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出錯記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的出錯記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出錯記敘文1
人的一生如一條漫漫的長路，錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到，路上的人可能因此一蹶不振，庸庸碌碌地走過剩下的道路；也有的人可能從中吸取了教訓，撣落身上的灰塵，走上更為平坦的道路。
錯誤躲不過，也無需躲避。錯誤有時即是契機，生死成敗剎那之間，進化或退化也是一個決定能改變的。
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的。我們怎樣面對錯后的失敗呢？我們需要一種出錯的精神。
記得在上一次的月考中，當老師發(fā)下試卷開考時，我看到試卷上的試題眼前一亮，頓時心里躍躍欲喜，只想著這些試題對我來說是易如反掌的，立即動筆寫上。等稍片刻，不一會兒的功夫我就把試題寫好了，當然也不忘檢查一遍又一遍的.答案。當時內(nèi)心是絕對的信心滿滿，相信這次肯定能考個好成績。看到別人那種想破頭的思緒表情，我便有點小驕傲的念頭，利用了剩下的時間來補充睡眠。
等到考試結果公布下來的那天，我迫不及待地看了成績表，頓時，我整個人就懵了。為什么退步了這么多？為什么不是比上次提高排名？為什么明明這一次的差距這么大？心里便是有無數(shù)個不解的疑問。我便又再一次看了成績單，在第五排的方框里居然是一個很眼尖的"0"字�？戳丝颇坎鸥亲屛掖蟪砸惑@，居然是我這次考試當中最有信心的物理學……
之后試卷發(fā)下來了，才知道原來最讓人痛心的是試卷上沒有名字，以至于讓我考了個零分，這才明白了前后的原因。只因為我出了這一點本不該犯的錯誤，也因此在我心里烙下了這個深刻的印象，吸取教訓，在以后的考試當中時時提醒自己。
因為這件事的發(fā)生，我也在其他方面提醒著自己，不用因為一點小驕傲而忽視了其他各個小的方面。有時候，正是因為你忽略了這一小點，才會讓事情釀成大錯。
敢于嘗試，敢于出錯，并能在出錯中不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，才能不斷獲得新知。出錯的精神是一種敢于探索、嘗試的精神，能出錯就能獲得新知知、經(jīng)驗，出錯是一種探索。出錯不要緊，關鍵是看你懂不懂得放下。
學會在錯誤之后反思自己、改變自己，而不是在錯誤中抗拒，這是每個人從小就應該懂的。不必害怕錯誤，也許在經(jīng)歷過了錯誤之后，還會學到更多。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石，錯誤會帶來成功。
出錯記敘文2
很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態(tài)度，對先于自己出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯，有些人厭惡出錯。其實想想，出錯何嘗不是一種人生積極的探索？能常常出錯何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲？敢于出錯的人何嘗不是一個積極求索的人？
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯是難免的，我們怎樣面對出錯后的失敗呢？我們需要一種出錯的精神。愛迪生在研制電燈的過程中，嘗試了兩千種不同的材料，但都失敗了，但愛迪生卻說：“我已經(jīng)成功了兩千次，因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲�！�
一個在日本求學的中國孩子日語不好，但他上課發(fā)言非常積極，他的父母問他“你怎么不怕出錯？”孩子回答說：“不怕，老師說教室就是出錯的'地方。”
敢于嘗試，敢于出錯才能不斷獲得新知，出錯的精神是一種敢于探索，嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經(jīng)驗，出錯是一種探索。小心翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時候，你會想到可能會出錯，但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯。
人生的歷程沒有固定的模式，就像一個人走在無邊無際的大草原上，你要朝著一個正確的方向走，你就將邁出自己的腳，去探出一條路來，但是草原上沒有方向標，每個方向都可以走，你只有敢于嘗試，不怕出錯，去不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自己的一條路。
如果你在兩條路的選擇中出錯了，那么回過頭來重走的時候，你有兩個收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯是經(jīng)常有的，一個人從幼稚到成熟，從一個未經(jīng)風雨、不諳世事的孩子到一個飽經(jīng)風霜、目光深邃的老人，他要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標。
敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
3出錯
出錯記敘文3
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的'表達方式嗎?
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
出錯記敘文4
人生總要面對許多事情，難免一件兩件會出錯，許多人都不敢出錯，其實，出錯又何嘗不是一種對人生的磨礪。
一大早上，肚子就咕嚕咕嚕地叫了，于是就在床上大聲叫喊：“媽，我餓了，飯好了嗎�！焙傲藥茁暎瑓s沒有回應，一拍腦袋忽然想起今天爸媽都有事，家里只剩下我一個人了，于是極不情愿的抬起那好似黏在床上的軀體，去廚房弄點東西吃，先弄什么好呢？就炒雞蛋吧。
于是我從冰箱里拿出兩個雞蛋，小心翼翼地放在桌子上，從櫥柜里拿出碗筷，拿著雞蛋朝桌子砸下去，只見那鮮黃的液體從我手中溢出，滴在那光滑的地上，我急忙端起碗，卻因為手滑連殼也一塊掉進去了，我只好拿起筷子與雞蛋殼玩起了捉“人”的.游戲，只見我往這邊夾，它卻往那邊滑，急得我直冒汗。終于，我抓住了這個小搗蛋。下一步，我打開煤氣灶，將鍋加熱，加油，然后將蛋液倒進去，隨后我學著媽媽的樣子拿鏟子不斷攪動它們，可是姜還是老的辣，我還是沒法和我媽比，只見一塊塊小黃斑懶塔塔的黏在鍋上，任憑我橫豎斜鏟，都紋絲不動，看來是粘鍋了，于是我卯足了勁，往下一鏟，只聽咣當一聲，鍋掉地了，我的鏟子與桌子上的杯子來了個親密接觸，只見下一秒，桌子上的杯子全部滾到了地上。
我連忙把鍋撿起來，只見里面的雞蛋已經(jīng)下來了，算了，不管那么多了，還是先填飽肚子再收拾吧，于是我拿起筷子夾起一片雞蛋，放在嘴里。然后下一秒，我吐了，我沒放鹽，而且雞蛋炒糊了，天啊，為什么命運總要如此的捉弄我！望著滿地狼藉，我還記得臨走前我媽還跟我說讓我別把家弄得亂七八糟，我當時還拍著胸脯說好的，可是如今，這里卻像戰(zhàn)場一般……我手忙腳亂地收拾了一陣，雖然還是亂七八糟，但比剛才強了不少，就這樣吧。
經(jīng)過這次，我仿佛長大了許多，不怕出錯，因為，出錯，又何嘗不是一種對人生的磨礪？
出錯記敘文5
一位在日本上學的小朋友，當被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯時回答：老師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯和不怕出錯的精神。在我們的成長中都會有出錯的時候，夸張地說，生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。
出錯是有原因的.，或是由于年少沒有經(jīng)驗，比如我們小時說不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章�；蚴怯捎诖中�，把原本不該錯的弄錯了，比如打錯了電話，認錯了人等。出錯的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡，恐怕此時，就不是你一句“我錯了，請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯不一定是件壞事，在學習中，人們深有體會，出錯是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來，錯了，記住并努力爭取以后不錯就很是不簡單了，就可以“狀元”了。
我們也沒少看關于那些由于出錯而得福的電視和故事，所以出錯并不一定不好。那么，我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為，應該辯證、客觀地去分析出錯的原因，錯誤的程度和性質，在正確的認識基礎上去努力糾正，防止再一次出錯。對一些出錯的人和事應多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過自新的可能，并有重新得到社會認可的權利，但是，對于那些明知是錯，還故意去錯，并一錯再錯，最終鑄成大錯特錯的分子我們絕不姑息，堅決地打擊，以正黨風、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子，如法邪教，要堅決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類，我們要堅決與之斗爭，并終將取得勝利!
出錯記敘文6
每個人都會犯錯，當然，也包括我。
小時候，我很調(diào)皮，不是動這就是動那，一次自己在家，由于在家實在太閑，便找了幾個小伙伴去踢球，天很涼爽，風也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來。
我當時踢球算是不錯了，我和同伴們踢來踢去，傳來傳去，我傳給了一個同伴，叫他射門，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個頭球，把它頂了出去，但是踢到了附近的一個小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來，我們都很緊張，不知道該怎么辦。
不一會，小屋的主人出來了，望了望窗，又望了望我們，說：“是不是你們打爛我的玻璃的？”我們的臉憋得通紅，不知怎么回答，我大膽的`說：“剛才有幾個小孩子在這兒玩石頭，不小心扔進去的�！� 他又看了看玻璃，回屋了。
一時間沒有了踢球的興趣，我們便都回家了�；氐郊覌寢屢呀�(jīng)回來了，問我去哪了我便只好如實的說了。媽媽聽完便和我說：“不是常教你做什么事到要講誠信，今天怎么說謊了？”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻�小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒怪我們，叫我們以后做什么事要講誠信！不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺！我真的不該丟失的誠信啊！雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠信的重要性！直到現(xiàn)在我都很誠信！
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們要做得誠實！就要從小做起！
雖然這件事我不該丟失的誠信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信！誠實做人！這件事我不會忘記的！這就是我不該丟失的誠信！
2出錯
出錯記敘文7
人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們?nèi)绾慰创e誤。錯誤并不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。
曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯了，但他敢于承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態(tài)度，無疑是值得我們學習的。
美國“發(fā)明大王”愛迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的'失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯誤，這是一個什么概念呢？于大多數(shù)人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數(shù)字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。
有時候，我們總是偏執(zhí)地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯后的責任。其實，出錯有時候并不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔，不總是想著文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
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