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      2. 敘事作文600字

        時(shí)間:2021-11-03 20:32:18 敘事 我要投稿

        【熱門】敘事作文600字合集六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】敘事作文600字合集六篇

        敘事作文600字 篇1

          以前從來沒有發(fā)覺,原來一個(gè)帥哥,他也可以做事這樣認(rèn)真。

          那個(gè)帥哥,就是我們口中最頻繁出現(xiàn)的——my history teacher。他的眼睛特別明亮,天狼星一般璀璨,里面卻盛滿了溫柔與笑意。這樣一個(gè)三十幾歲的男人,居然讓班里那么多女生迷失在夢(mèng)里。

          不愿醒來,好想永遠(yuǎn)只活在那個(gè)夢(mèng)里。

          那天早上,我夢(mèng)到他身姿挺拔地走來,雖然不是找我,卻讓我滿心歡喜;雖然天氣暗淡,他的氣質(zhì)卻可以點(diǎn)燃一切。

          講題的時(shí)候,偷偷看他修長(zhǎng)的手指。下課后跟可可討論,你說天底下怎么會(huì)有這么美好的男子?

          真的,他一點(diǎn)都不顯老。加之他可愛的動(dòng)作,是發(fā)自內(nèi)心的童真。沒有代溝,同位說,你說他要是穿上咱班男生的那類衣服會(huì)是什么樣的?

          我憋憋嘴會(huì)意一笑說,肯定特別迷人,特別陽光。

          那次逛街向閨蜜隨口聊起我的構(gòu)想,我說回去就寫篇文章,就說我們是貨真價(jià)實(shí)的好孩子,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不談戀愛,就連買襪子都找五塊錢三雙的店……

          閨蜜笑的差點(diǎn)趴地上。

          那天情臻深處,無處發(fā)泄,便讓宿舍里的姐們?cè)饬搜。我口不停沫,嘀咕著,歷史老師為什么這么帥,他怎么可以這樣帥?他為什么這么大了,要是再年輕十歲該多好了……可是年輕十歲時(shí)候的他還是現(xiàn)在這個(gè)樣子的嗎?我喜歡的就是他現(xiàn)在這樣子的啊……

          其中一個(gè)室友聽得實(shí)在不耐煩,便打斷我說,聽著,如果你早出生十年,就能嫁給歷史老師,如果晚出生十年,就能嫁給歷史老師他兒子,你說他有家室,兒子在上小學(xué),你家在中間,該怪你自己!

          室友們笑成一片。

          我被她的話驚得呆住半天,下次叫了她就叫老佛爺,嘴也忒毒了!我說您可真是深藏不露啊,明顯的十幾歲的身軀里藏了顆八十幾歲的玲瓏心嘛!

          她不動(dòng)聲色回我,哪里哪里,你才略勝一籌啊,你是八十歲的身軀里藏了顆三歲小孩的心竅。

          我再次無語。

        敘事作文600字 篇2

          記得當(dāng)初你愛談天我愛笑,如今滄海兩茫茫,喝下幾杯酒又忘了多少傷?

          題記

          午后的陽光懶懶的贏在校園的每個(gè)角落,將每個(gè)人的臉上的染成金黃的一片,午后的風(fēng)輕輕吹動(dòng)萬物,偶爾有幾片葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙作響。

          你坐在教室中無力的瞧著身邊的這群追夢(mèng)人,錦鯉錦鯉前程似錦,這群人給你多少感動(dòng)又給了你多少痛苦?你把目光望向正在寫作業(yè)的好友,哼,你冷笑,你依然記得昨天晚上你悄悄站在門后所聽見的內(nèi)容。

          “我做啥事管她啥事?有啥資格說我!蹦愣阍陂T后本想給栗子一個(gè)驚喜,卻聽到了這句話,你心里忐忑不安害怕她在說出什么傷人心的話,你也沒想到在同學(xué)面在那么安生的女孩子背地卻是這個(gè)樣子,你把手放在心口安撫著那顆不安跳動(dòng)的心強(qiáng)忍著那股難受繼續(xù)聽了下去!澳阋詾樽约菏钦l?”你輕輕用手扶住墻,你知道說的事情,這個(gè)學(xué)期栗子又是喝酒又是談戀愛,你沒忍住就趁她一個(gè)人的時(shí)候說:“栗子以后小心點(diǎn),別太作踐自己,和男生交往太深沒好處我們還小!彼郎厝岬狞c(diǎn)點(diǎn)頭,你放下心來,可是現(xiàn)在是怎么了?你忍住想哭的沖動(dòng)向前走“我只是把她當(dāng)同學(xué)哪里知道她多事,”你停下腳步,原來如此啊,一切是我自作多情。

          清晨露珠還掛在枝頭上,你帶著紅腫的雙眼奔向發(fā)小寢室,發(fā)小問你怎么了,你哽咽的向她說。發(fā)小輕輕拍著你的肩,擦去你眼角的淚珠,靜靜的聽你講,等你說完她說:“原來如此,其實(shí)我早想告訴你,可你啊太傻了!

          那日,你在日記中寫到:曾經(jīng)你是我最想留住的幸運(yùn),現(xiàn)在你是我最想抹去的回憶。你現(xiàn)在才明白錢鐘書那句話:真正友誼的形成并非雙方有意的拉攏,帶些偶然帶些不知不覺,原來如此,從這段友誼的一開始就是你在討好她,其實(shí)有句話說的很好:你的酒窩沒有酒我卻醉的像條狗,更何況她根本沒有酒窩?

          友誼原來如此。

        敘事作文600字 篇3

          看著今天發(fā)下來的畢業(yè)照,我恍然大悟,我快畢業(yè)了!即使不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但時(shí)間并不會(huì)等你,哪怕只是1秒鐘!唉,不提這事了,先來看看攝影師的成果吧!

          我最喜歡的風(fēng)景照——非“跳躍吧,童年飛翔!”(我自己取的名字。)莫屬了。這是我與姜正曄等其他四位女同學(xué)一起拍的“跳躍照!辩R頭正好捕獲了我們騰空躍起的一剎那。瞧,別看平時(shí)機(jī)靈的楊海欣眼睛總是掙得大大的,仿佛是兩顆明亮的黑寶石。但此時(shí)她也因?yàn)殚_心,眼鏡濃縮成“一”字形啦!而且,楊海欣,請(qǐng)問你的手是不是因?yàn)檫^于興奮而抽筋啦?再看看楊柯吧!頭發(fā)猛地向上翹起,嘴巴張成夸張的“o”形,雙腿微微屈著,手緊緊地拉著我和姜正曄。不知為什么,我感覺楊柯平時(shí)大大咧咧的感情下,藏著一抹難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)膩。

          排名老二的是——“萬花叢中一點(diǎn)紅!边@是我與陸老師第二次拍的照片。這時(shí),“廬山真面目”可就隱藏不了啦!黑又大的眼睛閃爍著開心的.光芒,微笑真實(shí)的浮現(xiàn)在臉袋上,而且,一陣陣紅暈也出現(xiàn)了。姜正曄這個(gè)溫柔的女孩變幻成拘謹(jǐn)?shù)氖缗,烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地梳落在腦后,擁有一身鋼琴絕技的她,似乎就是中西的合體版!相比之前,楊海欣的“劉歡手”換成了小甜心的乖巧模樣,淺淺的笑掛在臉上。而此時(shí)的陸老師呢,就像文章中所說的,媽媽般的雙手溫柔的放在我們?nèi)齻(gè)的身后,其實(shí)老師真的就像媽媽一樣呀!謝謝老師們!鮮花似乎也知道我們的心情,開的比以前美麗多了。

          三妹是——“女孩兒的小秘密!蹦憧赡軙(huì)說:“這個(gè)大家都知道了,怎么還說是小秘密呢?”其實(shí)我的含義是:請(qǐng)把這個(gè)“不是秘密的秘密”,永遠(yuǎn)珍藏在心底,成為你們心中的秘密。但這付小秘密有一個(gè)女孩沒參加——善解人意的陳怡珍。這似乎成了這幅照片最大的美中不足……

          離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間?我們還能在一起多少時(shí)間?請(qǐng)把握好最紅的每一分每一秒,努力看見別人的閃光點(diǎn),收回對(duì)別人的成見吧!

        敘事作文600字 篇4

          課間十分鐘,愛你沒商量。因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)之后,可以得到全身心的放松。

          有一次,我和吳高倫等眾人玩“生化幽靈”的游戲,選出三個(gè)幽靈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)感染所有人類,即可獲勝。

          經(jīng)過驚心動(dòng)魄的猜拳之后,由吳高倫、朱智豪、吳涵禹成為了兇殘的生化幽靈。大家立刻落荒而逃。有的人真是膽大包天,干脆直接和幽靈決一死戰(zhàn);有的躲在圖書館的盡頭;還有的躲進(jìn)教室里, 進(jìn)行阻擊戰(zhàn)。

          “生化幽靈們”七嘴八舌的,好像在商量什么。我們則是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的。我跟著大部隊(duì),跑到了圖書館的盡頭。大家擺好陣勢(shì),隨時(shí)給幽靈當(dāng)頭一棒。與此同時(shí),幽靈們也正在悄悄地前進(jìn) 著······一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)即將上演。

          終于,我們與“幽靈”展開了激烈的戰(zhàn)斗。我們都嚇出了一身冷汗,渾身都在啰嗦!坝撵`”不顧一切地沖了過來,我們也毫不示弱,舉起“手指槍”就是一陣狂掃。“幽靈”紛紛后退,付出了沉 重的代價(jià)。但我們的幾個(gè)隊(duì)友因沒有注意,就成了“幽靈”的階下囚了。隨著幽靈的猛烈進(jìn)攻,我們漸漸的有點(diǎn)兒支不住了。這時(shí),一件讓人類觸目驚心的事情發(fā)生了,朱智豪這個(gè)“幽靈先鋒”差點(diǎn)兒 抓住了我們的隊(duì)友盧立波,幸虧他反應(yīng)得及時(shí),才讓朱智豪的陰謀沒有得逞。這時(shí),不知怎么搞的,人類亂成一團(tuán),幽靈趁火打劫,我們“群變”成了幽靈,我也沒有幸免于難。眼看人類最后的曙光也 要破滅了。這時(shí),陳文正和黃子豪那兩跟救命稻草,猶如兔子一般靈巧地沖出重重包圍。但終因敵眾我寡,他們也壯烈犧牲了。幽靈大獲全勝,人類則慘敗而歸?磥頉]有鄭項(xiàng)這種“賴皮鬼”,人類休 想打敗“生化幽靈”。

          呵呵,鈴聲響起,“人類”和“生化幽靈”作鳥雀散。課間十分鐘,愛你沒商量。

        敘事作文600字 篇5

          我身邊的環(huán)境

          我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩,我陷入了沉思……

          我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽光照射在一棵很大的樹上,那是一棵榆莢樹,榆樹上時(shí)不時(shí)有鳥在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼……

          老師說,吉林就不這樣。老師去過吉林,吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán),樹一排一排的,一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒迷過人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……

          吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類的天更藍(lán),水更綠。如果,我們不往河里倒垃圾,河里就會(huì)清潔,也就不會(huì)有水污染,也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹木,森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多,動(dòng)物也容易被保護(hù)起來,那么真實(shí),那么野性,哪怕是壽命短,那么也不至于滅絕,還有,我們的空氣會(huì)更清新;假如,我們少產(chǎn)生垃圾,我們的環(huán)境會(huì)更好……

          我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,沒有那么多如果,只是現(xiàn)在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼喚!人類要從小事做起,每天,少扔一點(diǎn)垃圾,多植一棵樹,那么,我們還有希望!

          我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿足,但我希望這景色越來越多,越來越好!

        敘事作文600字 篇6

          再見了,親愛的老師

          燕子去了。有 再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再 來的時(shí)候;桃花謝了,有再開到時(shí)候。但是,美好的六年小學(xué)生活過去了,有在回來的時(shí)候嗎?不會(huì)的,它不會(huì)回來的。光陰似箭,歲月如梭。短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束,心中有一千個(gè)不舍得,一萬個(gè)不舍得,到頭來還是要分開的;厥淄驴偸悄敲吹拈_心,回想起和同學(xué)一起度過的每一個(gè)日日夜夜,在操場(chǎng)玩游戲時(shí)的情景。一起討論,一起學(xué)習(xí),那是多么開心的事呀。回想起老師的無私奉獻(xiàn),在黑板上寫字的情景,給我們灌輸豐富知識(shí)時(shí)。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。

          回憶著小學(xué)生活,總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多,六年下來不少于二十來個(gè)吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻(xiàn)慧老師。陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去關(guān)心同學(xué),愛護(hù)集體,使我懂得如何做一個(gè)好學(xué)生······就在這一兩年中,我從膽小變得勇敢,從迷惘變得睿智,從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時(shí)我也非常的謝謝她。記得有一次,因?yàn)閷懽魑奈覀儗懖怀鰜恚蠹叶加X得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課,帶我們一起去操場(chǎng)上做游戲,這短短的一節(jié)課 我們玩得非常開心,高聲地笑著,叫著,拍著手,跺著腳。雖然只有一節(jié)課的時(shí)間,但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。

          老師我想由衷的對(duì)你說聲:"老師謝謝你的諄諄教誨,你的音容笑貌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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