我的姐姐記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的我的姐姐記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的姐姐記敘文1
她，有一束過肩的長發(fā)，蘋果似的臉蛋上，長著一雙大大的眼睛，眼睫毛撲閃撲閃的，鼻梁高高的，一張“櫻桃小嘴”似的嘴巴，笑起來很好看，看起來很有氣質(zhì)。
說完外形，該說性格了。
姐姐很有耐性，無論什么事情，是好，是壞都會(huì)以坦然的微笑去面對。令我記憶最深的是－－
上次，我“吭哧”了很久才“吭哧”出爐的“佳作”（一篇作文），在電腦上展現(xiàn)了�？蓯旱氖牵�?yàn)榉欠ú僮鞯脑�，居然全部消失了，讓我又驚訝又生氣，一下趴在床上痛哭。姐姐持久的坐在電腦前，我不知道她在干嘛，一個(gè)下午呆呆的坐在電腦前，晚上，我叫她吃飯，偷偷的瞄了一眼她究竟在做什么，天哪！令我驚訝的是，一模一樣的“佳作”重現(xiàn)在我眼前。我立刻明白了，姐姐用了一個(gè)下午的時(shí)間，用她超強(qiáng)的記憶力，把丟失的佳作“找”了回來。
哎呀！不夠時(shí)間了，姐姐回來了，我可不想讓她看到這篇作文，現(xiàn)走了，以后還有續(xù)集哦！
我的姐姐記敘文2
青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂浮著不知名的清香。漫步在散發(fā)著雨后清香的泥土中，看著眼前朦朧的平房，回憶如潮水般涌入腦海。走到門前，看到臺(tái)階旁的小石臺(tái)上那兩個(gè)手印，想起了與姐姐的相識(shí)。
那天，我跟著媽媽去看姥姥，媽媽先進(jìn)門去了，而我則獨(dú)自在門口玩耍。忽然聽到了腳步聲，抬頭看去，見到一個(gè)身著草綠棉裙，身材嬌小的女孩子站在門口，也正看著我。她面如滿月，頰似桃花，一雙杏眸漆黑明亮，閃爍著耀似星子的光。忽然，她眼中幽光一閃，狡黠一笑，眼尖一挑，雙眉一顰，檀口中溜出一句讓我火冒三丈的話：“誰家的野丫頭，跑到這兒來！”俗話說“來而不往非禮也”，于是一掃她用一根藍(lán)絲帶系住的`稀疏的頭發(fā)，我笑著說：“哈哈，夏枯草！”一來二去，我們倆就打了起來。之后發(fā)生的一切出乎我們的意料。扭打中的我們倒向了一旁的小石臺(tái)，重心不穩(wěn)中，我們一人一只手壓在了還未堅(jiān)硬的水泥石頭上。后果可想而知，當(dāng)我們抬起手的時(shí)候，水泥臺(tái)上頓時(shí)多了兩個(gè)手印。
事后免不了要被大人責(zé)備一頓。然而，前一刻還大打出手的我們卻化干戈為玉帛，為對方求起情來。堅(jiān)定的友誼建立在了我們之間，而那印著手印的石臺(tái)，被我們保存了下來。
后來我才知道她是我的表姐，比我大兩歲，可是我卻從不叫她姐姐。而她似乎也不介意，沒回都一笑而過。我們曾經(jīng)把屋子里的風(fēng)箏進(jìn)行“解剖”，做成了許多漂亮的沙包；我們曾經(jīng)在院子里挖出了沒成熟的馬鈴薯，被外婆狠狠訓(xùn)了一天；我們曾經(jīng)在床前聆聽外婆講故事；我們曾經(jīng)在老槐樹下吟誦詩詞。
后來，因?yàn)榻憬愕膶W(xué)業(yè)，她們一家遷去了南方。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，我有一生的時(shí)間和姐姐相處，總有一天，我會(huì)叫她一聲“姐姐”�？墒乾F(xiàn)在，我們相隔兩地，不知何時(shí)才能相見。姐姐啊，當(dāng)你深夜望向空中那或圓或缺的月亮?xí)r，可否會(huì)想起我呢？
曾幾何時(shí)聽到過這樣的話：“這個(gè)世界上，有很多事情你以為明天一定可以再繼續(xù)做的，有很多人，你以為明天一定可以再見到的，于是你暫時(shí)放下。但是，就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)身的那一剎那，有的事情就錯(cuò)過了�！笨粗矍笆煜さ囊磺校以谛牡谉o數(shù)遍地說：“姐姐，我想你了！”下次見到姐姐，我一定會(huì)叫他：姐姐。點(diǎn)評：兒時(shí)的一次不打不成交，讓我和姐姐在親情中又多了份“志同道和”，孩子友誼的世界中總是變化莫測，前一秒還大打出手，一會(huì)又化干戈為玉帛，也正因?yàn)榇耍⒆拥氖澜绮鸥冋妗?/p>
文章真切、自熱，無刻意雕琢，更顯親切。
我的姐姐記敘文3
我的姐姐是一個(gè)智多星。她高高的個(gè)兒，頭發(fā)黃黃的，亮亮的，打著卷披在肩上，像金色的波浪。眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上，輕輕地把眼鏡往上一推，這就像“名偵探柯南”發(fā)現(xiàn)真相一般。
姐姐是我的答疑老師。有一次，我在做《舉一反三》里面的等差數(shù)列時(shí)，我總是不會(huì)做。姐姐告訴我：“先看這種題是什么類型，如果是等差數(shù)列求項(xiàng)數(shù)，就用‘（末項(xiàng)—首項(xiàng)）÷公差+1’；如果是等差數(shù)列求和，就得用‘（首項(xiàng)+末項(xiàng)）x項(xiàng)數(shù)÷2’，現(xiàn)在知道了吧�！薄班�，我知道了！”我興致勃勃地回答道。
姐姐也是爸爸媽媽的好幫手。有一次爸爸媽媽的電腦進(jìn)入了“黑客”。爸爸、媽媽的電腦動(dòng)彈不了時(shí)，我的寶藏姐姐——我們家的智多星上場了，她先把電腦關(guān)機(jī)，再用鼠標(biāo)按了按（但是我不知道她在按什么東西），然后在鍵盤上點(diǎn)了幾下，再按F5鍵，將電腦關(guān)機(jī)，最后打開電腦，電腦黑客就被消除了。哎，你們說，現(xiàn)在那個(gè)電腦黑客會(huì)不會(huì)正在想怎么有這么厲害的人呢？
這就是我們家里的智多星，沒有問題可以難倒她，我也要向她學(xué)習(xí)，成為我們家里的第二個(gè)智多星。
我的姐姐記敘文4
唉，怎么辦呢？我快憋不住了，要上廁所�？山憬阍诶锩娑琢税雮�(gè)多小時(shí)了還沒出來，我在外面一直不停的催姐姐
我的姐姐留著紅發(fā)（前一陣剛?cè)镜模�，有一雙小眼睛（哈哈八成是看手機(jī)看多了），身高不高才一米六，體重不胖，才九十斤，可現(xiàn)在還總想著減肥。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)——就是慢，干什么事都慢，吃飯慢，喝水慢，上廁所更慢。
姐姐在廁所里看著手機(jī)。嘴里說著：“再一會(huì)兒就好啦�！蔽蚁霙]救了，只好去屋里看會(huì)兒電視緩解一下。可是不一會(huì)兒就憋不住了。催姐姐快一點(diǎn)，在我的急催加不停的敲門下，又過了十多分鐘，我的姐姐終于把那緊閉的大門開啟了，我像一個(gè)重獲自由的動(dòng)物一樣沖進(jìn)了廁所。臉上露出了如釋重負(fù)的笑容。
我的姐姐，不但上廁所慢，而且買東西也很慢，比如說上廁所是三四十分鐘，那買東西就是三四個(gè)小時(shí)。
有一次我和大姑、弟弟、姐姐去信業(yè)商廈買東西，我和大姑、弟弟買完了想要買的東西，后又跑去四樓與姐姐匯合。到了四樓，看見姐姐還在哪里慢悠悠“瘋狂購物”。我在四樓的暖氣吹拂下，不一會(huì)兒就口渴了，打開手表一看，我竟不相信我的眼睛，我們來了已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，催姐姐買完快回去，并上五樓買水去�？墒墙憬銋s說了：“再等一會(huì)兒，馬上�！蔽倚南胗譀]救了，她每次都是這樣，等待的時(shí)間對于我們來說分秒如年，時(shí)間仍在1分1秒的流失，不一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)又過去了，我急忙去催姐姐快點(diǎn)。誰知姐姐竟然裝作沒聽見？此時(shí)我的心情就像墜入了無底的黑底洞，看不見光明，看不見希望。過了一會(huì)，我又讓弟弟去催，可還是無功而返，最后大姑實(shí)在沒辦法了，只好對姐姐說：“你自己在這里看吧，我領(lǐng)他倆去買水�！辟I完水就先回去啦。姐姐還是慢悠悠的說行嗨，你看我的姐姐是不是一個(gè)十足的慢性子。
這就是我的做什么事都慢的姐姐！
我的姐姐記敘文5
我喜歡讀書，尤其喜歡讀好書。俄羅斯劇作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
新學(xué)期，開始訂閱雜志了，老師把目錄發(fā)給我們，放眼望去，琳瑯滿目。我第一個(gè)勾選的就是《知心姐姐》，我想它一定是一本直通心靈的快車。
盼望著，盼望著，終于拿到了它。果然如我所料，《知心姐姐》不僅有成長過程中一些敏感的話題，還有親子共讀，讓父母和孩子更加親近。每天睡覺前，我都會(huì)拿起它仔細(xì)閱讀，不知不覺中它已成為我親密無間的伙伴，更重要的是它給了我很多生活的啟示。
記得有一期的話題是《抖音的正確打開方式》，想起媽媽最近老是嘮叨我迷上了抖音，我心里很不服氣，于是我迫不及待地看起了這篇文章。內(nèi)容是這樣的：有個(gè)大約十二歲的小男孩，迷上了刷抖音，沒日沒夜地看，媽媽很生氣就把他的手機(jī)沒收了，小男孩很傷心，就輕生了。針對這件事，許多學(xué)生都跟帖發(fā)表了自己的看法，有的說這個(gè)小男孩不應(yīng)該自盡，有的說就不應(yīng)該有這樣的軟件，還有的說抖音是個(gè)不好的軟件，應(yīng)該投訴它……《知心姐姐》分析：任何事物都具有雙面性，好的抖音可以打開對世界新的認(rèn)知大門，讓我們從中體會(huì)到他人積極的生活方式和態(tài)度，也能創(chuàng)作自我展示的舞臺(tái)。但凡事都講究度，用大量的時(shí)間去刷視頻，就能漸漸毀掉人的自律性，不但對視力有所影響，還會(huì)使生活、學(xué)習(xí)的積極性有所下降。文中的小男孩沉迷于低俗態(tài)度的抖音，沒有愛惜自己的生命和身體，他的母親也沒有關(guān)注到小男孩的心理健康，最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
《知心姐姐》的話，使我對抖音有了更深的認(rèn)識(shí)，我為這個(gè)小男孩的逝去感到惋惜，也為自己刷抖音的行為感到慚愧。古人云：書中自有黃金屋。我們正處在成長的敏感期，許多事情分不清好壞，而《知心姐姐》這本書就像一場及時(shí)雨，幫我們正確認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題。在《知心姐姐》的陪伴下，我會(huì)不斷地完善自己，朝著正確的方向努力奔跑，我相信，我和《知心姐姐》的故事會(huì)一直繼續(xù)下去。
我的姐姐記敘文6
在我小的時(shí)侯，爸爸媽媽讓姐姐看著我。本來，我這個(gè)五六歲的小娃娃還不得有一個(gè)好人照顧著，可萬萬想不到，有時(shí)侯姐姐身上爬個(gè)小蟲子什么的，就嚇得哇哇直哭，還得我這個(gè)妹妹給她抓下來，再逗她笑，這可倒好，姐姐看妹妹，成了妹妹看姐姐。
當(dāng)我們都成小學(xué)生的時(shí)侯，姐姐“哭得事件”不斷發(fā)生。本子，筆丟了，哭；體育不達(dá)標(biāo)，哭；考試不第一，哭……哭哭哭，哭得同學(xué)們都叫她小哭臉。說也真怪，姐姐的哭還真管用，當(dāng)她哭完之后，本子筆不丟了，體育達(dá)標(biāo)了，考試次次都第一。在小學(xué)升初中時(shí)姐姐考了第一名，分到了一個(gè)非常好的學(xué)校。在收到錄取通知書后，別的同學(xué)都欣喜萬分，可姐姐卻在教室的一個(gè)角落里抽泣起來，原來是她舍不得離開小學(xué)的校園和老師呀！
升入了初中，姐姐哭的次數(shù)少了，但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是姐姐被評上了區(qū)級(jí)三好學(xué)生以后。當(dāng)她把獎(jiǎng)狀拿回家時(shí)，全家人高興極了，姐姐的同學(xué)和朋友也來了，大人夸獎(jiǎng)，學(xué)生羨慕，那些女孩子一定要罰姐姐演一個(gè)精彩節(jié)目，叫她當(dāng)著大家的面再哭一場，姐姐被逗笑了，不一會(huì)兒，姐姐真的趴在床上哭了。這哭是激動(dòng)的哭，也是姐姐的最后一次哭。
這回，你知道了吧，我的姐姐就是這樣一個(gè)愛哭鼻子的人。
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