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        時(shí)間:2024-11-27 10:44:23 智聰 敘事 我要投稿

        讀書(shū)敘事作文(精選33篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)敘事作文,歡迎大家分享。

        讀書(shū)敘事作文(精選33篇)

          讀書(shū)敘事作文 1

          書(shū),是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的`故事呢!

          有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

          到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑(huà),只好拿書(shū)進(jìn)臥室。

          我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話(huà)的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯?

          后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話(huà)的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。

          讀書(shū)敘事作文 2

          書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書(shū)能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橛袝?shū)讀,不像古代,只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運(yùn)的`,也是不幸的。因?yàn)槲覀儽裙湃艘邮艿闹R(shí)也更多。

          讀書(shū)要開(kāi)心。當(dāng)我們看到一片好文章時(shí),會(huì)叫好,但我們看到一則垃圾文章時(shí),會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進(jìn)步。讀書(shū)能讓一個(gè)民族進(jìn)步,能讓一個(gè)民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個(gè)民族的文化得到發(fā)展。

          讀書(shū)敘事作文 3

          書(shū)是知識(shí)的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識(shí),又渴望知識(shí)的小魚(yú),自由的.在書(shū)的海洋里遨游。

          我喜歡看故事書(shū),里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū),就像一只饑餓的小鳥(niǎo),貪婪又快樂(lè)地讀著,周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。

          媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀?那樣我會(huì)十分無(wú)聊的,嘆!還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無(wú)人可敵,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦!

          一本書(shū),就像一壺水,哺育我成長(zhǎng),它讓我生根發(fā)芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你!書(shū)。

          讀書(shū)敘事作文 4

          車(chē)胤從小好學(xué),但家境貧窮,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油在晚上讀書(shū)。

          有一年夏天,車(chē)胤在院子里背書(shū),夜晚皎潔的月光沿著窗間的'縫隙射進(jìn)了屋里,在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎銀,順著月光望去,書(shū)桌前隱約能看見(jiàn)一手持書(shū)傳,認(rèn)真讀書(shū)的車(chē)胤。

          字看不清了,車(chē)胤放下書(shū)本,看著彎彎的月亮,準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然,一只小螢火蟲(chóng)從外面飛了進(jìn)來(lái)。像提著個(gè)小燈籠那樣亮閃閃的,車(chē)胤拍了拍自己的腦袋,心里想:愣著干什么?趕快去做螢火蟲(chóng)!車(chē)胤就站起,趕快去拿塑料袋子,跟著螢火蟲(chóng)跑到了田野里。

          車(chē)胤看見(jiàn)了田野里有許多的螢火蟲(chóng),車(chē)胤輕輕的把手合起捉螢火蟲(chóng)?墒,螢火蟲(chóng)有時(shí)候從手里逃了出來(lái)。車(chē)胤跟著螢火蟲(chóng)跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì),袋子里裝滿(mǎn)了螢火蟲(chóng)。

          車(chē)胤跑了回家,把袋子掛在書(shū)桌前,車(chē)胤又拿起書(shū)本讀起來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),車(chē)胤把袋子挾了下,又讀起書(shū)本來(lái)了。

          車(chē)胤他勤學(xué)苦練,后來(lái)被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘侯。

          讀書(shū)敘事作文 5

          我的小屋里有一個(gè)書(shū)架,里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū),有童話(huà) 神話(huà) 科普 歷史 名人傳記……。

          我經(jīng)常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜歡看童話(huà)和神話(huà)書(shū),常常想自己要是里面那個(gè)有著非凡能力的人該多好,可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的`心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢明白那是人們美好的愿望,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。漸漸地喜歡上科普和歷史書(shū),科普書(shū)常常讓我沉浸在大自然的奇妙中,想不到自然界里有著那么多的有趣的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最?lèi)?ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,法布爾用優(yōu)美而易懂的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界,讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家,知道了許多的歷史名人,讓我受益匪淺。

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的世界實(shí)在是太大了,我想一輩子都讀不完的,但我會(huì)一直讀下去的。

          讀書(shū)敘事作文 6

          帶一卷書(shū),行十里路,選一個(gè)清靜的地方,看書(shū),聽(tīng)鳥(niǎo),倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。

          伴一路西風(fēng),踏無(wú)聲江東,掬一首唐詩(shī),留戀留戀。留念“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的背影,那天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙的`李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經(jīng)消散,你把自己藏在酒壺中,無(wú)處可尋你的蹤影,可那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,那“浮云游子意,落日故人情”仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠……

          讀書(shū),我見(jiàn)仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書(shū),我見(jiàn)王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑;讀書(shū),我見(jiàn)匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書(shū),我見(jiàn)達(dá)爾文進(jìn)化論十年如一日,持之以恒;讀書(shū),我見(jiàn)……

          讀一本書(shū),目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風(fēng)雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。

          讀書(shū)敘事作文 7

          讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。

          幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的.漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。

          書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

          讀書(shū)敘事作文 8

          讀書(shū)是我們的精神糧食,是我們前進(jìn)的方向。而且,我們?cè)谌松讱庵锌吹降年?yáng)光,不同時(shí)間讀書(shū)的心情也不同。

          早上,花瓣上還缺少昨晚的雨水。鳥(niǎo)兒已經(jīng)開(kāi)始唱一天了。打開(kāi)窗戶(hù),清爽中夾雜著花香的氣息撲鼻而來(lái)。坐在窗邊的椅子上,手里拿著書(shū),聽(tīng)著小鳥(niǎo)在窗外唱喉嚨,感受到了那個(gè)早上特有的氣息。不僅僅是人類(lèi)的仙境。

          中午,烈日當(dāng)天,小鳥(niǎo)已經(jīng)熱得躲在陰涼處。這個(gè)時(shí)候拿起書(shū),雖然沒(méi)有早上那么舒服,但是讀書(shū)的熱度隨著溫度的增加而增加。盡管上衣已經(jīng)緊貼在背部,但好像把書(shū)粘在手上,不想放下。

          深夜,太陽(yáng)靜靜地下降,只剩下那個(gè)頭上的'明亮支撐著無(wú)數(shù)的空間,深夜沒(méi)有早晨的噪音,沒(méi)有中午的炎熱,溫柔的寧?kù)o增加,自己可以一個(gè)人享受空間,沒(méi)有人打擾。

          無(wú)論是早上、中午還是深夜,都是一種享受,是我們的閱讀娛樂(lè)。

          讀書(shū)敘事作文 9

          莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得,書(shū)籍也是全世界的必需品。

          讀書(shū),象是在和另一個(gè)人一起游戲,一起吃飯,一起上課,也象是在一起談話(huà)。所以書(shū)就象是一個(gè)兄弟姐妹。那么,讓我來(lái)介紹一下我的兄弟姐妹吧!

          我最早的兄弟是?奧特曼?、?哪吒?等等。在那時(shí),好多和我同歲的孩子都有這個(gè)兄弟,有時(shí)我“玩”得入了迷,也做出打怪獸的動(dòng)作。

          后來(lái),我又有了?寓言故事?這個(gè)兄弟,他總是特別好學(xué),總是告訴我一些大小道理,讓我明白了很多事情。

          過(guò)了一段時(shí)間,?最好的作文精選?這個(gè)兄弟來(lái)到了我的身邊。他是一個(gè)作文小能手,教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習(xí)作技巧,我的作文有了很大提高。

          ?遇到世上最好的愛(ài)?這個(gè)愛(ài)心大使成了我的.好兄弟,他有一顆巨大的愛(ài)心,讓我成為一個(gè)善良的男孩。

          這一個(gè)個(gè)兄弟,一位位專(zhuān)家,正在陪伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們更多結(jié)交些新兄弟吧!

          讀書(shū)敘事作文 10

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如神。讀書(shū)可以豐富知識(shí),給我們?nèi)松膯⑹荆煌臅r(shí)間讀書(shū)也有不同的感覺(jué)。

          清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),拿起床頭的書(shū),微風(fēng)吹來(lái),輕輕地拂過(guò)臉部,呼吸著參雜著香氣的清新空氣,輕輕地翻開(kāi)書(shū),身心全部投入書(shū)海。窗外,樹(shù)隨風(fēng)飄蕩著茂密的枝葉,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美麗的歌,伴隨著最美麗的旋律,漫步在書(shū)海中。

          傍晚,在深藍(lán)色的夜空中,點(diǎn)綴著幾顆閃閃發(fā)光的`小星星,它們閃閃發(fā)光大地,通過(guò)窗戶(hù)灑在桌子上。這時(shí),拿起書(shū),享受這夜獨(dú)特的寧?kù)o。夜深人靜,我的心靜,完全投入書(shū)籍,投入字中行間,投入自己的書(shū)香世界。

          一天中的每個(gè)時(shí)間段的閱讀都有不同的經(jīng)歷,因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我們的頭腦和靈魂。

          讀書(shū),給我們帶來(lái)知識(shí),給我們帶來(lái)快樂(lè),給我們帶來(lái)精神上的充實(shí)。讓我們一生受益。

          在能讀書(shū)的時(shí)候

          讀書(shū)敘事作文 11

          俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候,我根本不了解這句話(huà)。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。

          在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的.內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……

          讀書(shū)敘事作文 12

          至于春天,秋天幾乎沒(méi)有假期,很少有機(jī)會(huì)讀書(shū)。寒假,室外下著大雪,房間里很暖和,很困,很累。讀了一段時(shí)間書(shū)不知不覺(jué)就睡著了。暑假讀書(shū),我覺(jué)得更合適,涼風(fēng)解暑,一邊看廣闊的綠色,一邊讀自己喜歡的書(shū)。

          作為一名學(xué)生,讀的書(shū)大多也是教科書(shū)。我主要在春秋學(xué)習(xí),只有暑假和寒假才能讀自己喜歡的書(shū),不喜歡寒假,很累。所以暑假,盡情讀書(shū)。

          坐在窗邊,一邊讀著我已經(jīng)買(mǎi)了但沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū),一邊吹著涼風(fēng),一邊看著綠色的蔬菜和果樹(shù),心情很好,給你帶來(lái)了讀書(shū)的.興趣。忘了吃飯,忘了睡覺(jué),沉迷于書(shū)。

          讀書(shū)是件好事,暑假讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)更棒。暑期閱讀,不僅可以收獲知識(shí),還可以享受這獨(dú)特的風(fēng)味!

          讀書(shū)敘事作文 13

          我是一個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的女孩,從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書(shū)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人可真煩,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。

          直到上個(gè)學(xué)期的一天,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),同學(xué)說(shuō)要借我一本書(shū)讀。那時(shí),我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),就隨口答應(yīng)了。等到我整理書(shū)包時(shí),忽然看見(jiàn)了《野犬女皇》這本書(shū)。我覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)還給他了,反正我也不怎么喜歡看沒(méi)拼音的書(shū),可他那時(shí)早就走了,我只好把書(shū)帶回家里。

          寫(xiě)完作業(yè)后,我本想去看電視的.,可無(wú)奈的是媽媽把電源給關(guān)了,與其讓我去看作文書(shū),我還不如看同學(xué)借我的那本書(shū)呢!

          于是,我就開(kāi)始看起來(lái)了。沒(méi)想到的是我居然越看越入神,不知不覺(jué)就看了半本,就連媽媽叫我去睡覺(jué),我都還舍不得把書(shū)放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書(shū)時(shí),同學(xué)說(shuō)要把書(shū)拿回去給別人看,我只好依依不舍地給他了。那時(shí),我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書(shū)上了。

          從那之后,我就經(jīng)?磿(shū),也喜歡上書(shū)了。

          讀書(shū)敘事作文 14

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的!

          我讀書(shū)時(shí)如果認(rèn)真,很快就會(huì)進(jìn)入故事中去。記得有一次,我在臥室里看書(shū),不知不覺(jué)進(jìn)入了故事。剛剛開(kāi)始時(shí),公主舉行了隆重的.婚禮,仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開(kāi)了公主,公主絕望了,她正想跳樓時(shí),我大聲喊:“不要這樣,你的丈夫一定會(huì)回來(lái)的,他依然愛(ài)著你。 边@時(shí),在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過(guò)來(lái),門(mén)正好鎖著,媽媽用盡了力把門(mén)給踢開(kāi)了。媽媽問(wèn):“怎么回事,誰(shuí)想跳樓呀?”媽媽推了推我。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),媽媽后悔了當(dāng)時(shí)不應(yīng)該把門(mén)踢開(kāi),因?yàn)槲艺诠适轮小?/p>

          故事中的人物就像現(xiàn)實(shí)中一樣,如果想不開(kāi),就會(huì)尋短見(jiàn),每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。書(shū)中有許許多多的古怪事情,我們應(yīng)該好好吸收書(shū)中的精華,我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè)!

          讀書(shū)敘事作文 15

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f(shuō):“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)。”

          書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧,讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙,是人類(lèi)的最高享受。我們寂寞時(shí),可以從書(shū)中得到安慰;有疑難時(shí),他會(huì)給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友,一直跟隨著我們,鼓勵(lì)著我們,要我們向光明的前途邁步。

          讀書(shū)也讓我懂得了人世間的真善美。讀書(shū)讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生,同時(shí)也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神;讀書(shū)讓我知道周恩來(lái),錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神;讓我知道了平凡人的偉大貢獻(xiàn)。

          文學(xué)的魅力無(wú)窮,書(shū)中的'世界最大。頓悟是人在精神上升時(shí)的飛躍,而書(shū)籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書(shū)的人,最吝嗇的認(rèn)識(shí)不買(mǎi)書(shū)的人,最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。

          書(shū)籍是炎夏的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。但愿天下無(wú)盡,化為生生世世伴。

          讀書(shū)敘事作文 16

          不知何時(shí)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          一年級(jí)時(shí),我看一些有拼音的故事書(shū),還喜歡看漫畫(huà)書(shū),我認(rèn)為故事書(shū)的情節(jié)很精彩,漫畫(huà)書(shū)很幽默。不知不覺(jué)得我看的書(shū)越來(lái)越多了,有關(guān)于科技方面的、文學(xué)方面的、童話(huà)等等。

          我記得唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。就是說(shuō)多看書(shū),才能寫(xiě)好文章。

          高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我現(xiàn)在更深一步體會(huì)到了這句話(huà)的含義,是那樣深刻地印在我的腦海中。要進(jìn)步,就要努力加油。

          書(shū)讀得越多越好,不能象囫圇吞棗似的一閃而過(guò)。要精讀,要記好詞好句。告訴你們一句話(huà),非常珍貴。書(shū)就像神秘的'寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。

          告訴你們一個(gè)秘密,有一本書(shū)名叫《十二生肖的故事》很好看,我就不時(shí)看,在被窩里也看,總之,我要把它看完。

          書(shū)現(xiàn)在已成了我形影不離的好朋友。

          讀書(shū)敘事作文 17

          飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀。這是毛澤東說(shuō)的一句名言。我想我也是一個(gè)這樣的人,因?yàn)槲抑灰惶觳蛔x書(shū)我的心就像有只毛毛蟲(chóng)在爬,怎么也睡不著。我每天放學(xué)都要到書(shū)店過(guò)過(guò)書(shū)癮,看些有趣的課外書(shū)。記

          得有一次,我放學(xué)后急匆匆地趕去書(shū)店,第一眼就看中了一本書(shū),這本應(yīng)該是新出的`吧!叫《三十六計(jì)》。我不慌不忙地拿起那本書(shū),但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語(yǔ)故事》,這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)。】墒恰度(jì)》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰(zhàn),我終于想好了,我放下了《三十六計(jì)》,畢竟它是新的,什么時(shí)候都會(huì)有,我還對(duì)《三十六計(jì)》說(shuō):“你是新書(shū)嘛,給點(diǎn)機(jī)會(huì)給舊書(shū)啦!”我看得正起勁,突然,我的肚子傳出了“咕嚕咕!钡穆曇。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下書(shū)走出去。

          書(shū)里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。永無(wú)止境,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步階梯。”因此,我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō):“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!钡也唤橐,因?yàn)槲揖褪菑臅?shū)中獲得生活的樂(lè)趣的

          讀書(shū)敘事作文 18

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”一嘮到讀書(shū),我可就滔滔不絕了。我讀書(shū)比較晚,但是到了十三歲,學(xué)習(xí)成績(jī)提升了,自己也有了讀書(shū)時(shí)間!我不再滿(mǎn)足由于課內(nèi)的淺顯的文章,而是注重看上世紀(jì)老作家的書(shū),比如阿Q正傳,自從我看了阿Q正傳,我便是‘心動(dòng)神移,不能自已!’魯迅不愧是大作家,尤其看到“阿Q被趙老板誣陷,最后被殺死了,阿Q在大街上嘆了口氣”我哭了,過(guò)了一個(gè)星期,我咬咬牙再拿起阿Q正傳時(shí),看到小尼姑哭了,我深深為她感到惋惜!我的姑父是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人,他看過(guò)的'書(shū),比我的書(shū)架上的書(shū)還多!他常常給我和妹妹講故事,最常聽(tīng)的是‘西游記’什么唐僧西天取經(jīng),收三徒,孫悟空三打白骨精;豬八戒勸孫悟空……這些故事都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,姑父公事忙,我才戀戀不舍的回家做功課。

          媽媽的書(shū)架上放著幾本國(guó)家法律政策,我拿起來(lái),翻閱起來(lái),都是一些些條例我起先不太愛(ài)看,但是,我們家因?yàn)榇蚬偎,我也開(kāi)始看了。我的知識(shí)面漸漸廣了起來(lái)!讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。

          讀書(shū)敘事作文 19

          列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。上二年級(jí)時(shí),我愛(ài)看童話(huà);上四年級(jí)時(shí),我愛(ài)看小說(shuō);上五年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。

          記得是四年級(jí)的一天,放學(xué)回家的路上,我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》,津津有味地看起來(lái),邊走邊看,看得入了迷,卻不知道前面有一棵粗壯的大樹(shù),一不小心,撞了上去。撞得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái);丶液,我給媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。

          有一次在家里,我覺(jué)得無(wú)聊死了,一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)想到一看就忘了吃,忘了睡。書(shū)中的故事寫(xiě)得跌宕起伏,扣人心弦,人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段,讓我感到濃厚的兄弟之情;“過(guò)五關(guān)斬六將”,又讓我感到英武豪邁的氣概;“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的`聰明機(jī)智……這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉,直到看完整本書(shū)時(shí),已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。

          俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”的確,沒(méi)有書(shū),這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)就是如水,我就是魚(yú),書(shū)讓我如魚(yú)得水。書(shū)是我最好的伙伴,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。

          讀書(shū)敘事作文 20

          古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!比缃瘢乙仓^拜書(shū)為師,與書(shū)結(jié)友。我讀書(shū)很雜,見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手。雖然我讀書(shū)廣泛,但是也有喜愛(ài)與討厭,如名著,我愛(ài)《三國(guó)》;如小說(shuō),我喜歡漫畫(huà),我愛(ài)看《兔子幫》。我讀書(shū)的時(shí)候,書(shū)就像一塊磁石深深地吸著我。那時(shí),我便浮想聯(lián)翩:讀《三國(guó)》時(shí),似乎見(jiàn)到常山趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)板坡上,救阿斗,殺敵軍,勇冠三軍,威震四方,勇不可擋?础恫懿佟窌r(shí),又見(jiàn)到了曹操用人唯才是舉和雄才偉略,與諸葛亮斗智斗勇,借招拆招。這些都讓我沉浸在書(shū)的海洋里如癡如醉。每當(dāng)我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在流逝。有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),媽媽讓我回來(lái)時(shí),買(mǎi)些面包。我心里念了一遍又一遍,原已記得一清二楚,可剛一踏進(jìn)書(shū)店,就把買(mǎi)面包的`事拋得九霄云外。一排排書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,我拿起一本書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)......我貪婪地讀著。后來(lái)不知是看書(shū)入迷,還是神魂顛倒,竟把買(mǎi)面包的錢(qián)全都買(mǎi)書(shū)用了。好書(shū)是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)之火的打火機(jī),是讓你走出“文盲”的啟明星。我要讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

          讀書(shū)敘事作文 21

          我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),從小就喜歡書(shū),喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū),給我講故事。記得從幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū),現(xiàn)在的我已經(jīng)看過(guò)一兩百本書(shū)了。幼兒園我看了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《兒童故事畫(huà)報(bào)》……上小學(xué)一年級(jí),我就看了十幾本書(shū),如:《一千零一夜》、《好聽(tīng)的故事》、《媽媽講故事》等等。上小學(xué)二年級(jí),我也看了不少書(shū),比如說(shuō):《會(huì)飛的教室》、《安徒生童話(huà)》等二十幾本書(shū)。三年級(jí)我們學(xué)了許多生字,我看了二三十本書(shū):《沒(méi)頭腦和不高興》、《昆蟲(chóng)記》、《馬燕日記》等書(shū)。

          《出走的.絨布熊》、《吃噩夢(mèng)的小精靈》、《小紐扣的故事》……一些繪本作品。四年級(jí)我看的書(shū)最多:《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》、《你是我的寶貝》等黃蓓佳親情小說(shuō)系列,和一些有名的童話(huà)故事和作文書(shū)......從書(shū)里我學(xué)到了許多知識(shí),從書(shū)里我也明白了許多道理。書(shū)里我找到了快樂(lè),書(shū)里找到了我自己的一片天地。俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,“書(shū)是人們的良師益友”,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),就能增加更多的知識(shí)。讓我們?cè)趯?xiě)作中,增添更多的優(yōu)美詞匯。

          讀書(shū)敘事作文 22

          我喜歡看書(shū),特別是故事書(shū),當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候,我會(huì)把所有的事都忘記。

          有時(shí)在家里我可以一天看三本書(shū)或四本書(shū)。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話(huà)的意思是多讀書(shū)就可以一直那些愚蠢的.人。

          星期天的上午我在家里看書(shū),媽媽說(shuō),要我把茶端下去,我一邊看書(shū),一邊被那里面的課文所吸引,根本沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。下午時(shí),媽媽等急了,跑到樓上,看見(jiàn)我還在看書(shū),打了我,雖然一點(diǎn)都不疼。我要對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà):如果小時(shí)候不好好讀書(shū),那等頭發(fā)白了老了,那個(gè)時(shí)候想要讀書(shū),就已經(jīng)晚了。

          一天,我在學(xué)校里讀書(shū),第一節(jié)課是上早自習(xí),叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的聲音,哦,原來(lái)是下課鈴響了,同學(xué)們飛奔而出,我卻還在教室里讀書(shū),同學(xué)們叫我出來(lái)玩,我沒(méi)有搭理他們,結(jié)果老師看見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí),讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到。

          做一個(gè)人需要多讀書(shū),如果不讀書(shū),腦袋里就沒(méi)有知識(shí),同學(xué)們你們記住了嗎?

          讀書(shū)敘事作文 23

          劉向說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū),就像沙漠里的指南針,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。

          記得有一次,我回到家里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然,我看到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),正準(zhǔn)備拿字典,而字典卻不見(jiàn)了,書(shū)桌上沒(méi)有,我想:那書(shū)桌上沒(méi)有,就肯定在書(shū)柜里了。我一看,果然在那,當(dāng)我拿起來(lái)的'同時(shí),也看見(jiàn)了前幾天剛買(mǎi)的課外書(shū),叫《笑貓日記》。我查完字后,又瞟了它一眼,我無(wú)法抗拒它對(duì)我的誘惑。做幾分鐘作業(yè),就情不自禁地朝那本書(shū)瞪一眼;可媽媽以前叮囑過(guò)我,我做作業(yè)時(shí)別看書(shū)。我要克制它對(duì)我的吸引。我搖搖頭,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),但心不在焉,偷看課外書(shū)好念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。我像小偷似的慢慢站起來(lái),手輕輕地伸向那本書(shū),迅速地放回抽屜里,翻開(kāi)我喜歡看的情節(jié),目不轉(zhuǎn)睛地看著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,嘎吱一聲,門(mén)開(kāi)了,我急忙把書(shū)放回抽屜,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法,我只好把書(shū)放回書(shū)柜。

          我們一定要多看書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),和書(shū)交朋友,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)。現(xiàn)在,書(shū)是我的好朋友,也是我寫(xiě)作的指南針。

          讀書(shū)敘事作文 24

          放了學(xué),我穿過(guò)馬路,走在回家的路上,到了家我趕快跑到自己的房間,放下書(shū)包。

          我回想上次看書(shū)的情況,我到底把書(shū)放到哪里了,我找呀找呀終于在床底下找到了那本書(shū),我趕緊把門(mén)鎖上,從書(shū)包里拿出作業(yè)擺在了桌子上,然后我拿起書(shū)一遍一遍的而返那本書(shū),最后終于找到了那一頁(yè)。沒(méi)看兩三頁(yè)媽媽回來(lái)了,我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我趕快把書(shū)藏倒了被子里,開(kāi)開(kāi)了門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我回答說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)吧”然后,我回到自己的`房間繼續(xù)看上了。

          心里想,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。應(yīng)該趕快寫(xiě)吧我剛要拿起筆寫(xiě),心里又想了,我還是寫(xiě)吧。最后,我還是寫(xiě)了作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,我市謹(jǐn)慎了個(gè)懶腰。人猴,我聞見(jiàn)了一陣陣菜香。媽媽說(shuō);“吃飯了!蔽亿s快跑出房間吃飯。吃完了飯,洗完了澡,我上了床看呀看呀看到了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒睡吧!蔽野褵粢魂P(guān),拿起小電燈在被子里看書(shū)?囱娇囱礁杏X(jué)被子里很悶熱,我就伸出頭來(lái)透透氣。然后,我就看見(jiàn)門(mén)怎模塊開(kāi)了呀。

          我趕緊把書(shū)和小電燈藏倒了被子里。最后我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼就睡著了。

          讀書(shū)敘事作文 25

          在寧?kù)o的小鎮(zhèn)上,年幼的艾米麗是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。每當(dāng)放學(xué)后,她總是急忙趕往小鎮(zhèn)的圖書(shū)館,沉浸在書(shū)海中度過(guò)自己的時(shí)光。這一天,她在書(shū)架后面發(fā)現(xiàn)了一本被塵封已久的.古書(shū)。

          打開(kāi)古書(shū)的瞬間,一張地圖紙從書(shū)中飄落出來(lái)。艾米麗好奇地?fù)炱鸬貓D,上面標(biāo)記著“寶藏所在地”。她決定跟隨地圖尋找寶藏,這段奇幻冒險(xiǎn)從此拉開(kāi)了帷幕。

          根據(jù)地圖上的線(xiàn)索,艾米麗歷經(jīng)重重困難,找到了一座古老的迷宮。在黑暗的走廊里,各種機(jī)關(guān)設(shè)施布滿(mǎn)其中。艾米麗憑借自己的勇氣和智慧,一步步解開(kāi)機(jī)關(guān),最終來(lái)到了寶藏所在的密室。當(dāng)她推開(kāi)密室的門(mén),眼前景象讓她瞠目結(jié)舌。原來(lái),在一個(gè)金碧輝煌的房間里,擺放著無(wú)數(shù)稀世珍寶和古代文物。這是一個(gè)價(jià)值連城的寶藏!艾米麗感到自己的眼睛都不夠用,但她冷靜地想到:“這里的文物應(yīng)該歸還給社會(huì),供大家共享。”

          于是,她聯(lián)系了博物館,舉報(bào)了這個(gè)發(fā)現(xiàn),并將寶藏全部捐贈(zèng)給博物館。由于她的善行,艾米麗成為了小鎮(zhèn)上家喻戶(hù)曉的名人。她也因?yàn)檫@次冒險(xiǎn)收獲了更多讀書(shū)的樂(lè)趣和自信,她決心將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。

          讀書(shū)敘事作文 26

          我是一個(gè)小書(shū)迷,什么書(shū)都愛(ài)讀。我最喜歡的是閑暇時(shí)坐在飄窗上讀書(shū)。小說(shuō)、童話(huà)、散文、科普讀物等我都愛(ài)看。我讀過(guò)《笑貓日記》、《格列佛游記》、《可怕的科學(xué)》、《女生日記》等書(shū)籍。

          《可怕的科學(xué)》系列是我最喜歡的一套科普書(shū)籍,它曾三度獲得國(guó)際科普?qǐng)D書(shū)最高獎(jiǎng)。它不僅告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),而且把難懂的科學(xué)知識(shí)用有趣的圖片和幽默的`文字講述出來(lái)。

          我每買(mǎi)一本書(shū)回來(lái),爸爸、媽媽搶著看,哥哥、姐姐也搶著看。我后來(lái)偷偷地把書(shū)藏起來(lái),看完再拿出來(lái)。

          我喜歡看《植物的咒語(yǔ)》中的“陰險(xiǎn)的食蟲(chóng)植物”這個(gè)片段。我喜歡“眼鏡蛇百合花”這種捕蠅草。這種花的樣子像一條要攻擊人的眼鏡蛇。愚蠢的小昆蟲(chóng)會(huì)爬進(jìn)“蛇”的“嘴巴”里。它們向光的地方飛去或爬去,然后再也無(wú)法逃脫。最后,小蟲(chóng)子就會(huì)被眼睛蛇百合花吃掉。

          每天細(xì)細(xì)地思考書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的“酸甜苦辣”,細(xì)細(xì)地收藏書(shū)中的每一點(diǎn)知識(shí)。我家書(shū)柜里的那些書(shū),陪伴了我多少個(gè)周末!我下定決心,我這一輩子都要和書(shū)作伴!

          讀書(shū)敘事作文 27

          袁毅豪

          如果說(shuō)我是一棵美麗的小草,書(shū)籍就是我的肥料;如果說(shuō)我是一顆星星,書(shū)籍就是巨型的天幕。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我就愛(ài)攀爬這天梯。我相信每個(gè)人小時(shí)候都喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽給我們講故事吧!當(dāng)然我也不例外,每天晚上要爸爸、媽媽給我講故事我才睡得著。我的理解能力不是很好,要聽(tīng)兩三遍才能聽(tīng)懂。即使非常晚了,我也要聽(tīng)懂了才罷休。我要感謝爸爸媽媽的耐心,沒(méi)有打消我的積極性。

          到了一二年級(jí),我就開(kāi)始自己看書(shū),因?yàn)槲业睦斫饽芰Ρ容^差,自然喜歡上了淺顯易懂的漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)容易理解,也十分好笑,讓我沉迷了。就在一次考試中,我們?nèi)喽伎嫉煤懿,閱讀題更是錯(cuò)的慘不忍睹!澳銈円院笠倏绰(huà)書(shū)!崩蠋煹脑(huà)讓我如夢(mèng)初醒,漫畫(huà)書(shū)對(duì)理解能力的提升沒(méi)幫助,要少看。

          回到家里我只好放下手中的`漫畫(huà)書(shū),去看滿(mǎn)是字的小說(shuō)。一開(kāi)始我非常討厭這本書(shū),——《水滸傳》,囫圇吞棗,不求甚解。后來(lái)我讀了第二遍,卻被主人公感動(dòng),于是我又開(kāi)始慢慢的喜歡讀書(shū),F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)只要你認(rèn)真去讀,你就不用再讀那么多遍,而喜歡的書(shū),讀很多遍也不會(huì)厭煩!

          書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。

          讀書(shū)敘事作文 28

          我從小就對(duì)魔法世界充滿(mǎn)了向往。每當(dāng)看到魔術(shù)師手中神奇的魔法書(shū),我總是忍不住想親自體驗(yàn)一把。直到有一天,我遇到了一本名為《奇跡之書(shū)》的魔法書(shū)。

          這本書(shū)非同尋常。在夜晚的時(shí)候,書(shū)頁(yè)上會(huì)出現(xiàn)動(dòng)人的故事,每一頁(yè)都有一個(gè)充滿(mǎn)魔力的世界。我睜大眼睛,世界在我的眼前打開(kāi),像夢(mèng)境一般真實(shí)。

          第一次進(jìn)入《奇跡之書(shū)》的時(shí)候,我置身于一個(gè)神秘的森林里。無(wú)論是花草樹(shù)木,還是動(dòng)物,都能與我交流。我得知森林即將被邪惡巫師侵蝕,于是我毅然決然地投身戰(zhàn)斗,并成功保護(hù)了這片美麗的綠洲。

          在接下來(lái)的故事中,我變成了一位勇敢的戰(zhàn)士、一位智慧的學(xué)者和一位慈悲的王者。每一次進(jìn)入《奇跡之書(shū)》,我都可以扮演不同的角色,體驗(yàn)不同的.人生。

          通過(guò)《奇跡之書(shū)》的閱讀,我的見(jiàn)識(shí)得到了極大的拓展。我了解了各種魔法咒語(yǔ)和魔法技巧,在現(xiàn)實(shí)中也能借助這些知識(shí)化險(xiǎn)為夷。

          但最重要的是,《奇跡之書(shū)》教會(huì)了我人性的善良和勇氣。無(wú)論置身何種困境,我都可以依靠?jī)?nèi)心的力量戰(zhàn)勝惡魔,追尋心中的真理。

          讀書(shū)敘事作文 29

          四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本書(shū)叫《洛克王國(guó)之思佐傳說(shuō)》。那時(shí)候,我正看得津津有味,媽媽說(shuō):“九點(diǎn)三十分了,可以洗臉?biāo)X(jué)去了!

          我只好乖乖地放下書(shū)去睡覺(jué)了?墒菚(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩,我又舍不得放下,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),馬上去書(shū)桌上拿起書(shū)本,又去客廳拿上我的`小手電筒鉆進(jìn)被窩,等待媽媽離開(kāi)衛(wèi)生間。等衛(wèi)生間的燈滅了以后,我便按下手電筒的開(kāi)關(guān)。這時(shí),原本黑不溜秋的被窩里頓時(shí)明亮了起來(lái),我翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。

          剛剛看到哪了?是恩佐和布理奇特?fù)寣櫸铩一鹗匦l(wèi),又好像是恩佐的雪舞法師成為了大法師。啊!原來(lái)是看到了恩佐成為了第十三代的大魔法師了,找到了我剛才看的地方后,我便專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。

          剛讀了幾分鐘,我全身抖了一下子,我心里想:“剛讀了幾分鐘,就要上廁所了!蔽仪那牡亻_(kāi)門(mén),踮起腳尖慢慢的走進(jìn)廁所,開(kāi)了燈,幸好爸爸在看電視,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在上廁所。上好廁所后,我又鉆進(jìn)了被窩,繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。將近一個(gè)半小時(shí)后,我把書(shū)看完了。這時(shí),我已精疲力竭,一閉上眼,便一下子呼呼大睡起來(lái)。

          第二天早上,媽媽怎么也叫不醒我。誰(shuí)也不知道,我昨天晚上看了一本書(shū)。

          讀書(shū)敘事作文 30

          侯雅文

          讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,可以讓我們學(xué)到很有益的知識(shí),獲取快樂(lè)。誰(shuí)料到,我因癡迷看書(shū),惹媽媽生氣了。

          在家一有空,我就會(huì)捧起一本書(shū)。記得有一次,我放學(xué)回了家,沒(méi)想著寫(xiě)作業(yè),就迫不急待的去看書(shū)了。結(jié)果等到媽媽回了家,做完了晚飯,加我吃飯,我才回過(guò)神來(lái),這下完蛋了!媽媽邊吃飯邊問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我只好猶豫地回答:“寫(xiě)完了,我全都會(huì)寫(xiě),不用您檢查了。”我的心跳聲都快蓋過(guò)我說(shuō)話(huà)的聲音了。媽媽似乎知道了什么,聲音不自覺(jué)地提高了幾個(gè)分貝:“給我看一下你寫(xiě)的作業(yè)。”哎呀!早知道我就先寫(xiě)作業(yè)了嘛!現(xiàn)在……

          我只好將作業(yè)給了媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)嵟瓨O了,唾沫星子都跟著飛了出來(lái):“你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),為什么騙我說(shuō)寫(xiě)了呢?”我的心里一陣發(fā)毛,小聲回答道:“我只是想多看一會(huì)兒……書(shū)嘛!我怕您說(shuō)我,只能撒謊了。”媽媽的臉都?xì)饧t了,把我的書(shū)搶了過(guò)去,丟在了地上。看見(jiàn)我心愛(ài)的書(shū)被媽媽丟在了地上,我的`心里一陣發(fā)堵。我又不好反駁媽媽?zhuān)缓霉怨缘貙⒆鳂I(yè)寫(xiě)完了。

          看媽媽發(fā)這么大的火,我跟媽媽也道歉了。哎!書(shū)呀,你的魅力太大了!

          雖然因?yàn)榭磿?shū)被媽媽說(shuō)了一頓,但是我還是很愛(ài)看書(shū)的。

          讀書(shū)敘事作文 31

          在我很小的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)需要花費(fèi)大量的時(shí)間,很是麻煩。

          在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽在家里幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),她發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)別字,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地批評(píng)了我一頓,她還從我的書(shū)包里拿出了一本書(shū)讓我看,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我竟深深地被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,從此,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得有一次寫(xiě)作文,題目是《童話(huà)故事》,我以前看過(guò)很多關(guān)于童話(huà)的書(shū),那些書(shū)里的好詞好句全被我用了上去,因此那次的作文寫(xiě)得十分優(yōu)美,老師也給我了給優(yōu),于是我對(duì)書(shū)本的情緣也與日俱增。

          還有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽卻在工廠(chǎng)里干活,家里只有爺爺奶奶在陪我。第二天我醒來(lái)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著好幾本書(shū),原來(lái)是爸爸媽媽半夜從新華書(shū)店里給我買(mǎi)來(lái)的生日禮物,這不僅僅是幾本書(shū),更是爸爸媽媽希望我能通過(guò)這些書(shū),明白做人的道理,享受生活的樂(lè)趣。一次次發(fā)生的事情,讓書(shū)成為了我生活中不可缺少的伙伴,因?yàn)橄矚g讀書(shū),家里書(shū)架上的書(shū)就越來(lái)越多了;因?yàn)橄矚g讀書(shū),我腦子里裝的知識(shí)也越來(lái)越多了;因?yàn)橄矚g讀書(shū),我的自信心也大大增強(qiáng)了。讀書(shū)讓我視野開(kāi)闊,讀書(shū)是我思想深邃,讀書(shū)使我更加美麗。書(shū)本呵,我的良師益友!

          讀書(shū)敘事作文 32

          我經(jīng)常跑進(jìn)一家名為“書(shū)屋”的小店,它藏著各種各樣神奇的書(shū)。一次,我找到了一本書(shū),封面上寫(xiě)著“長(zhǎng)壽的秘密”。

          我打開(kāi)書(shū),突然被吸進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,那里有各種形態(tài)各異的.奇花異草。

          我走進(jìn)放著巨大的規(guī)則的圖書(shū)館,只見(jiàn)到無(wú)數(shù)排排書(shū)架上擺滿(mǎn)了精美的圖書(shū),封面上的文字閃爍生輝。我細(xì)細(xì)地閱讀每本書(shū),知識(shí)涌入我的腦海,我仿佛變得更加聰明了。

          走出圖書(shū)館時(shí),我看到一個(gè)年輕的女孩正在操練劍術(shù),她手握長(zhǎng)劍,舞動(dòng)的劍光像流星劃過(guò)天際。我向她靠近,她轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)教會(huì)了我不僅要有強(qiáng)大的身體,還要有智慧的力量!

          當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然看到一個(gè)破舊的書(shū)架上有一本特別的書(shū),它的封面上寫(xiě)著“幸福的鑰匙”。我打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)里面填滿(mǎn)了真摯的友誼、家庭的溫暖和快樂(lè)的秘訣。

          回到現(xiàn)實(shí)世界,我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量,因?yàn)闀?shū)本給了我智慧和善良的靈魂。從那以后,我成了一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家,用知識(shí)解鎖生命的每個(gè)謎題。

          讀書(shū)敘事作文 33

          游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好,可是我最?lèi)?ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書(shū)。

          四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我看到同學(xué)們都看《查理九世》,我心想:這本書(shū)真的這么好看嗎?我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō),讓她也給我買(mǎi)一本《查理九世》,奶奶先是不答應(yīng),后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我和奶奶說(shuō):“奶奶,同學(xué)們都有這本書(shū),我沒(méi)有,您給我買(mǎi)一本吧,您給我買(mǎi)了,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),期末考一個(gè)好成績(jī),您能答應(yīng)我嗎?”奶奶想了一下,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“多少錢(qián)?”“十五塊錢(qián)!蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰,買(mǎi)了這本我想要的書(shū)。

          從那以后,課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書(shū)。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書(shū),在故事中,由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的'DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難,他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書(shū)里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前,團(tuán)結(jié)一致,不能后退,更不能向困難低頭。

          有一句名言說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我要好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人。

          書(shū),帶給我知識(shí),帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),帶給我身心的享受。書(shū)中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富,我愛(ài)讀書(shū)!

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