寫(xiě)人記敘文(集合15篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人記敘文1
大家好，我先自我介紹一下，我姓x，名XX，是一個(gè)普通的女孩，圓圓的臉蛋，扎著馬尾辮，夾著漂亮的發(fā)夾。那彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。我的性格很開(kāi)朗，整天樂(lè)呵呵的，還很陽(yáng)光呢！我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是班上的免考生，而且我期末考試時(shí)還取得了雙百分。我除了成績(jī)好，還有很多愛(ài)好。比如說(shuō)；英語(yǔ)、看書(shū)、跳舞、羽毛球……其中，我最喜歡的是跳舞。
提起跳舞，我可有很多的回憶呢！那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師們?cè)诮o我們化妝、扎辮子，因?yàn)榻裉靵?lái)大劇院展示。我踏上臺(tái)的那一剎那，我變得非常緊張，因?yàn)槲遗略谂_(tái)下幾千名觀眾面前獻(xiàn)丑，當(dāng)我跳起來(lái)時(shí)，心怦怦直跳，但過(guò)了一會(huì)兒臺(tái)下的觀眾在輕輕地贊揚(yáng)我們，我的心情突然就平靜下來(lái)了，自然跳得更輕盈了，等到表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲像雷聲一般響起來(lái)，我心里頓時(shí)感到自豪。我下臺(tái)后，媽媽表?yè)P(yáng)我跳得自然，我是多么的興奮呀！我不禁想：希望我還能來(lái)大劇院展示。
這就是我，我除了會(huì)跳舞，還會(huì)很多，比如：乒乓、羽毛球、游泳……這就是我豐富多彩的生活，還想聽(tīng)小妹我的故事？等下一次吧！
寫(xiě)人記敘文2
左拉說(shuō)："人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)。"我想說(shuō)，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了�，F(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說(shuō)："世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽?zhuān)愕暮魡疚衣?tīng)到了，經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，不過(guò)，媽媽?zhuān)覀兂掷m(xù)爭(zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談，我真的很羨慕。每一次難過(guò)時(shí)我多想撲到你懷中大哭；每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開(kāi)；每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向。不過(guò)，我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開(kāi)始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎？難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風(fēng)凜冽的冬日；于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在，你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意；逐步地你眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)，即使每次見(jiàn)了我都是一副笑臉，可我也聽(tīng)到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說(shuō)："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。"泰戈?duì)栒f(shuō)："只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我："在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話(huà)語(yǔ)讓我重新站了起來(lái)，現(xiàn)在，我也將提著它去看你，讓它照亮這個(gè)段灰暗，讓女兒陪你一起渡過(guò)難關(guān)。
總是情不自禁地感動(dòng)，淚水滿(mǎn)襟，你我僅僅這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過(guò)追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲，也無(wú)怨無(wú)悔。
提籃春光看媽媽?zhuān)屛覀冦逶≡诖汗庀�，看庭前花開(kāi)花落，觀天地云卷云舒。
寫(xiě)人記敘文3
每個(gè)人都有同桌，我的同桌就是——蔣鈺。她個(gè)子較高。看似文靜，實(shí)際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴，不知情的人才還以為她是一個(gè)乖巧的小女孩。
我的這個(gè)“瘋狂同桌”特別愛(ài)笑。我們倆只要抓住了一個(gè)好笑的話(huà)題，就會(huì)笑個(gè)不停。有一次，在午飯后的一節(jié)自習(xí)課上，她在吸墨水，也不知怎么了，把墨水弄了一手。她立刻“鉆”到桌肚里去拿餐巾紙�？捎捎谒齻�(gè)子太高，又怕惹了后面的“暴力狂”，所以只好把背弓著去拿，可她背一弓，一不小心把椅子給弄翻了，把自己摔了個(gè)四腳朝天。最后，餐巾紙沒(méi)拿到，卻把墨水擦到了臉上，弄成了大花臉。我把鏡子給她，她看著自己的樣子，笑得合不攏嘴。笑是會(huì)傳染的，她周?chē)娜丝戳艘哺ζ饋?lái)。當(dāng)然，她的笑總是令人快樂(lè)的，他可以讓你在學(xué)習(xí)的緊張的氛圍中放松一下。
我的同桌雖然感覺(jué)像少了一根筋，整天丟三落四，為這事，沒(méi)少挨老師批。但這個(gè)同桌為人熱情，很愛(ài)幫助人的。我經(jīng)常會(huì)找不到橡皮，她總是毫不猶豫的借給我用。前后桌哪個(gè)人少個(gè)筆，少個(gè)尺的，只要她有總是第一個(gè)借給別人。
你瞧，這位“瘋狂同桌”又活潑又樂(lè)于助人，跟她做同桌也是很不錯(cuò)的。
寫(xiě)人記敘文4
她已年近四十，可眼睛和臉上那副天真的神態(tài)依然令她那么富有青春的朝氣；她愛(ài)穿連衣裙，那份樸素而天真的風(fēng)姿令人眼前一亮；盡管她天真爛漫，可同時(shí)又聰明伶俐，她看了許多書(shū)，可以跟她談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撍囆g(shù)，談?wù)擉w育，也可以向她發(fā)發(fā)牢騷，她就是我那可愛(ài)又聰明的媽媽。
玻璃淋浴房上積聚了很多水垢，還有龍頭上，墻上的瓷磚表面都是的。爸爸的眼睛里永遠(yuǎn)是可以容下很多沙子的，這種小污垢在他看來(lái)，那都是可以忽略不計(jì)的。日久月累，漸漸地，這些小東西越來(lái)越“囂張”，層層疊疊、前赴后繼地交織在一起，形成了一張密密的網(wǎng)，使得原本透明閃亮的兩大塊玻璃，竟然形成了磨砂效果，摸上去硬硬的、粗糙極了。
雙休日的一天，爸爸終于發(fā)現(xiàn)狀況糟糕了：“今天好好處理處理你們！”他一邊為打掃衛(wèi)生全副武裝，一邊振振有詞地表著決心。熱水、冷水、浸泡；洗潔精、玻璃清潔劑、除污靈；棉布、百潔布、報(bào)紙……能用的方法都用了，連外婆的“求救”電話(huà)都打過(guò)了，那污漬還是只去掉了表面的一層剛形成不久的，玻璃依然像滿(mǎn)臉生了麻子的漂亮姑娘一樣——可惜了。爸爸累得精疲力竭不算，最主要屢戰(zhàn)屢敗，令他失去了戰(zhàn)斗的意志：“降了降了！”
這時(shí)，我們家的小諸葛王春嵐女士回家了。“呦，今天刮的是什么風(fēng)呀？太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦。我們家的張飛干起貂蟬的活啦！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)媽媽放下包，背著手，踱著方步，來(lái)到了浴室。我心里打著小算盤(pán)：“我倒想看看你有什么辦法？平時(shí)把我教訓(xùn)得一把眼淚一把鼻涕，今天難為難為你！”想著，我踮起腳尖，拍拍媽媽的肩膀：“老媽?zhuān)涎K敗，這回看你的啦！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，兩手在胸前交叉，拷問(wèn)開(kāi)始了：“老薛頭，這玻璃上的是什么？”
“水垢呀！”
“水垢的主要成分是什么？”
“碳酸鈣，這個(gè)你難不倒我呀嘿嘿！”我的爸爸對(duì)答如流。
只見(jiàn)媽媽來(lái)到廚房，手里拿了一瓶醋和一塊抹布。她把醋倒在抹布上，輕輕地擦在淋浴房的水垢上：“中學(xué)時(shí)我們化學(xué)老師就說(shuō)過(guò)，去除水垢用醋酸。這個(gè)食用醋里應(yīng)該有這個(gè)成分吧！”爸爸看著媽媽?zhuān)冻隽苏信剖降淖試@不如的笑容：“呵呵，真行！”
果然，半個(gè)小時(shí)后，當(dāng)爸爸再次拿出抹布擦洗玻璃時(shí)，那些頑固的水垢應(yīng)聲而倒，一敗涂地。再用清水沖一下后，玻璃又煥發(fā)了年輕的光彩，閃閃發(fā)亮了！
瞧，多聰明的媽媽?zhuān)液敛涣邌莸叵蛩e起了大拇指：“佩服！佩服！”
寫(xiě)人記敘文5
日出日落，云卷云舒，晝夜更替，四季流轉(zhuǎn)。在生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，也許我們會(huì)因?yàn)樗麄兌淖儭?/p>
記得那年初秋，我剛接觸到英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，興致勃勃，我想，我一定能將這門(mén)學(xué)科學(xué)好。但是，接下來(lái)的我的成績(jī)給了我沉重打擊——第一次考試只有88分。這讓我剛剛迸發(fā)出的萌芽一下子枯萎了，甚至我的心也被蒙上了一層陰影。
放學(xué)了，為了躲避母親的責(zé)問(wèn)，我將書(shū)包放回家后，便飛似的逃出了家。走在公園的小路上，壓抑的心情讓我步履沉沉。
黃昏，落葉，風(fēng)聲……
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正扶著道路旁的欄桿艱難地向前學(xué)著輪滑。他抓著欄桿，一步一步地向前移動(dòng)，身邊沒(méi)有其他人輔助他，教導(dǎo)他。只見(jiàn)他慢慢地將手放開(kāi)，腿小心翼翼地推著。也許是因?yàn)闆](méi)有平衡好，突然他向前滑去，身體向后倒了下來(lái)。他迫切地想要抓住欄桿，卻撲了空。
我看著他慢慢扶著地面，身體挨住欄桿，然后拍了拍身上的灰塵，再次緩緩松手，用力地滑著。幸運(yùn)的是，他這次比上次滑得更遠(yuǎn)了些。可是，他最終還是摔倒了，但他卻是笑著的，應(yīng)該是為自己的進(jìn)步而高興吧。
我不知道他為此付出了多少努力，但我望著他，心中也為他高興起來(lái)。同時(shí)，我也想起了我的英語(yǔ)成績(jī)，“我為什么不可以像他一樣，走一步，再走一步呢？”
落日里，他的影子被拉得很長(zhǎng)，他的努力也刻在了這條小路上。
回家后，我不斷地反思——為什么英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好呢？也許是沒(méi)有像他那樣努力吧。
從那以后，我便時(shí)常翻看英語(yǔ)書(shū)和我的筆記。每當(dāng)覺(jué)得枯燥無(wú)味時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出那個(gè)小朋友不斷努力嘗試的場(chǎng)景。也是從那之后，我的英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。
大概世界上唯一一成不變的是就是一切都在改變吧！因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到了努力以及毅力的重要，僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有堅(jiān)持向前走一步，再走一步，才有可能看到勝利的曙光。
寫(xiě)人記敘文6
我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任許春銀老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常梳著兩根麻花辮，既溫柔美麗，又可愛(ài)大方；一雙明亮的大眼睛仿佛能看透每個(gè)同學(xué)的心思。
許老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，課堂上時(shí)時(shí)提醒我們的坐姿和注意力，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。她把每篇課文都講得生動(dòng)有趣，希望我們牢記學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也教育我們懂得尊老愛(ài)幼、感恩知足的做人道理。更可貴的是，她從不以學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭背景的好壞來(lái)決定自己對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，對(duì)所有同學(xué)一樣看待，努力達(dá)到均衡發(fā)展。
許老師，您是學(xué)習(xí)上的“嚴(yán)父”、生活中的“慈母”，我們都非常喜歡您，因?yàn)槟軌蜃瞿膶W(xué)生，我感到榮幸和自豪，祝您桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)人記敘文7
在放假回家的時(shí)候，我偶然打開(kāi)了父親的鞋柜，看見(jiàn)了父親那雙破舊的皮鞋，上面沾滿(mǎn)了泥土和灰塵，已經(jīng)失去當(dāng)年的樣子，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，你的鞋柜李有一雙破舊的皮鞋，該買(mǎi)一雙新的皮鞋了。”
沒(méi)料到父親回答道：“這皮鞋還能穿，干嘛要丟呢？”面對(duì)父親的回答我有些震驚，“父親為什么偏要穿著破鞋子呢，再買(mǎi)一雙鞋子不好嗎？”我想道，但當(dāng)我打開(kāi)自己鞋柜的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)柜子的鞋子，有的還是只穿過(guò)兩個(gè)月就換下來(lái)的鞋子，我頓時(shí)恍然大悟，父親的一生都在忙碌，他總給我們的，但總將最差的留給自己。
他上班從早到晚上，回家并沒(méi)有立刻休息，而是先詢(xún)問(wèn)完我的學(xué)習(xí)情況和檢查完我的作業(yè)，他才會(huì)回房休息，在工作最忙時(shí)也不會(huì)忘記對(duì)我的關(guān)心，他就是一位這樣的父親，一位無(wú)私而關(guān)懷的父親。
看見(jiàn)父親破舊的皮鞋，我仿佛看見(jiàn)了父親勞累的身影，心里不禁涌起了一股暖——這就是父親的愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)父親拿著他那雙破舊的皮鞋跑下樓去，我以為父親是想把皮鞋扔掉，便偷偷跟在父親后面，父親飛快地走下樓梯，走到路邊的一個(gè)修鞋小攤，把那雙破舊的皮鞋放到攤上，對(duì)修鞋的老人說(shuō)：“請(qǐng)幫我修一修，腳底好像壞了�！蹦俏恍扌睦先丝戳丝锤赣H的鞋說(shuō)“你這鞋已經(jīng)很舊了，你為何不買(mǎi)一雙新的，每個(gè)星期都來(lái)這里修鞋也不是辦法啊。”父親笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只要能穿就行了，不必要再花其他錢(qián)�！�
面對(duì)父親的回答，那位老人只是嘆息一身，連忙把鞋底修好，我看到這一幕，不禁大聲說(shuō)：“父親，你的鞋子已經(jīng)很破了，你可以再買(mǎi)一雙，家里又不是沒(méi)錢(qián)。”父親什么都沒(méi)有說(shuō)，只是叫我快點(diǎn)回家。
回家后，我看見(jiàn)家里的開(kāi)支，有一半以上都是我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我再次被父親的愛(ài)所感動(dòng)。決定為父親買(mǎi)一雙新鞋，由于錢(qián)不夠也只能買(mǎi)到一雙比較劣質(zhì)的鞋，但父親還是將它視為珍寶似的，收藏在他的鞋柜里。
父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著你的心田。
寫(xiě)人記敘文8
在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。——題記
兒時(shí)，我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。
那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。
我與你，都偏愛(ài)冬天。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好;夏雖*萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。
最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。
如今的我即將長(zhǎng)大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。
冬又來(lái)了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉。可它還帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊。
我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。
你已無(wú)需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺(jué)，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見(jiàn)，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去�！芭椤�，它悄然沉入水中，濺起一池水花。
“孩子，有沒(méi)有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)你的心啊!”
我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話(huà)：媽媽在那兒，那兒就是最快樂(lè)的地方，原來(lái)媽媽一直在我心靈深處啊!
此時(shí)此刻，只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛(ài)的歡痛呀!
此時(shí)此刻，只覺(jué)你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!
此時(shí)此刻，只覺(jué)你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛(ài)啊!
媽媽?zhuān)?qǐng)你永遠(yuǎn)記住：你是我心中最重要的人!
寫(xiě)人記敘文9
我的爸爸不算高的個(gè)子，挺著大肚子，得有些微胖。他的人緣很好，大多數(shù)人都喜歡跟他打交道，大概是他為人樸實(shí)吧，所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。
我的爸爸是屬于比較節(jié)儉，卻對(duì)別人大方這一類(lèi)的。平常看我買(mǎi)太多東西他從來(lái)不說(shuō)話(huà)，直到一次不經(jīng)意間，我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法，我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間，家里很窮，更別說(shuō)有書(shū)讀了，當(dāng)在讀書(shū)時(shí)每天都要在在山上砍柴，做一些體力活，那時(shí)的住所一般是土和木頭制的房子，爸爸說(shuō)：“我經(jīng)�；孟肴绻麑�(lái)能在城市里買(mǎi)房子，10平米，他就心滿(mǎn)意足了。”
我的爸爸，是一塊純凈度百分百的玻璃，他是個(gè)樸實(shí)的人，他的一些事情都會(huì)跟我們說(shuō)，都會(huì)與我們分享，而不是藏著掖著。
我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏的海鷗，是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭，是一本飽含哲理的法制書(shū)。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠(chéng)的人。他是一個(gè)“好”人，在公司，是好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，也我好爸爸。
爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間，約人一定要準(zhǔn)時(shí)，不可以爽約。一次，爸爸要出去有事，他前一天晚上就計(jì)劃好時(shí)間，早早地起床，井井有條地洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，做完所有該做的事情，然后不慌不忙地出門(mén)，回到單位不僅僅沒(méi)遲到，而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起，每天晚上9點(diǎn)半上床睡覺(jué)，沒(méi)有非常特殊的情況，做什么事情都是有指定的時(shí)間的。
我的爸爸現(xiàn)在有了條件，隨著時(shí)代的進(jìn)步，他喜歡看電視，最?lèi)?ài)的就是足球賽，社會(huì)與法頻道和一些政治的新聞，每次看完電視他都會(huì)教我一些做人道理和安全意識(shí)，他經(jīng)常說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜，有好人也有壞人，不要輕易相信陌生人的話(huà)，凡事要多動(dòng)腦……這，就是我的爸爸。
寫(xiě)人記敘文10
我們從五年級(jí)開(kāi)始的“掌舵手”——余老師，用她那獨(dú)特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個(gè)大家庭。她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說(shuō)有一千度，看來(lái)余老師這個(gè)才女的稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)�。�。雖然余老師相貌平平，但她始終相信一句話(huà)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛(ài)。
每次有同學(xué)來(lái)我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說(shuō)：“好滴，沒(méi)問(wèn)題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊(duì)放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)余老師說(shuō)了幾句話(huà)，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛(ài)滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊(duì)下樓，誰(shuí)再不出來(lái)今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時(shí)，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時(shí)卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛(ài)，甚至是——傻傻的。
我們上學(xué)期有一篇課文《草蟲(chóng)的村落》，中間有一個(gè)部分是嬌小可愛(ài)的甲蟲(chóng)來(lái)迎接在外闖蕩回來(lái)的“英雄”黑甲蟲(chóng)。余老師讓我們想像那個(gè)場(chǎng)景，并模擬一下他們當(dāng)時(shí)的對(duì)話(huà)，一時(shí)間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，平時(shí)吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開(kāi)始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛(ài)的你回來(lái)啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進(jìn)去看看他們�！薄昂冒�，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來(lái)思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛(ài)到了極點(diǎn)�。∧愕男氖遣焕系�！
當(dāng)然啦，老班是個(gè)女的，是個(gè)女的怎么可能一點(diǎn)都不關(guān)心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時(shí)偶爾抬起頭，就看見(jiàn)余老師對(duì)著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘的`形象！
余老師，你用智慧帶給我的知識(shí)我很感謝，但你用你的純真，你的可愛(ài)帶給我的快樂(lè)也是任何東西都無(wú)法企及的！我對(duì)您的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，您可愛(ài)的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)法忘記！
寫(xiě)人記敘文11
對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)而言，素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō)，如果作文能得50分以上的高分，語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。
語(yǔ)文中考名師，龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得�！斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文，預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要，因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边�低，再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)�！�
龔體勝進(jìn)一步分析指出，“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌，在考場(chǎng)上，散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度，想拿到高分太難，因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大，需要對(duì)所寫(xiě)的東西掌握得很透徹，因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫(xiě)記敘文�！�
“記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種，按照這幾年的中考題目，寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合，所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫(xiě)人和敘事兩類(lèi)記敘文即可，將自己的身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái)，記在腦子里。考試的時(shí)候，只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾，使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián)，一篇扣題的好作文就出來(lái)了�！饼忬w勝指出，“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人，臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題，大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了，而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘，如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想，是很難寫(xiě)出高分作文的�！�
寫(xiě)人記敘文12
不知什么時(shí)候起，她喜歡上了我。她長(zhǎng)得停漂亮，但我，貌不驚人，只是成績(jī)比較好，另外就是我多才多藝罷了。
那段時(shí)間，她簡(jiǎn)直每時(shí)每刻都在看我：打籃球時(shí)，她駐足觀望;下課時(shí)，她總是站在我身邊看著我笑;上課時(shí)，她偶爾瞟我?guī)籽�。�?dāng)然，后者是我同學(xué)給我說(shuō)的。
我對(duì)她的這一行為十分反感，不是我另有所鐘，而是我認(rèn)為：學(xué)習(xí)生活只有學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，友情和師生情，愛(ài)情是根本不存在的。所以，每當(dāng)她看我的時(shí)候，我總會(huì)投去一種叛逆、抗拒的目光。
我本來(lái)有許多朋友，我也挺樂(lè)觀開(kāi)朗和他們玩，可是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我的許多朋友都離我疏遠(yuǎn)了，我恨她。每當(dāng)我下課靠在墻邊每當(dāng)我下課靠在墻邊時(shí)，她也會(huì)靠過(guò)來(lái)，用一種莫名的眼神看著我，在我看來(lái)，她是在看一只稍微趕興趣的猴子。我投去了頑固的眼神，當(dāng)然，這種眼神中帶有叛逆、仇恨。其實(shí)，說(shuō)不上是恨，只是鄙視罷了。
我冷淡了她，她卻不以為然，仍然那樣不知疲倦地看著我�？伤谖疑钪�，跟空氣差不多。
在夏天里，我每天打完籃球或乒乓球就以累得滿(mǎn)頭大汗，可是，我偏偏又把每天僅僅的10元錢(qián)給用完了。在教室里，其他同學(xué)都在喝飲料，我卻獨(dú)自一人耐著熱看書(shū)。我是一個(gè)困難不喜歡露在表面的人，另外，我認(rèn)為混亂時(shí)看書(shū)可以分散精力，所以，我沒(méi)有表現(xiàn)出很熱還很渴的樣子。但是，她知道我渴壞了。因?yàn)橐还?jié)課的籃球比賽她一直注釋著我，她當(dāng)然清楚我的體力。
她向我走過(guò)來(lái)，嗡著鼻子說(shuō)：“是不是很渴，我借你5元錢(qián)，以后有錢(qián)就還，沒(méi)錢(qián)就算了�！蔽铱粗闹�，沒(méi)有人看見(jiàn)。然后我在看看她，用一種叛逆的眼神看著她。說(shuō)：“謝謝——”還沒(méi)有等我說(shuō)完，她欣慰地笑了，笑得很開(kāi)心，好像獲得了上帝地恩賜。“但是，我不需要”我謝絕了她。她看著我，好像要說(shuō)什么，但是她沒(méi)有說(shuō)出口。
在后來(lái)，我沒(méi)有再看見(jiàn)她注釋。但是，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，她在自己的筆記本上寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)我的名字。我呢?只是笑笑，她這又是何苦呢?
今年的升學(xué)考試，我考到了一中，她只落于二中。我有些沮喪，我為她感到悲哀，但我又很高興。她是我的同學(xué)，我當(dāng)然希望她考好，可她畢竟……哎!
我將永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗俏业暮猛瑢W(xué)。我也要永遠(yuǎn)記住自己的那個(gè)眼神……
寫(xiě)人記敘文13
“老師是一縷陽(yáng)光，給我們照耀著前方的路。”
“老師是鋪路石，為我們鋪路，讓我們走向遠(yuǎn)方。”
“老師是一位辛勤的園丁，撫育著我們這些花朵……”
今天，我要為我們班的語(yǔ)文李老師點(diǎn)贊。我為什么要為我們的語(yǔ)文李老師點(diǎn)贊呢?這要從一個(gè)故事開(kāi)始說(shuō)起。
記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)榘l(fā)燒而少上了一天課。那天正好下著雪，語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師一起來(lái)看望我，我當(dāng)時(shí)正好在發(fā)著低燒時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，門(mén)鈴一響時(shí)，我以為是我的好朋友韓宇恒他們來(lái)了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是韓宇恒他們并沒(méi)有來(lái)，而是語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師來(lái)了。媽媽熱情的招待了語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師，兩位老師一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“紀(jì)歡迎燒退了嗎?”“好多了�！眿寢尰卮鸬馈爸x謝兩位老師的關(guān)心�！苯又鴭寢尯蛢晌焕蠋熈牧艘粫�(huì)。
這就是我點(diǎn)贊的原因。
寫(xiě)人記敘文14
我是一個(gè)快樂(lè)的小男生，我興趣廣泛，除了學(xué)習(xí)外，我還喜歡看書(shū)、電腦、滑板……作為國(guó)象之鄉(xiāng)—興化的小主人，我還喜歡下國(guó)際象棋，除此之外，我還是跆拳道三級(jí)“高手”，我現(xiàn)在是藍(lán)紅帶喔!
興化是候逸凡的故鄉(xiāng)，所以也被人們稱(chēng)為國(guó)象之鄉(xiāng)，所以興化高手也很多。受環(huán)境的影響，我就學(xué)國(guó)際象棋了。我一開(kāi)始的啟蒙教練姓魯，我叫他魯教練，后來(lái)這個(gè)教練又不知道哪去了，我和媽媽在八字橋里面無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋院，棋院里的教練姓潘，我就叫他潘教練，現(xiàn)在又到原來(lái)的啟蒙教練那兒學(xué)了。
我不僅會(huì)下國(guó)際象棋，還會(huì)打跆拳道，學(xué)跆拳道有很多好處，能讓人身體健康、飯吃的多、反應(yīng)靈敏等。雖然我學(xué)跆拳道，但卻從不亂打人，因?yàn)閷W(xué)跆拳道是用來(lái)鍛煉身體的，不是用來(lái)打人的。
國(guó)際象棋可以開(kāi)發(fā)智力，跆拳道可以鍛煉身體，所以我說(shuō)自己是“文舞雙全”的小男生!
2爸爸的眉毛就像時(shí)鐘的時(shí)針和分針;當(dāng)遇到快樂(lè)的事情時(shí)，他就顯示十點(diǎn)十分;遇到生氣的事情，立刻就變成八點(diǎn)二十分。
我的爸爸非常愛(ài)我!
有一次，我看班上大多數(shù)的同學(xué)都有一雙名叫“暴走鞋”的鞋子。我很羨慕他們。放學(xué)后，我回到家。把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“好，晚上就去給你買(mǎi)一雙!”我聽(tīng)了這句話(huà)，高興地蹦了起來(lái)。
到了晚上，我和爸爸坐車(chē)來(lái)到了“萬(wàn)博”買(mǎi)“暴走鞋”。走到地下城，和爸爸走進(jìn)了一家買(mǎi)“暴走鞋”的商店。我仔細(xì)的看著一雙雙漂亮的“暴走鞋”。在我精心挑選之下，選了一雙黃色的的“暴走鞋”。爸爸付了錢(qián)，我換上鞋子。在那神氣的滑來(lái)滑去。
父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情。正如某位作家所說(shuō)，普天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸，也沒(méi)有不愛(ài)爸爸的孩子。爸爸是山，孩子是樹(shù);爸爸是樹(shù)，孩子是葉;爸爸是葉，孩子是葉子上最重要的葉莖!我愛(ài)爸爸!
寫(xiě)人記敘文15
我的奶奶，她很慈祥。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)耐心地教我道理，然后，讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候，80歲的她，也會(huì)給我削水果吃，甚至燒素面或炒年糕給我吃，不管她有多累。
我的奶奶，她很堅(jiān)強(qiáng)。就在9月20多號(hào)，她被電動(dòng)車(chē)撞了，腰上的骨頭明顯裂開(kāi)，根本不能坐起來(lái)，更不能站起來(lái)，幸好撞奶奶的那個(gè)人把奶奶及時(shí)送到醫(yī)院，做了治療，一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶就要?jiǎng)邮中g(shù)了，這個(gè)手術(shù)十分痛苦，家里的每個(gè)人都整天提心吊膽，生怕又出什么事情。當(dāng)手術(shù)結(jié)束后，二爸爸連忙問(wèn)手術(shù)成功了嗎，結(jié)果手術(shù)成功了，問(wèn)了奶奶，她說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)事，不是很痛！”太好了！大家的擔(dān)心、憂(yōu)慮一下子全沒(méi)了。
之后的幾天，奶奶的恢復(fù)狀況很好，當(dāng)10月4日也就是今天，我去看奶奶的時(shí)候，奶奶只要拉著病床上的牛皮帶就可以坐起來(lái)了，靠著一個(gè)輔助的工具，奶奶可以大步大步地走了，連護(hù)士長(zhǎng)都說(shuō)：“哎呀，奶奶，你恢復(fù)得很快呢！而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，在我看到的老年人中，動(dòng)過(guò)這樣手術(shù)術(shù)后沒(méi)事的人可是很少的呢！奶奶，真厲害！”我相信，奶奶一定很快就恢復(fù)好的！我有一個(gè)奶奶，她很厲害。
當(dāng)我爸爸還小的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去打仗了，只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)四個(gè)小孩，也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸，不過(guò)，這并沒(méi)有給奶奶造成壓力，因?yàn)槟棠痰墓ぷ魇以诩徔棌S里工作，不要小看我奶奶，她可是廠里最好的師傅，速度非�？�，市場(chǎng)里最高的工資——50元，不過(guò)，那時(shí)候的50元可值錢(qián)了。
奶奶把四個(gè)孩子養(yǎng)得很好呢！值得一提�。�
我的奶奶，慈祥的、堅(jiān)強(qiáng)的、厲害的奶奶。我愛(ài)我的奶奶，愿我的奶奶能活到100歲！