籃球比賽敘事作文初三
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的籃球比賽敘事作文初三，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這周在我的身上發(fā)生了許許多多的事情，有快樂的，有傷心的，有氣憤的，有激動的……但是，對于我來說，印象最深刻、最難忘的還要數那場籃球比賽了，一想起，我就興奮無比！
周三下午上第一節(jié)課時，老師剛走進教室，便宣布了一個好消息：“同學們，下午我們學校將要舉行一場籃球比賽，誰愿意參加？”“我參加！我參加！”平時喜愛籃球的同學紛紛把小手舉得高高的。我也情不自禁地舉起右手要求參加比賽，還好老師一下子就選中了我！
到了比賽現場，不看不知道，一看嚇一跳，對手竟然是六年級的大哥哥，他們一個個人高馬大的。作為四年級小弟弟的我們，一個個都像豆芽菜一樣，雙方身體差距如此之大，這還用比嗎？我的心里有些虛，手心直冒冷汗，擔心我們班會輸得慘不忍睹！
容不得我多想，激烈的比賽正式開始了。我們隊先發(fā)球。我剛一拿到球，就有兩個人來搶球。我略施小計，來了一個“聲東擊西”，一下子就晃過了兩個包圍過來的`“傻大個”，然后順勢把球傳給了隊友，希望他能投籃成功。但是，由于隊友太心急，一不留神“走步”犯規(guī)了，真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，很遺憾，我秒傳給他的球，結果被他給糟蹋了，唉！
現在輪到對手發(fā)球，說時遲那時快，我從側面閃電般出現，一下子截走了對方的發(fā)球，趁對方一愣神的功夫，我趕緊左突右晃，接著一個三步上籃，球進了。哈哈！太爽太流暢了！接著，對方開球不久出現三秒違例犯了規(guī)。轉換球權后，我迅速將球傳給了隊友，隊友不負眾望，在三分線外來了個三分神射，球直接在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當從籃筐中間穿過！就這樣，我們的比分迅速反超。此時，我激動的心情實在無法言表！中場休息，我們總結了一下經驗：只要我們相信自己，靈活運球、默契配合、果斷投籃，打出自己的風格，就一定能創(chuàng)造奇跡。
下半場比賽開始了。我們利用個子矮小但身段靈活的優(yōu)勢，前后穿插，來回接應。有人阻擋時，我們就互傳，無人阻擋時，我們就高歌猛進，尋找投籃機會。對手也不甘示弱，開始反撲，雙方比分一直咬得很緊。有一次，我找準時機，又一個三步上籃，解除了“僵局”，為我們隊搶到了最寶貴的一分。終場哨聲響起的那一刻，我們懸著的心終于落地，“3比1，我們以小勝大，以弱勝強，我們贏啦！我們贏啦！”運動場上響起了我們山呼海嘯般的歡呼聲，大家相互擊掌、尖叫、擁抱！
這次比賽，我們用策略贏得了最后的尊嚴和勝利，令對手拱手稱臣。通過這次籃球比賽，我深深明白了一個道理：年齡不是距離，身高不是問題，只要團結一心，就一定能創(chuàng)造奇跡！
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