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      2. 天問_初中記敘文

        時(shí)間:2021-09-22 13:44:00 敘事 我要投稿

        天問_初中記敘文

          大家一定都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的天問_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        天問_初中記敘文

          看到這個(gè)題目,別以為這又是一個(gè)什么武俠小說里的蕩氣回腸的姑娘或少主。我不懂那么多,我只知道是“天使的問候”便是“天問”的詮釋。只記得,那個(gè)夢里的童話里永遠(yuǎn)不是什么少主、公主的世界,不是黑暗社會(huì)的天下,永遠(yuǎn)都是在校園里玩世不恭的我們這些單純的人類。

          曾幾何時(shí),總牽著一只大手的我們竟被騙到了學(xué)校,那天,我們是在眼淚中相見,不為你我而哭,而是為了失去了那只大手?拗,不知為何竟被老人的紅線綁在一起,竟坐在了一起,或許,這就是緣。

          “嗨,你好,我叫軒!蹦闵斐隽耸帧

          “哦!”我沒伸出手,出于害羞或是靦腆,我也沒自抱家門,因?yàn)槲抑雷约杭议T檻也破極了,沒什么好說的。

          后來,老師也沒再調(diào)座位,即使掉也沒我們的事,因?yàn)樵诶蠋熆磥,我們兩總是那副玩世不恭?模樣,應(yīng)該也不會(huì)惹事,于是也不在意。殊不知,一坐竟是六年。

          俗話說,遠(yuǎn)座不如近座,近座不如同桌。更何況是有我們倆六年同桌的基礎(chǔ)鋪墊著,這份感情說起來比天還厚。

          不知,這份感情是怎樣疊起來的?記得,第一二年的時(shí)候,我和你的感情淡如薄水,甚至比通常的同桌情還少些。所以,我不記得有多少往事了。只記得那時(shí),我和你都不愛說話,很少搭理人,一副與世不爭的模樣。

          直到再后來,在多年認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我倆才漸漸的走近了。那是我先開的口:“我們交個(gè)朋友吧……”“我們一直是朋友!”你說!拔艺f的是‘好朋友’!”“對啊,我們本來就是好朋友!”你堅(jiān)定的說了出來。我盯著你發(fā)起了呆。“恩……無聲的好朋友!蹦阌肿隽搜a(bǔ)充。“那……我們可以做有聲的好朋友?”“恩,隨你,我愿意為你而變!”盯著你那堅(jiān)定的臉,我,笑了。笑得好開心好高興好快樂,笑在綻放的花朵上,笑在深秋的麥穗里,歡樂得,倒在了你的懷里。

          隔天,不,那天開始,你我便變了,變得開朗起來,變得形影不離,變得同學(xué)們都看得出來。很快,我們便成了班里最好的一對朋友,這都是班里同學(xué)們承認(rèn)的。但我知道,唯一沒變的是我們的玩世不恭的態(tài)度。即使說變了,也是變得更多了一些。

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