高中堅守承諾的記敘文600字
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的高中堅守承諾的記敘文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中堅守承諾的記敘文600字1
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺上，做過自我介紹后這位李老師要我們說出自己的名字，和自己對成績的要求，記得那時我是全班唯一一個說出滿分的同學，沒有想到對于一個不起眼的初二學生，老師一下記住了我。
開學不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，李老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級的同學都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關注。一次偶然的機會我得知了一個秘密，李老師的遠大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學的時候家境不好，還有一個弟弟也在讀書，那是一個不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，李老師手里的筆一動不動，全家本該高興的時刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對自己口才有發(fā)展的大學，可是不行，上師范大學自己又不甘心，一個又一個的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學，一則節(jié)省家里的錢；二則，供弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的李老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說：“弟弟，努力吧！姐姐供你讀大學�！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了李老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學的才能，她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們向往的目標，她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標，按我的志愿無論今天、明天我一定不會放棄——歷史的承諾。
高中堅守承諾的記敘文600字2
人的一生中總會許下各種各樣的承諾，而對于這些承諾，我們應該去踐行，去堅守。
信守承諾可以給人良心上的撫慰。
董貴生27年的堅守，為了什么？只是因為戰(zhàn)場上的一句承諾：“如果誰活下來，誰就要照顧陣亡戰(zhàn)友的父母，替戰(zhàn)友盡孝！”假如他退伍后并沒有遵守當初的承諾，沒有替戰(zhàn)友盡孝，而是一個人回家享樂的話，他一定會受到良心上的譴責，并因此而懊悔、愧疚，甚至被別人恥笑。而他堅守了承諾，正是因為他的堅守，他的事跡被我們稱頌，因為他的堅守，他的良心得到撫慰，他活得坦然。
信守承諾不單單是自己要踐行，還應該教導別人去堅守。
曾子是孔子的弟子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子也哭鬧著要去。妻子哄孩子說，回來給你殺豬吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子卻說：“父母如果不守承諾，孩子也會學著欺騙，不守約定，將來怎么在世上立足呢？”可見中國自古就重視信守承諾，哪怕再微小的諾言也應該堅守。試想，如果曾子和妻子一同欺騙孩子，時間久了，他們的孩子可能也會背信棄義不守承諾，這樣必定會被別人恥笑責罵，而無法立足于社會。因而，背信棄義的行為是不可取的。我們應該堅守自己的承諾，并為別人樹立一個良好的榜樣。
不守信用，不守承諾，還會傷害別人。
《一諾千金》講述了這樣一個故事：作者冒雨去赴與朋友的約定，恰遇一名少年也在等朋友。最終少年等來朋友，而作者的朋友卻未赴約。因為少年與朋友堅守承諾，他們才能在雨中歡笑擁抱，共享真摯溫馨的友情。而作者卻因朋友失信而失望，對生活也消減了熱情。盡管朋友后來表示了歉意，兩個人卻再也沒能重回最初。一個人的不守承諾傷害了兩顆心。
生活中存在許多不守承諾的現(xiàn)象，我們應該反思自己，努力去堅守承諾。承諾是用來堅守的，不是用來騙人的，欺騙換來的，小則是別人的不信任，大則毀己亡國，《狼來了》《烽火戲諸侯》便是。
面對人生中的承諾，我們應該去堅守，永遠不要背信棄義。相信吧，堅守承諾會使你的人生煥發(fā)出美麗的光彩。
高中堅守承諾的記敘文600字3
人生似舟，承諾是推動小舟向前的波瀾；人生如瓶，承諾是裝點瓶子的美麗花朵。承諾不僅是一種信任，更是一種信仰。
那天，我獨自一人上山，想去捕捉春天的身影�？上ЫY果似乎總是不盡人意，映入眼簾的就只有垂頭喪氣的枯草與張牙舞爪的敗枝。我失望極了，不由地怨恨起不信守承諾的春，也在努力地尋找屬于春的那一抹綠色。終于，我失望至極，回家了。
正值周末，作業(yè)如此大量是可想而知的。可我似乎并沒有因它龐大的身形而被嚇倒，只是在一旁悠哉地看著電視，留下了如臺燈一般高的作業(yè)在孤獨守衛(wèi)書桌。突然，門鎖一響，我急忙關上電視，跑到書桌前拿起一本書，動作一氣呵成，不留一絲間隙。是媽媽回來了。她走進來怒視著我拿反了自己還未曾察覺的書，大吼到：“忘了你自己承諾了嗎？”便氣沖沖地離開了。
我不得不拿起作業(yè)開始寫，還在想著：我承諾了什么來著？十分鐘過后，我顯得有絲不耐煩，緊鎖起眉頭，隨手拿起了身旁的書瀏覽。忽然間，目光聚焦到一句話上：承諾是一個人內(nèi)心的表現(xiàn)，不信守承諾的人是令人唾棄的。猛然地，我陷入了深思。就在這時，我腦袋里浮現(xiàn)出一句話，那是我的承諾：我一定要好好學習，為祖國盡一份力。我不由思考起現(xiàn)在的我，連作業(yè)都不想去做，我的承諾怎么能實現(xiàn)？我頓悟，拿起作業(yè)，加快了速度。
是的，沒錯，承諾是不可悔改的，它對于我來說，不僅是一個目標，也是我風雨無阻努力前行的方向。
那一天，我把作業(yè)都完成了，并全部溫習了兩遍。
第二天，媽媽告訴我說門前的迎春花開了，我激動地跑去看。果然，那一朵朵嬌小的黃花，綻開笑臉，點綴著春天。我再一次上了山，頓挫間發(fā)現(xiàn)整座山已是翠綠一片，其間五色的花兒構成了一道道弧線，似乎像是兩個字：承諾。我變得欣喜起來，奔跑在這之間，高聲呼喊著：“春天來了！春天來了！它沒有失言！它履行了它的承諾！”
春天履行了它的承諾，我也履行了我的承諾，雖然我的承諾并不宏偉，但它依舊是一種信仰�！盀樽鎳�，學習！”這，就是我的承諾。
高中堅守承諾的記敘文600字4
承諾，一種責任，一種素養(yǎng)。今年，年近十五，對承諾的`感覺也深了許多。
“初三”等于“考試”。這不，又是一次“磨難”來襲，我在椅子上，面對幾乎空白的試卷，心神不安，眼中忽有一道亮光閃過——這題好眼熟，正是昨天的作業(yè)題！正巧，作業(yè)本就在我手邊。我心中糾結不已：翻，還是不翻？翻就是作弊；不翻，那就要掛科。驀地，我腦海中閃過老師嚴厲的語調：“做事要守規(guī)則！”父母千般叮囑：“為人要誠信�！蔽已垡婚]，心一橫放棄了抄襲的念頭，守規(guī)則，有誠信，不自欺欺人，這就是我的承諾。
閑暇時，有魯濱孫陪我在海島上曬太陽；孤獨時，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的安慰；受挫時，李白對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄_拉的堅強，海底的神奇……閱讀使領略了大千世界的鐘靈毓秀，呼嘯山莊里的糾葛早已飄逝，基督山伯爵的尋寶腳步卻從未停下……經(jīng)典使我受益匪淺，名篇讓我博采眾長，閱讀名篇，走進經(jīng)典，這就是我的承諾。
在成功路上，你追我趕，誰也不甘被超越，我亦如此，初一的一次成績傷透了母親的心，我被她眼中的無奈與失望所震撼，老師似乎也對我少了關注，我從那時起奮起讀書，比之前努力了十倍。每天的辛勞換回的是成績單上日漸上升的姓名，別人覺得不可思議，我卻并不滿足。人生是要拼一拼的，正如一句話：“我們在青少年時期做著八、九十歲都可以做的事，那我們要這青春有何用？”是的，我們僅此一生，應當拼盡全力。追求卓越，為人生交上一份滿意答卷。這就是我的承諾。
不在考場作弊，是我對規(guī)則的承諾；走進經(jīng)典，升華身心，是我對閱讀的承諾；追求卓越，是我對人生的承諾……
不忘初心，志存高遠，這就是我的承諾。
高中堅守承諾的記敘文600字5
承諾，就是你對別人許下的諾言。不管是什么，都應該實現(xiàn)，不能食言。
我有一個親妹妹。從她剛出生，我就很照顧她。好吃的給她吃，好玩的給她玩。可以說是，她想的東西幾乎應有盡有。在學樣，老師獎勵給我的好吃的，我都給她留著，放學回到家送給她。所以，每次我回家，她都興奮不已，迫不及待地拿到一個又一個新奇美味的東西。
有一陣子，幾乎天天都有好東西給她。突然有一天，沒有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我，一下就學會“變臉”了。知道緣故后，她哇哇大哭起來，逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已，只好向她承諾：“明天姐姐一定會帶著驚喜回家的�！彼@才勉強著微笑。
第二天，我還是沒有拿到老師給的獎勵。天空中霧霾繚繞，好像連空氣都在跟我作對。我也沒有辦法，只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn)，妹妹的臉上沒有興奮激動的樣子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因為她一看我兩手空空，垂頭喪氣地回來，似乎什么都明白了。我只好無可奈何地回房間寫作業(yè)去了。
到了晚上，妹妹仍然不理睬我，臉上絲毫沒有一點開心的樣子。我也十分傷心，為難。我仔細想了想，其實，我不應該對她承諾了，卻又不實現(xiàn)。這，是一個不講信用的人的做法。所以，我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉，并把自己精心準備的禮物送給了她�？粗樕下冻龅囊唤z微笑，我懂得了一個道理，又在成長的道路上邁出了一個新的、充滿希望的腳步。
現(xiàn)在我才知道承諾下的事，是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言，是要實現(xiàn)的！
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