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      2. 綠葉對根的情意_小學(xué)作文

        時間:2021-09-06 13:50:39 敘事 我要投稿

        綠葉對根的情意_小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的綠葉對根的情意_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        綠葉對根的情意_小學(xué)作文

          “不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你,我是你的一片綠葉,我的根在你的土地!倍鷻C(jī)里是首老歌——《綠葉對根的情意》。我望了望窗外,高大的樹上大部分葉子都已飄落。

          心里,是莫名的'失落。

          我利用這天放學(xué)后的時間來到小學(xué)校園,從巷子這頭走到那頭,似乎走了好長時間,朗朗的讀書聲從墻的那一頭傳到了這一頭,我的腦海中忽然閃現(xiàn)出老師站在講臺上神采奕奕地講課的畫面。一墻之隔,那一邊是我的啟蒙老師、學(xué)妹、學(xué)弟,還有我的童年。如今,我畢業(yè)了,留下了天真、直率,帶著理性的成熟走向了新的環(huán)境。

          獨(dú)自站在校門口,猶豫了,進(jìn)去嗎?自己的情緒控制得住嗎?老師還記得我嗎?

          終究沒有勇氣走進(jìn)去,便將給老師的小禮物放在了傳達(dá)室,讓好心的老爺爺代轉(zhuǎn)一下。

          帶著留戀的心情離開了小學(xué),我看前面不遠(yuǎn)處有一個公共電話亭,便鼓起勇氣上前撥了多少遍卻還未等待就掛下電話的號碼。似乎是半個世紀(jì)的等待,一遍一遍地問自己:要不要繼續(xù)等下去......

          “喂。”那聲音拖得好長,聽起來很圓潤,很親切。我有些語無倫次了,“我、老師”“是XX吧!

          那一刻,感情釋然。

          一個人靜靜地穿過街心花園,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨。

          馬路對面是整齊的一行白楊,這時,我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉仍然掛在枝頭,搖搖晃晃,似乎不愿離開。其實(shí),即使離開了,又有什么呢?葉一刻也不會停止對根的思念,此時,我這樣想到。

          老老的歌在耳邊回蕩,我站在那里凝望著。

          葉,不會忘了根,不論它飄落何方。因?yàn)楦B(yǎng)育了葉,根也不會忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗麄兪亲约旱纳?/p>

          葉,永遠(yuǎn)記得根,記得母親,這就是綠葉對根的情意!

          每個人都在接受別人的愛,同時也在付出自己的愛。用一顆感恩的心去接受,去面對,人生才有愛,有美好,世界因愛而精彩!

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