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      2. 小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文500字

        時(shí)間:2022-02-02 16:44:24 敘事 我要投稿

        小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文500字

          我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文(1)

        小學(xué)生我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文500字

          時(shí)光飛逝,歲月的滄桑洗掉了曾經(jīng)的夢想。心中的那朵白云,也悄然的飄向遠(yuǎn)方,我站在時(shí)光中反省,于是,我便開始成長。

          自從過完了十四歲的生日,大腦便開始制造出很多的問題,自己原應(yīng)清亮的眼睛,再也看不透社會的繁華,由于看不透,便有了困惑,由于困惑,便有了徘徊。我開始墮落,仿佛一切都是那么的別有用心,用所謂的理性防衛(wèi)自己,用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈,我執(zhí)意要自己做一個(gè)成魔的悟空,寧愿被別人誤解也要選擇自由,于是便揮金如土的為“自由”而消磨時(shí)間。

          可喜的是,在一次次挫折面前,我終于重新開始成長,也明白了成長的代價(jià),那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間,讓內(nèi)心深處潛來的憂傷占據(jù)心房。記不起第一次走進(jìn)中學(xué)的歡欣與驚奇,卻可以清晰的想起獨(dú)自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長,我明白成長是一個(gè)過程,可我總認(rèn)為那是一瞬間,在那一瞬間,怎樣成長就已經(jīng)決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數(shù)。成佛需要放棄欲望,成魔則要丟失自我,難以抉擇,這就是成長。

          成長,意味著丟失,仿佛突然之間,丟失了很多東西,兒時(shí)的玩具,兒時(shí)的天真,兒時(shí)單純的歡樂。也許正因?yàn)閬G失了才會懷戀,縱使可以“老夫聊發(fā)少年狂”,但正如晚霞不同與朝暉,我再也尋不回那種心情,那種因下雨不能出去完就可以持續(xù)半天的失落。更為可怕的是,記你起我往日的模樣,所有的記憶就如深秋的金葉,固執(zhí)的腦海中劃出一個(gè)美麗的弧。也許擔(dān)負(fù)你不因丟失的東西而嘆息時(shí),你就已經(jīng)成熟。

          成長的目的在記憶中仿佛就是一個(gè)天堂,但天堂,是夢開始的地方?還是夢結(jié)束的地方?或者只是在流水般的時(shí)光中,守望的自我。

          我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文(2)

          勞動不但可以鍛煉身體,還可以體驗(yàn)從中的快樂,可不是嗎?現(xiàn)在00后的大部分孩子們從小就嬌生慣養(yǎng),久而久之,就會養(yǎng)成一種懶惰,凡事都依賴父母。而我,就要下定決心,擺脫這個(gè)懶惰的罪名。

          在這段寒假生活里,我決定幫工作繁忙的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。

          我和媽媽早早地起床了,當(dāng)媽媽走出家門上班后我立刻挽起衣袖準(zhǔn)備大清潔來。我先濕了濕抹布,“哇塞!”我立馬把抹布放下,“媽啊,這水怎么這么涼?都不知道媽媽是怎么受得了的?”見沒辦法,我只好乖乖地拿著冰涼的抹布擦桌子。緊接著,我就洗衣服、擦窗、收拾東西、掃地拖地……“做了整整一天的活兒,真的好累好累!我終于體會到媽媽的辛苦了,也終于知道為什么媽媽會如此憔悴,連平時(shí)在家號稱‘強(qiáng)壯王’的我都累得不得了,何況一向身體虛弱的媽媽。”雖然勞動很累,但一想到可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),內(nèi)心不禁涌起一股快樂的暖流。

          當(dāng)媽媽下班回來后,便驚訝地說:“哇,珊珊,是你把家打掃得一塵不染的嗎?”此時(shí),我把媽媽給抱住并熱淚盈眶地說:“媽媽,我體會到你的辛苦了,在以后的日子里,我一定會幫您分擔(dān)家務(wù)的。”媽媽溫柔地說:“好啊,我的掌上明珠終于長大了!”

          勞動雖累,可是勞動出來的成果卻是無法取代的,勞動完后更多的是快樂。希望以后能常常幫媽媽干活兒,體驗(yàn)勞動的樂趣,體會媽媽的辛苦。

          我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文(3)

          在這個(gè)多姿多彩的世界,有許許多多的人和事或著物豐富著我們的生活。因?yàn)槊總(gè)人的年齡和閱歷的不同,所以每個(gè)人對生活的理解也存在著差異。面對生活,我們應(yīng)該選擇體驗(yàn),只有體味各種不同的生活,才會有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,新的創(chuàng)造。

          聽說過牛頓嗎?當(dāng)年砸在他頭上的那個(gè)蘋果引起了牛頓的好奇與思考,后來他從這個(gè)蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗(yàn)生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因?yàn)橐蝗何浵伒倪w移,發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有,如果不是探險(xiǎn)家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門,有誰會知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒險(xiǎn)者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口,有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?

          體驗(yàn)生活除了有所發(fā)現(xiàn)外,還能給人靈感,使人創(chuàng)造。“發(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗(yàn),終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活,不去體驗(yàn)生活,不可能有生活的感悟,更不可能有所創(chuàng)造,不會有今天的成就。

          知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎?想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎?我告訴你們吧,因?yàn)樗麄兡軌蜢o靜地聆聽生命的聲音,因?yàn)樗麄兡苡眯捏w會生活,感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。

          食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說,生活是美好的,體驗(yàn)生活是應(yīng)該的。

          體驗(yàn)生活就要不怕苦,持之以恒,在體驗(yàn)中用心思考,善于研究,這樣就會有新的發(fā)現(xiàn),會有所創(chuàng)造。

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