燭光中的淚滴_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的燭光中的淚滴_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她來(lái)自人群，像一粒塵土，尋找不到，卻又隨處可見。她自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心。微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無(wú)聲。
殷雪梅——一個(gè)樸實(shí)、儒雅的名字，她的一生經(jīng)歷了太多太多，這些事對(duì)于她來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)女人不該承受的。殷老師，她是一個(gè)厭惡虛偽的人，她的臉上沒(méi)有絲毫嬌柔做作的笑，有的只是面對(duì)學(xué)子深情……在她30年的教學(xué)生涯中，每一天每一時(shí)每一刻，她都在勤勤懇懇地工作，因?yàn)樗J(rèn)為，只要能和孩子們?cè)谝黄�，那就是快�?lè)的。對(duì)學(xué)生做好關(guān)鍵的啟蒙教育，這期間傾注了她無(wú)數(shù)的心血，也體味到無(wú)盡歡樂(lè)。這就是她，一位快樂(lè)的教師，視教育工作為神圣事業(yè)的人。在我心中，沒(méi)人再能和她相提并論。
可是，一次意外事故中……
時(shí)光隨著我們的思緒倒轉(zhuǎn)回2年前。20xx年3月31日中午12時(shí)許，金壇市城南小學(xué)二（1）班班主任殷雪梅老師，在護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛違章的白色小轎車突然橫沖過(guò)來(lái)，殷老師奮不顧身地張開雙臂，將學(xué)生推向路邊，把所有生的希望留給了自己的學(xué)生，自己卻遭遇不幸，被那輛小轎車“奪”去了生命……倒在地上的殷老師表情很安詳，心中好像沒(méi)有了牽掛，因?yàn)樗炀攘?名小學(xué)生稚嫩的生命。血泊中的她笑了，開心地笑了，而我卻哭了，傷心地哭了……試問(wèn)，到底是什么讓我如此感動(dòng)？到底是什么讓我淚流滿面？又到底是什么讓我對(duì)殷老師的思念久久不能忘卻？或許，再多的華麗的辭藻也不能詮釋殷老師生命的全部的意義；又或許，再多的鮮花和淚水也不能寄托我對(duì)殷老師的深深的思念�！疤摽盏奶摽�，虛空的虛空，一切都只是虛空�！彪S時(shí)間的推移，這句話的作者到底是誰(shuí)，已經(jīng)記不清了，只覺(jué)得心里的種種事物和一切的發(fā)生都是虛假的，但到底她離開了我們，事實(shí)總得要勇敢面對(duì)。人生百味，是要用一生去體味的，可是殷老師卻失去了這一種應(yīng)有的權(quán)利，她承受了生命中不可承受之“輕”，早早地離開了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
奪去她年輕生命的那位轎車司機(jī)，你在聽嗎？你有看到到殷老師浮現(xiàn)在天邊明媚的笑臉嗎？你白色的轎車依然是“一塵不染”的嗎？如果你真的`還認(rèn)為你的愛車很耀眼，那你就錯(cuò)了！你的車輪攆碎了當(dāng)年在場(chǎng)所有人的心，車頭上濺滿了殷老師對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱血……
經(jīng)歷了這么多，有時(shí)候也覺(jué)得生命真的好脆弱，它好像一個(gè)閃著七彩光芒的肥皂泡，有著靚麗多彩的色澤，卻接受不了一些小小創(chuàng)擊，總附帶種一捅就破的感覺(jué)。破碎了的美好，拼湊成一則則空洞的故事，微微有點(diǎn)悲愴、凄涼。
夢(mèng)境中，我仿佛看見一張親切的面容，她就像一根被世界丟棄的蠟燭，還沒(méi)有完全燃盡就被命運(yùn)攔腰截?cái)�，就這樣夭折。孤單地，她站在天堂里望著自己可愛的學(xué)生們，不駐地流淚。斷了的燭在天的另一頭又重新燃起，火光掩映著淚滴，一個(gè)勁兒往下掉，好似斷了的項(xiàng)鏈，滴答滴答地在空中飄搖�？�，她的淚滴化做了最純潔的圣水降落到人間�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)，真的好唯美，腦子里一幅幅感人的畫面，眼前不斷浮現(xiàn)出這位形象平凡然而又那么可親可敬的女子，要知道我愛她！
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