大象的門前,一邊叫,一邊敲門。大象聽到有人叫它,便急忙去開門。它開門一看,原來是小貓。小貓開心地對大象說:“我們一起去公園玩吧!贝笙笥X得這個(gè)主意不錯(cuò),就答應(yīng)了小貓。小貓和大象走著走著,看到了一條小河,怎么辦呢?小貓不會(huì)游泳。大象說:“小貓,你爬到我的背上吧!我背你過河。”小貓高興地答應(yīng)了。小象背著小貓一起過了河,到了河對岸。小貓感激地說:“謝謝!”大象高興地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

          大象真友愛呀!

        描寫大象的作文12

          一天,小鴨要去小兔家玩一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大深坑,小鴨子想爬上大深坑,可是不管怎樣努力都爬不上來小鴨子伸長脖子喊救命,救命,救命……剛好路過的小猴看見了,找來根長棒想要小鴨子抓著棒子上來,可是這棒子不夠長小鴨子還是夠不著,小猴叫來了大象、小熊、小鳥們幫忙想辦法。各各東一句西一句的都沒一個(gè)好辦法。

          忽然,大象看到右邊的河水,靈機(jī)一動(dòng)說:“我有辦法救小鴨!贝笙笈艿胶舆呌瞄L長的鼻子吸了一大口水噴進(jìn)坑里,反復(fù)跑了好幾次漸漸的小鴨浮出了大深坑,小鴨得救了,大家都夸大象聰明。

        描寫大象的作文13

          森林里住著大象一家,分別有象媽媽、象爸爸、小象樂樂和歡歡。在炎炎夏日的一天森林里下了一場暴風(fēng)雨,狂風(fēng)把樹都刮倒了。風(fēng)雨過后大象一家想出門散散步,透透氣?上髬寢尠验T一打開,大吃一驚,森林里的很多樹都橫氣豎八的躺在路中央呢,大象家門口的路也被樹堵住了,于是象媽媽提議說:“該是我們發(fā)揮作用的時(shí)候了,咱們得去把堵在路中央的樹木清理一下!

          說干就干,全家人馬上行動(dòng)起來了,干勁十足,大家渴了就到河邊去喝水。后來森林里的其它動(dòng)物們看見雨停了都出門來散步了,看見大象一家在做好事也都加入了,還稱贊大象一家很勤勞呢,歡歡和樂樂聽到大家的稱贊,高興地又蹦又跳。

        描寫大象的作文14

          炎熱的夏天到了,鹿就在河邊,大象很快就看到了河邊的鹿。大象問:“小鹿,你在這里做什么?”鹿說:“我想涼快一下。”大象又說:“我來幫你。”鹿同意了。大象用它的長鼻子吸了足夠的水,然后把它噴在小鹿身上。小鹿說:“太酷了!毙÷购芨蓛。他們玩得很開心,很快就成了好朋友。

        描寫大象的作文15

          在我們美麗的春城濟(jì)南,有一個(gè)大動(dòng)物園。飼養(yǎng)員小明在這個(gè)動(dòng)物園工作。他養(yǎng)了一頭非洲象。

          這只大象很聰明,和飼養(yǎng)員小明成了好朋友。小明每天喂它,給它洗澡,給它撓癢癢。大象似乎也明白小明對它的意圖。每天給他揉小明的背,用他的長鼻子當(dāng)淋浴,幫飼養(yǎng)員洗澡。人和動(dòng)物和諧相處!

          這張圖中,我明白了一個(gè)道理,只要你把心交給人和動(dòng)物,他們就會(huì)給你一個(gè)友好的回報(bào)。以后和飼養(yǎng)員小明一樣,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。同學(xué)們,加油。

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