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      2. 斷電以后_初中記敘文

        時間:2021-10-26 11:59:26 敘事 我要投稿

        斷電以后_初中記敘文

          相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編整理的斷電以后_初中記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        斷電以后_初中記敘文

          上午,電業(yè)局正在我小區(qū)內(nèi)進行定期的電路檢查,提醒大家,將電器的電插頭拔掉以防止電器燒壞。爸爸為了安全起見,就“遵旨”做了。

          “真受不了,這么熱的天竟然不能用空調(diào)!”我埋怨道!凹热贿@樣的話——”爸爸故意拖長音,“你就到我的單位去吧!”太好了,我要得就是爸爸這句話,到爸爸單位去不但不用練琴,說不定還能和我久別的朋友——電腦來個“零距離”接觸!嘿,太棒了!

          跟著爸爸來到單位,先一一跟大家問了好,接著就開始做作業(yè),爸爸沒過幾分鐘就出去工作了?帐幨幍奈葑永镱D時只剩下了我和陳阿姨兩個人。我做完了爸爸給我布置的作業(yè),便把目光“鎖定”在了電腦上,陳阿姨看見我這“攙”樣,便對我說:“小楠啊,你要玩電腦的話就自己弄好了。”聽了這句話,我馬上就坐到電腦前,剛要去點Internet(因特網(wǎng)),忽然看見陳阿姨忙碌的身影我想:陳阿姨這么忙,我又沒有干過這工作,何不幫幫她呢?我就這樣抱著幫助和試一試的心理走到陳阿姨面前,對她說:“陳阿姨,我來幫你吧!”陳阿姨這會兒正缺個幫手,就爽快的答應(yīng)了。

          陳阿姨給我的任務(wù)是抄寫一份資料。我坐下來,剛抄沒幾個字,我就發(fā)現(xiàn)很多大人寫的潦草字我都不認識。這怎么辦呢?去問陳阿姨?看她這么忙,我真不好意思問她。對了,上學的'時候老師不是教我們聯(lián)系上下文解釋詞嗎?我現(xiàn)在來個聯(lián)系上下文猜字不就得了嗎?就這么辦!

          “水……廠”這中間是什么字呢?爸爸不是每天要去測水樣嗎?估計是“水管廠”就這樣一步一步把整份資料都抄完了,當我把我的成果展現(xiàn)給陳阿姨看時,陳阿姨高興的說:“小楠真聰明,以后都可以干我這工作了,一定可以干的比我好!”屋里回蕩著我和陳阿姨的笑聲。后來,我又幫著陳阿姨抄了很多資料。

          今天我雖然沒有玩上好玩的電腦游戲,也沒有太多的休息時間。可是,我卻很高興。因為我今天做了一件很有意義的事——嘗試第一次。

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