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      2. 初中記敘作文意外的收獲作文

        時間:2021-12-09 10:42:11 敘事 我要投稿

        初中記敘作文意外的收獲作文

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中記敘作文意外的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中記敘作文意外的收獲作文

        初中記敘作文意外的收獲作文1

          光陰似劍,日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里,漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又快樂的暑假生活中,發(fā)生了許多有趣的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^程之后中,我不經(jīng)意得到了一個意外的收獲。

          一個晴朗的早晨,爸爸提議去爬山,呼吸一下新鮮空氣。于是我們來到將軍山。這里綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來無邊的青翠,聽見了泉水潺潺,鳥兒啁啾,行走在這綠水青山之中,十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的向山頂進(jìn)攻時。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看,只見石頭上裂開了一道縫,裂縫中長著一株不知名的小樹。褐色的枝干雖然不是很強(qiáng)壯,但是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的,傲然挺立在枝頭上,仿佛在展示他頑強(qiáng)的生命力。

          奇怪,一塊大石頭上居然可以長出小樹,我疑惑不解,跑去問爸爸,爸爸說:“這棵小樹之所以可以長在石頭上,是因?yàn)樾溆兄B強(qiáng)的生命力,把根須深深的扎進(jìn)巖石中,吸收了石頭中的養(yǎng)分。”

          媽媽摸摸我的頭,意味深長的說:“是呀,這棵小樹不長在沃土中,卻可以在巖石中茁壯成長。古人有句古詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!辟濏灥氖菆(jiān)忍不拔的精神。希望你可以像小樹一樣,不管怎樣都不要輕言放棄,做個堅(jiān)強(qiáng)的人,

          這個受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時,就會小氣媽媽的話,并警示自己要像巖石中茁壯成長的'小樹一樣,頑強(qiáng)的挺立于天地之間,昂首挺胸邁向人生大道,成為一棵參天大樹……

        初中記敘作文意外的收獲作文2

          假期里大家一定會有很多收獲,而我的收獲都會記錄在一個小本子上,我的第一個收獲是一次意外的收獲。

          那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因?yàn)榻憬闫匠6荚谘a(bǔ)課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房里忙活,已經(jīng)過了半個小時,我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,可媽媽才開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

          可我根本不會包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學(xué)會了包餃子的要領(lǐng),雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強(qiáng)合格。

          餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學(xué)會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

        初中記敘作文意外的收獲作文3

          書重得壓得我喘不過氣,我整個人趴在書桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起!吧铍S筆”“每周雜記”……

          正在我煩惱之時,母親工作回來了?匆娢疫@一幅精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。

          走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇且?yàn)閶寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來。”我的心沉甸甸的。

          母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開始有些失望。

          隨后,我們來到一棵榕樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕!薄笆前,幾乎每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小的時候常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

          我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時,我發(fā)覺自己長高了不少。“長大了就要承擔(dān)更多的責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。

          榕樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑!我的心也似乎開朗了不少。

          這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)。

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