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      2. 高中理想作文

        時(shí)間:2021-08-15 10:32:40 敘事 我要投稿

        高中理想作文

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

        高中理想作文

          我的理想作文

          有人說(shuō):每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋,因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想,這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起,我們便開(kāi)始了人生的旅途,不管這旅途是坦蕩還是崎嶇,都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去,那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來(lái)的酸甜苦辣,更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。

          理想總是美好的,那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望,得到快樂(lè)的地方,所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主,難以親近,那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月,那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng);如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景,那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來(lái)希望的一林綠洲。

          莊子的“無(wú)所待”、陶淵明的桃花源,哪一個(gè)不美好,哪一個(gè)不令人向往,然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn),而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn),是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求,笨小鳥(niǎo)知道了它該比別人早起一點(diǎn),刻苦一點(diǎn),可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想;有了追求,毛毛蟲(chóng)明白了它該再努力一些,靠自己的力量掙脫繭的束縛,于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想;有了追求,蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn),讓自己的種子灑向更廣闊的天地,于是它那毛絨絨的可愛(ài)小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。

          我們駕著自己的小船在人生之海上航行,也許每一朵浪花都是我們的新朋友,每一座島嶼都是我們的新伙伴,每走的一步都是獨(dú)一無(wú)二,最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無(wú)情,我們不得不更換新的路線,也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸,不管與我們最初的理想相差多大,但都一定是更適合我們的。

          追求讓我們看清理想,理想讓我們知道了追求的方向,只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們,又是我們所向往的理想時(shí),追求才更有意義,也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。

          我的理想作文

          理想是羅盤(pán),給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載你出海遠(yuǎn)行……人不能沒(méi)有理想,理想與成功就仿佛蒸汽機(jī)與火車(chē)的關(guān)系,有了理想的推動(dòng)力,火車(chē)才能緩緩駛向成功。我的理想平凡而又簡(jiǎn)單,那就是做一名作家。

          從《格林童話》到《一千零一夜》,從《紅樓夢(mèng)》到《愛(ài)的教育》……從小到大,無(wú)數(shù)的書(shū)頁(yè)從我指尖溜過(guò),一縷縷書(shū)香時(shí)常在房間里回蕩,這一本本書(shū)就仿佛一道道極品美食,讓我回味無(wú)窮,于是,在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來(lái)一定要做一名作家,寫(xiě)出許許多多優(yōu)美的文字!

          我時(shí);孟胛夷軐(xiě)出世界的美麗,讓看不見(jiàn)的人們能狗在我的文字中“看”到他們夢(mèng)想中的世界;我時(shí);孟胛夷軐(xiě)出和平的美好,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的悲劇不再重演;我時(shí)常幻想我能寫(xiě)出許多溫馨動(dòng)人的故事,讓看的人不禁淚流滿面……但這都只是想象,想得到成功還要靠我們付出行動(dòng),于是,從我學(xué)會(huì)寫(xiě)字起,我就開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)努力……

          還不到一年級(jí),我便開(kāi)始寫(xiě)我的“大作”了:一篇篇充滿拼音,語(yǔ)句童真的日記從我的筆尖下浮出,現(xiàn)在翻開(kāi)看一看,真讓人忍不住捧腹大笑。二年級(jí)時(shí),老師拿著一幅幅圖讓我們寫(xiě)出圖上的內(nèi)容,并教給我們寫(xiě)作的四大要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情。三年級(jí)了原稿紙上漸漸出現(xiàn)了一篇篇簡(jiǎn)短的作文,到了五年級(jí),500字作文已不在話下了。

          在空閑時(shí)翻閱的一篇篇散文,詩(shī)歌,小說(shuō)不僅陶冶了我的情操,還提高了我的寫(xiě)作水平。每天埋首書(shū)海也讓我的課余生活變得更加充實(shí),豐富。

          河流在前進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)有各種障礙,人其實(shí)也一樣,追逐理想的路途既艱辛又漫長(zhǎng),只有在遇到坎坷,挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前。只有將挫折當(dāng)作人生的一次考驗(yàn),我們才能像河流一樣,獲得成功,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的大海。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在短短五年時(shí)間里,拿破侖就由一個(gè)默默無(wú)聞的炮兵晉升為一個(gè)統(tǒng)師10萬(wàn)大軍的將領(lǐng)。他靠的是什么?不就是理想的力量嗎!

          活著就要有理想,有理想才會(huì)有力量,才會(huì)有前進(jìn)的方向!我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          我的理想作文

          我相信,我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想。或許,它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。

          當(dāng),我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單:父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天,給我買(mǎi)我喜歡,想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚,可是那個(gè)時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣,我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,在那個(gè)時(shí)候。

          后來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單:只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨(dú)立的處理自己的問(wèn)題,我不想自己一直被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng),我努力過(guò),付出過(guò)?上,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。

          再后來(lái),成熟一點(diǎn)的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,希望自己成績(jī)可以好一點(diǎn),更好一點(diǎn),希望有自己足夠的空間和時(shí)間?墒,現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些,我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。

          直到現(xiàn)在的我,夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單,但是我發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活,可以完成自己的學(xué)業(yè),可以讓父母安心。我在努力改變自己,也在為之奮斗著?上,殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開(kāi)了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn),我相信,它終究在遙不可及,我也會(huì)追上它。

          夢(mèng)想,它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段,都會(huì)有著不同的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢(mèng)想啊!

          當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ,去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候,或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你,你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!

          我的夢(mèng)想,我一直都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。

          ——加油。

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