描寫動(dòng)物作文400字左右
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫動(dòng)物作文400字左右,希望能夠幫助到大家。
描寫動(dòng)物作文400字左右1
我家養(yǎng)了一只小老鼠,它的名字叫樂樂,一聽這名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了,它身穿黃白相間的`黃大衣,耳朵是灰色的,在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴,小嘴里還有小小的牙齒。
小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛。一天,我去看小老鼠,它好像感覺很餓,有氣無力的,于是,我拿一大片嫩樹葉給它吃,它看見一大片樹葉,馬上跑過來快速地吃起來,它三下五除二,一下子就吃完了,可它還沒飽,還繼續(xù)望著我,于是,我再拿幾根面條喂它,我把面條放在它嘴邊,它用爪子抓住面條快速地吃,我想逗逗它,就把面條向它后面漫漫地動(dòng),它好像受不了了,連連往后退,就像跳芭蕾舞一樣,讓我哈哈大笑起來。
小老鼠玩的時(shí)候也可愛,我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽,可小老鼠似乎不愿意,不過我有法子,因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西,不吃它就難受,所以我可以用樹葉來引它,果真有效,小老鼠看見樹葉真的跟著我來了,就這樣很快地就到了重點(diǎn)。
你看,我的小老鼠可愛吧!
描寫動(dòng)物作文400字左右2
熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,大家都喜歡它,我也不例外,我一直都想再去看看熊貓,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
星期六早上,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我們來到了熊貓館,“看,一只熊貓媽媽和一只熊貓寶寶。”我大聲地叫起來。
熊貓一副憨態(tài)可掬的樣子。身體胖胖的、軟軟的;圓圓的頭、粗粗的脖子;一對(duì)小小的耳朵,短短的尾巴,四肢又短又粗,身上的毛黑白相間;眼睛上有著大大的黑眼圈,好像沒睡醒似的。
爸爸告訴我:“熊貓?jiān)胸埿,它們棲息在竹林間,喜歡吃竹子,別看他們笨笨的,他們會(huì)游泳,還會(huì)爬樹呢。平時(shí)溫柔、可愛的熊貓一旦被激怒了,可是會(huì)傷人的喲!
熊貓媽媽一副很懶散的樣子,躺在那里,手里抓著竹子,美滋滋的吃著。熊貓寶寶很調(diào)皮,一會(huì)兒爬到媽媽背上,一會(huì)兒躲到媽媽身子下,一會(huì)兒翻個(gè)大跟頭,可愛極了。
現(xiàn)在,由于人們亂砍亂伐竹林,許多熊貓的家園被人們摧毀了,它們的生存受到威脅。我們喜歡大熊貓,就應(yīng)該保護(hù)他們的家園,大家一起來愛護(hù)大自然吧!
描寫動(dòng)物作文400字左右3
一天,森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里。它們直喊救命。
小猴子第一個(gè)趕到,安慰它們別害怕,小兔子也趕來幫小猴想辦法,小花貓趕來幫助他倆用安慰的方法讓兩只小松鼠別著急,小胖豬也趕來了,它們四個(gè)一起想辦法,也沒有想出最好的辦法,眼看小松就鼠要不行了,它們卻只能干著急。
這時(shí),大象聞?dòng)嵹s到了,看到了這些,說:“現(xiàn)在我們只有齊心協(xié)力才能救小松鼠了!”大象又說:“我有一個(gè)好辦法,那就是拿一根竹竿,把它放進(jìn)水里,好讓小松鼠抓著竹竿上來!”聽完了以后,小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。
于是,它們找來竹竿,把它放進(jìn)水里,然后讓小松鼠自己抓住竹竿,它們五個(gè)一起拉,終于把小松救了上來。
小松鼠得救了,它倆一起謝謝它們五個(gè)。大象最開心,因?yàn)樗米约旱闹腔劬攘藘芍恍∷墒。在陽光下,大象仿佛更加可愛了。從此,小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠,以及森林里所有的小動(dòng)物見到大象以后,都叫它“可愛的大象!
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