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        時(shí)間:2021-10-18 20:19:49 敘事 我要投稿

        高中與陽(yáng)光同行記敘文600字

          相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編收集整理的高中與陽(yáng)光同行記敘文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中與陽(yáng)光同行記敘文600字

        高中與陽(yáng)光同行記敘文600字1

          縷縷陽(yáng)光,照在湖面上,湖面像是一面動(dòng)態(tài)鏡;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也變的暖和許多,我的心也暖暖的。

          陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我躺倒在廣闊的草地上,翻來(lái)滾去,無(wú)拘無(wú)束,仿佛那顆被拘束已久的心也打開(kāi)了。

          世間萬(wàn)物都有好與不好,但我不想讓煩惱伴隨著我度過(guò)童年,只有凡事都往好處想,才能一身輕,沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

          在學(xué)校的時(shí)候,班級(jí)里的芝麻瑣事纏著我,好朋友拉著我聊喜劇小說(shuō)和八卦,老師給我上人生哲理思想課,還得排練《寵愛(ài)》《咆哮》《梔子花》。周末還有上不完的補(bǔ)習(xí)班。我像個(gè)大忙人似的,“東奔西走”,稚嫩的心雖說(shuō)變得比同齡人成熟許多,但是年輕的心也會(huì)累,煩惱與我形影不離,我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖,世界上沒(méi)有一把所能打開(kāi)。

          那天……

          我一人坐在書(shū)桌旁,記著我經(jīng)歷的好與不好,有幾件事讓我傷心落淚,例如,閨蜜的背叛,沒(méi)有被寧外錄取,也許是我不夠好吧,但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑,小吳的“跪地禮”,讓我至今都記憶猶新,還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時(shí)想想,也覺(jué)得莫名奇妙,自己的感情能這么多變。

          也許只有陽(yáng)光,才能驅(qū)除我心里的陰暗了吧。我試著對(duì)別人袒露心扉,別人果然很快就接受我了。

          漸漸地,我愛(ài)上了陽(yáng)光,每每見(jiàn)到陽(yáng)光,心靈之窗自然而然就打開(kāi)了,有人說(shuō)這個(gè)世界是美好的,但我的答案是:也許吧。但我敢肯定的是,充滿陽(yáng)光的地方一定是美好的。

          與陽(yáng)光同行,與美好同行,要記住“也許”只是猜測(cè)不是肯定,任何人都沒(méi)有完全否認(rèn)一件事物好與壞的能力,要對(duì)自己有自信,要與快樂(lè)同行!

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          當(dāng)同齡人將大把的時(shí)光花在看電視和漫畫(huà)書(shū)時(shí),我卻愛(ài)上了在陽(yáng)光中徒步行走,享受著與陽(yáng)光同行的快樂(lè)。

          一個(gè)晴朗的夏日,換上步行軟鞋,挑一頂遮陽(yáng)帽,出發(fā)了。

          越過(guò)城區(qū)的喧囂,踏進(jìn)鄉(xiāng)野的淳厚,我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍(lán),一塵不染,如一塊明鏡,又似一掬清泉。被蔚藍(lán)環(huán)抱著的太陽(yáng),散發(fā)著一圈又一圈的光暈,套住的是孩童好奇的心。揉著被陽(yáng)光刺花的眼,我又望向遠(yuǎn)方,目力所及的是一片茂盛的草,與以往不同的是,草葉在陽(yáng)光的照射下象無(wú)數(shù)小鏡子,爭(zhēng)相反射著太陽(yáng)的光,油汪汪,亮晶晶,風(fēng)一拂過(guò),草們禁不住地?fù)u頭晃腦,眼前頓時(shí)一片光的閃爍,如同碧波驟泛的湖面,滿眼只剩下粼粼躍動(dòng)的波光了。

          己是晌午時(shí)分,跨過(guò)田原阡陌的我邁上農(nóng)家小道,蜿蜒的泥路兩旁,皆是耕作人家,炊煙從家家戶戶中升起,在陽(yáng)光的照射下,裊裊繞繞,消逝在廣袤的天空中,我仍然漫無(wú)目的地走著,欣賞原野,滿耳鳥(niǎo)嗚,閑適悠哉!

          日近晌午,太陽(yáng)變烈了,暑氣蒸騰,驕陽(yáng)似火,熱浪般的陽(yáng)光一遍又一遍沖刷大地,田野安靜極了,空曠的世界里,我與陽(yáng)光同行。

          高矮不一的農(nóng)家籬笆內(nèi),幾只慵懶的狗,吐著舌頭,匍匐在地,瞇著眼,連看都不看我一眼。正午時(shí)分外面幾乎沒(méi)有行人,人們都躺在陰涼處,做著豐收的美夢(mèng)。天地間,唯一不安分的只有蟬們,它們對(duì)著驕陽(yáng),扯著嗓子成群歌唱,一片蟬聲平地忽起,有如陽(yáng)光般寵罩原野,鋪天蓋地!

          我喜歡熾熱的陽(yáng)光,絲毫沒(méi)有放慢前行的腳步,像非洲的黑孩子們?cè)谏碁┥媳寂堋㈡覒,享受著?yáng)光帶給他們的快樂(lè)。

          夕陽(yáng)西下,又大又紅的太陽(yáng)將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時(shí),麥穗紅了,稻花紅了,農(nóng)家的小高樓和墻院內(nèi)都染上了一片紅幔。霓漫天邊,映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹(shù)影婆娑,記住了我與陽(yáng)光同行的經(jīng)歷和歡樂(lè)。

          我的童年充滿了陽(yáng)光,陽(yáng)光也承載了我的童年,每當(dāng)我回憶童年往事時(shí),腦子里總會(huì)掠過(guò)與陽(yáng)光同行的日子。

        高中與陽(yáng)光同行記敘文600字3

          暖風(fēng)依舊,日光傾灑。在成長(zhǎng)之路上,總有一縷陽(yáng)光,與我同行。

          紅日高懸,青磚黛瓦,陽(yáng)光灑滿小路。在小巷的盡頭,小女孩梳著羊角辮,數(shù)著零錢,去換一瓶牛奶,這個(gè)雜貨店是小女孩極愛(ài)去的地方,她喜歡買跳跳糖,買牛奶,買冰棍。女孩的外婆來(lái)了,她理了理女孩肩上的小書(shū)包,帶著女孩兒去幼兒園,她將女孩送入了幼兒園的門,便笑著走了。女孩第一天上學(xué),但她沒(méi)有哭,她只是呆呆地坐在小板凳上,捧著那瓶牛奶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在牛奶瓶上,又折射出另一種光澤。

          暖陽(yáng)灑下,香樟蓊郁,太陽(yáng)穿過(guò)云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳,她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了,但她不知道,背后總有一個(gè)身影,望她行走。夏日,蟬聲陣陣,她會(huì)在香樟樹(shù)下吃完一根冰棍,再前往學(xué)校。偶爾,她也會(huì)站在田野旁,誦讀今天的課文。太陽(yáng)落了又升,升了又落。女孩一天天長(zhǎng)大,和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長(zhǎng)了出來(lái),她很快就長(zhǎng)得比外婆還高了。她待在教室里,老師在前講今天的題目,她在做筆記。陽(yáng)光從前窗透過(guò),照在作業(yè)本上,很快折射向別處。

          陣陣陽(yáng)光,雨意微歇,陽(yáng)光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長(zhǎng),她穿上了初中的校服,校服肥大,將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處,女孩白天在校,晚上回家,她很少能欣賞燦爛的陽(yáng)光,卻又有星光與她為伍,她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽(yáng)光,女孩戴上眼鏡,從包里掏出厚厚的習(xí)題集,一條條做著。偶然一天,外婆從家鄉(xiāng)來(lái)到女孩在的地方。外婆帶來(lái)了一罐牛奶,帶來(lái)了一本相冊(cè),女孩放學(xué)后翻看著那本相冊(cè),才發(fā)現(xiàn),外婆一直默默注視自己,伴著溫和的陽(yáng)光。星期五下午,女孩在翻看相冊(cè),一縷陽(yáng)光,好似透了進(jìn)來(lái),照在相冊(cè)上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí),她定要自己未來(lái)的路上,灑滿陽(yáng)光。

          一路與陽(yáng)光同行,甚好。

          再一次走在小巷里,是雨后初晴,太陽(yáng)躍上天空,與我一路同行。

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          夢(mèng)想是陽(yáng)光,照亮前行的路。

          每個(gè)人都擁有過(guò)青春年少,而這如詩(shī)如畫(huà)的年華,應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)?我想應(yīng)當(dāng)是上下求索,追逐夢(mèng)想,與陽(yáng)光同行。

          旭日,夢(mèng)的宣言。

          小時(shí)候,就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們談起清華大學(xué),每當(dāng)他們談?wù)撉迦A的時(shí)候,我總在他們身邊,聆聽(tīng)他們講述清華園的故事,從庚子賠款到清華學(xué)堂,從五四熱血到艱難聯(lián)大。那時(shí),還懵懂無(wú)知的我,便暗暗立下了要上清華的志愿。清華夢(mèng)的種子,從此在我心中埋下。在七年級(jí)入班自我介紹時(shí),我驕傲地向同學(xué)們宣稱:我的夢(mèng)想,是考上清華。

          這是夢(mèng)想的宣言,東升的旭日,便是逐夢(mèng)的開(kāi)始。

          陽(yáng)光,被烏云遮擋。

          剛進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)驟然增多,我不會(huì)安排時(shí)間,每天都寫(xiě)作業(yè)到深夜,開(kāi)始還沒(méi)什么,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己身體有些吃不消了。雖然我堅(jiān)持去上課,但每天總是昏昏沉沉,身體和心理都疲憊到了極點(diǎn)。我的'學(xué)習(xí)開(kāi)始一路下滑,成績(jī)不再領(lǐng)先。于是課堂上走神,放學(xué)后也懶得寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)心情糟糕透頂,和父母老師總是鬧別扭,覺(jué)得一切都在和自己作對(duì)。其實(shí)我內(nèi)心也很焦急,壓力越來(lái)越大。結(jié)果,一連幾次考試,成績(jī)一次比一次差。當(dāng)時(shí)總在想,就這樣的成績(jī),清華還有什么希望?

          夢(mèng)想的陽(yáng)光,被烏云遮擋,開(kāi)始飄渺不定。

          陽(yáng)光,穿透烏云。

          剛上初中的不適應(yīng),是我始料未及的。曾以為,初中像小學(xué)一樣,可以輕松領(lǐng)先,可現(xiàn)實(shí)給了我無(wú)情的打擊。我開(kāi)始重新審視自己,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。課余時(shí)間,盡量多閱讀書(shū)籍,遨游在知識(shí)的海洋中,感受知識(shí)的樂(lè)趣。我告訴自己,夢(mèng)想的陽(yáng)光還在,但它只屬于努力的人,只有堅(jiān)持不懈,才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

          拂去籠罩在心頭的陰霾,注視著自己最初的目標(biāo),此時(shí)的我,已經(jīng)告別焦慮,感覺(jué)眼前一片明亮,是陽(yáng)光穿透了烏云,投射到我的身上。

          中學(xué)是一段為夢(mèng)想而奮斗的歷程,不管是苦,是累,它都將是我生命中一段彌足珍貴的記憶!不忘初心,追求始終,與夢(mèng)想同在,與陽(yáng)光同行,我無(wú)悔青春!

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          猶記舊時(shí),梅錢已落,柳線才黃,軟軟濃濃,一院春色。三月天,正逢戲班來(lái)鎮(zhèn)上演出,小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐,寬厚地笑笑,牽著我去鎮(zhèn)上戲院。

          午后有暖暖的陽(yáng)光傾射,落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝,漫步街頭,我的小手攥起爺爺?shù)男∧粗,另一只伸得長(zhǎng)長(zhǎng),想抓住那黃澄澄的幸福,長(zhǎng)長(zhǎng)的青石街上,晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲……

          終來(lái)到偌大的戲院,此時(shí)已是座無(wú)虛席。爺爺拉著我穿過(guò)擁?yè)頂D擠的人潮,湊近舞臺(tái)。前面的人頭晃動(dòng),我空聞一曲美樂(lè),不見(jiàn)絕美舞姿,爺爺瞥見(jiàn)我因著急而略顯泛紅的臉龐,蹲下身子說(shuō):“來(lái),上來(lái),我背你看!敝灰(jiàn)他低低伏著他那寬大的后背,躬起腰身,靜靜等著我爬上他的背。我一躍,趴在那結(jié)實(shí)的背上,爺爺直起一只膝蓋,緩緩撐起我的手向上抬起,挺直身板。我見(jiàn)他動(dòng)作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角,用雙臂環(huán)起我,護(hù)在胸前。

          人群仍擁擠不堪,但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來(lái)縷縷熱量,溫暖了我小小的身體,四肢軟綿綿的,裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福,好像被暖陽(yáng)曬了一個(gè)下午,馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著,額前沁出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。他好像一束陽(yáng)光,照在我心間,挺挺書(shū)寫(xiě)下軟濃的溫暖與愛(ài)。眾人擁擠下,托舉著我引向一瀉光明的視域,自己卻滴下絲縷汗水。

          戲結(jié)束時(shí)已是夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)的余輝映照在肌膚上,干爽而溫暖,爺爺牽起我說(shuō):“今天真好,一路走來(lái),陽(yáng)光相伴!

          抬頭看他有些瘦削的臉,在陽(yáng)光下卻閃著暖橙色的光彩,我只在心中念:“不,有你真好,一路走來(lái),恰似陽(yáng)光與我同行!

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