倒下了，爬起來_初中記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的倒下了，爬起來_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場上，一位表情嚴(yán)肅的教官。教官時(shí)而向前平視，時(shí)而看看手里的手表。站在教官面前的是一班新兵。這是他們的第一堂軍訓(xùn)課。
新兵們都僵直的站在教官面前，右手放在額頭旁邊一動不動，已經(jīng)20分鐘了。
豆大的汗珠不斷往下流，太陽并沒有給他們面子，把他們的影子拉得老長。
新兵們都僵直的站在教官面前，右手放在額頭邊一動不動。又是一個(gè)漫長的5分鐘。新兵們的腿已經(jīng)不在僵直了。這時(shí)，教官的眼神由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為憤怒。新兵們看了看教官的眼神，腿又僵直了，只是不停的打顫，仿佛腿不是自己的一樣。
第30分鐘時(shí)，連長來到隊(duì)伍面前，他一個(gè)一個(gè)地在新兵們面前走過，已新兵們一個(gè)又一個(gè)的對視。還不時(shí)地矯正新兵們錯(cuò)誤的站姿。巡視完隊(duì)伍后，連長走到教官身旁，和教官一樣，平視著這群在挑戰(zhàn)極限的新兵們。還剩30分鐘，同志們，堅(jiān)持住。
20分鐘后，咚的一聲，一名新兵倒在了地上，教官身邊的醫(yī)務(wù)兵正準(zhǔn)備大步走向前，教官大手一揮，攔住了醫(yī)務(wù)兵。醫(yī)務(wù)兵看了看教官，眼神里充滿了不解。但他并沒有說什么，又站回了教官旁邊。那名新兵雙手撐地，咬緊牙關(guān)，又重新僵直地站在了教官面前。教官的眼神又由憤怒轉(zhuǎn)為贊許。新兵們嶄新的軍裝早已被汗水濕透。咚咚咚，三名新兵同時(shí)或向前或向后的.倒在了地上。醫(yī)務(wù)兵急了。教官&hellip；&hellip；教官的表情再次轉(zhuǎn)變，這時(shí)候，嚴(yán)肅得可怕。醫(yī)務(wù)兵又一次被教官的大手?jǐn)r住。
一個(gè)可怕的小時(shí)終于過去了。連長和教官臉上終于露出了笑容。同志們，休息，解散。這時(shí)，一名新兵跑過來對教官說：這一個(gè)小時(shí)里，我一直都在對自己說，倒下就是我的恥辱，我絕不能到下。教官擂了他一拳，說：倒的不是恥辱，倒下后不愿爬起來，才是真正的恥辱。
苦難已經(jīng)無數(shù)次將我打倒，倒沒一次的倒下只是我下一次爬起的開始。