- 相關(guān)推薦
臘梅記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的臘梅記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臘梅記敘文1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”誰都知道這首詩贊美梅花不畏嚴(yán)寒，傲雪怒放。很小的時(shí)候，我只是知其然而不知其所以然……
因?yàn)橄矚g王安石的這首《梅花》，所以我對臘梅也是情有獨(dú)鐘。媽媽見我愛臘梅，就移栽了一株。
春、夏、秋三季，我一直觀察著臘梅，它的枝干十分細(xì)，枝枝丫丫彎曲稀松。葉子橢圓形，綠綠的，也不茂盛。我覺得它那么瘦弱，應(yīng)該承受不了風(fēng)吹雨打。
一開始，媽媽剛帶回它的時(shí)候，我對它還十分地反感：光禿禿的枝干上面沒有一朵花，丑死了!媽媽卻要我仔細(xì)地照顧它。我十分生氣，一連好幾天都不給可憐的小臘梅澆水。幾天后，我氣消了，才想起小臘梅，沒想到它居然還頑強(qiáng)地活著。我不禁佩服起這株弱小的植物來，也慢慢喜歡上它，經(jīng)常細(xì)心呵護(hù)它。
寒冬降臨，臘梅的葉片早就落了。如果你細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)禿禿的枝條上鼓出一個(gè)個(gè)細(xì)小的綠豆大的.花芽。一天一天過去了，終于到了臘梅開放的季節(jié)了。臘梅怎么還沒開放呢?
一天夜里，天陰沉沉的，似乎將要飄一場大雪。第二天醒來，我就聽見有人用鐵鍬鏟著什么。我一驚：下雪了!臘梅不會凍壞了吧?一下樓，走出去，我就聞到了一股清香，臘梅花開了!在這冰天雪地盛開了!一朵朵嬌小的鵝黃色的花，晶瑩剔透，惹人喜愛�？磥砦业呐]白費(fèi)。
我愛臘梅。我愛的不僅僅是臘梅的香，更是它堅(jiān)貞不屈的精神。
臘梅記敘文2
一年四季，那么多姹紫嫣紅的花兒，你最喜歡的是什么?是雍容華貴的牡丹，楚楚動(dòng)人的玫瑰，還是清新脫俗的蘭花?我喜歡的，就是寒冬臘月時(shí)開放的那香飄十里、卓爾不群的'臘梅。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@是南宋詩人王安石的《梅花》。這里寫的梅花，正是作者人格的化身。當(dāng)白雪覆蓋在枝頭上時(shí)，梅花絕對不會輕易地低頭。即使是鵝毛大雪，寒風(fēng)凌冽，它也絕不屈服。它是多么堅(jiān)貞而又剛強(qiáng)!金黃剔透的臘梅與白雪相襯，反而會有一種獨(dú)特的美感，讓人心曠神怡。
臘梅是與眾不同的。它和桃花不一樣--它綻放于冰天雪地的寒冬，而桃花卻綻放于風(fēng)和日暄的春天。它和玫瑰不一樣--它的花瓣是潤澤透明的，白里透黃，黃里透綠，好似冰雕玉琢。玫瑰的花瓣則像鮮紅的絲綢，滑滑的。它也和郁金香不一樣--臘梅的花香純凈疏淡，而郁金香卻沒有味道。臘梅和大家不一樣，總是默默開放，卻又會給人留下深刻的印象。路過的行人，看到這晶瑩剔透的臘梅，也會情不自禁地停下腳步，看上幾眼。
臘梅不僅外表美麗，還可以治病。它的根、葉可以理氣止痛、散寒解毒，治跌打、腰痛、風(fēng)濕麻木等癥狀;花解暑生津，治心煩口渴、氣郁胸悶;花蕾也可以治燙傷。
蠟梅的花含有芳樟醇、龍腦、桉葉素等多種芳香物，是制高級花茶的香花之一。它提煉而成的香料，在國際市場上1000克相當(dāng)于5000克黃金的價(jià)格。李時(shí)珍在《本草綱目》中說：“蠟梅花味甘、微苦、采花炸熟，水浸淘凈，油鹽調(diào)食”，既是味道頗佳的食品，又能“解熱生津”。
這就是我所喜歡的臘梅。愿你也能夠像它那樣，浩然正氣，擁有一顆高尚的心靈!
臘梅記敘文3
正如我在前面有關(guān)梅的文章所提及的那樣，我與校梅的相識是在去年秋冬交替之際，也大約是在冬季，我們一道站立，彼此相望，一起談天，彼此回應(yīng)。池邊，寶殿前，散落著她的淡黃花片；花草間，空氣里，盈滿著她那充滿詩意的誘人清氣；記憶的瑤池里，滌蕩著我們的歡聲笑語……就這樣，我在臘梅的陪伴下度過了去年冬季，那個(gè)冬季，美好，值得回憶。
也許時(shí)光太過荏苒，也許光陰真如梭器，梅，終于開口了，說她不希望正值青春年少，風(fēng)華正茂的我花費(fèi)太多的時(shí)日來寶殿前陪她。她深知，自古的文人雅士與梅相伴，大都會在仕道上窮途而不得志；而這也是他所不愿見到的，盡管，她打內(nèi)心里是希望我時(shí)常去陪她，與她談心的。
春，來了，梅，謝了。謝得那樣的果斷，那樣的絕情。這，也一一體現(xiàn)在她那光禿的枝干上，那冷艷的落花里。望著眼前的蕭條情景，不能忍受這般打擊的`我，愣了，坐在那散落一地鵝黃梅瓣的石板地上，孤單的啜泣。我知道，是春，不讓我與梅繼續(xù)相交；是天，不允我同梅繼續(xù)相伴。輾轉(zhuǎn)間，四月的雨季來了……
似乎在沒有梅香作伴的日子里，天都是陰沉沉的，雨季仍在繼續(xù)，盡管偶爾蒼穹的云層夾縫間會偷撒出太陽的些許陽輝，但總顯得那樣的蒼白，乏力。雨天的時(shí)候，會端一小凳，蹲坐在閣樓的門廊前，傾聽雨滴與萬物和奏出的旋律，凝視雨水沖刷著小院里的一切，一切的草木蟲蠅，一切的記憶猶新……如此這般，春季慢慢的過去……而伴著泥土叢堆里傳來的促織的斷續(xù)高鳴，夏，也悄悄的降臨。消頹了大半個(gè)節(jié)氣，無論怎的，心底還是從未將那棵植物連根拔起。于是，我偷偷地去看望臘梅。望著她新生的綠葉在風(fēng)中婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅地?fù)u曳，說不出心里是怎樣一種感情，或悲？或喜？也或許兩者皆有深積。在夏日絢麗的和風(fēng)中，就這樣，我望著她，她瞥著我，兩兩用眼神溝通，用心靈交流，雙雙沉默不語……
臘梅記敘文4
開學(xué)了，又一次來到這個(gè)熟悉而親切的校園。不必說莊嚴(yán)的太陽門，寬大的運(yùn)動(dòng)場；也不必說操場上奔跑時(shí)的吶喊聲，教室里余音繞梁的讀書聲；單單是食堂邊、小賣部前的兩棵臘梅樹，就可以引發(fā)人無限的思考與感悟。
今天，老師講了第一篇課文《散步》，文中刻畫了一位善良孝順的父親，體現(xiàn)著濃濃的親情。在聽這堂課時(shí)我產(chǎn)生了共鳴！因?yàn)槲蚁肫鹆税职值氖朱淘谖业囊赶拢缓蟀盐逸p輕捧起的畫面。
中午放學(xué)，灰蒙蒙的天，涼颼颼的風(fēng)，餓得扁扁的肚子，讓我徑直朝食堂走去。
走著走著，突然稀稀落落的幾朵花映入我的眼簾，那花雖然不是很大、很漂亮，然而卻紅得像血一樣。幾股寒風(fēng)向我扇來，附近的.同學(xué)紛紛縮縮脖子，跺跺腳。我卻沒有絲毫寒意，因?yàn)槟堑诺幕ㄊ刮腋械秸鸷�。好不一會，我才回過神來。當(dāng)時(shí)我的腦海中只有一個(gè)想法，趕緊去看看那是什么花。竟然可以在如此寒冷的天氣中活下來，而且花還開得那么艷麗、那么火紅。在寒冷的天氣中，樹木活下來的都少之又少，更別是開花了。
我開始走了起來，走得越來越快，越來越快，離那臘梅樹越來越近了，我不由得飛奔了起來，就像以往去追尋自己想要的東西。終于站在臘梅樹的正前方了。第一次那么近的看著臘梅花，花兒的中間是雪白的，向周圍變紅。
那花兒好像害羞了似的，“臉”都紅了，像那小孩子的臉，紅彤彤的，可愛極了。我不由得把鼻子靠了過去，嗅了嗅那花，只有淡淡的幽香，卻讓我如癡如醉。我伸出了手，想觸摸一下那樹干，可是粗糙的樹干讓我很不舒服。突然我想收回手，那種觸覺，卻讓我想起另一雙手——一雙長滿老繭的手。對！就是我父親的手！
我久久地佇立在那幾棵樹前。完全感覺不到寒冷的氣息，這是多么溫暖啊。花兒映得我眼眶都紅了，因?yàn)檫@時(shí)我看到的不僅僅是臘梅，而是在那個(gè)冬天爸爸把我捧起的景象......
臘梅記敘文5
有人喜歡高風(fēng)亮節(jié)的翠竹，有人喜歡國色天香的玫瑰，有人喜歡高大挺拔的青松，而我卻喜歡那傲風(fēng)斗雪、玉骨冰肌的蠟梅。
早春，在學(xué)校的蕊春園里一株株蓬勃的蠟梅燦爛地開放著，蠟梅樹高矮不一，錯(cuò)落有致，高的`，快追上兩層樓了，矮的才比我們高一點(diǎn)兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蠟梅花密密麻麻地聚在一起，一片金黃，似乎給樹披上了一層金燦燦的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到那一股馨香撲鼻而來，直鉆進(jìn)了人的心坎里，回味悠遠(yuǎn)……
走近蠟梅樹，我不由得驚叫起來，花真多呀！一根根光禿禿的枝條上開滿了花朵，金黃的花瓣，淡黃的花蕊,仿佛綻開了一張張燦爛的笑臉。有的三五成群，聚在一塊兒，就像在聚會；有的兩個(gè)靠在一起，仿佛在說悄悄話；有的獨(dú)自一個(gè)站在枝頭，似乎在想著心事；還有的才展開了兩三片花瓣兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)看枝條上還有許多花骨朵兒，就如同一粒米那么大。忍不住靠近花朵，深吸一口氣，頓時(shí)，一陣沁人心脾的香氣沖鼻而入，令人神清氣爽、心曠神怡。
蠟梅，嬌艷比不過牡丹，絢麗比不過月季，清秀比不過荷花。在春夏秋三季里,并沒有什么出眾之處,但它敢與風(fēng)雪爭斗，敢與風(fēng)雨撕殺，在冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！我不由得想起毛主席的《詠梅》，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)�！彼谴汗媚锏氖拐�，飄撒春的芳香、播種春的種子，當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。
"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出"，蠟梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)，我們就應(yīng)像這傲雪的蠟梅，不畏艱難，努力學(xué)習(xí)，不斷地磨煉自己，讓自己成為國家的棟梁。
我愛蠟梅，我愿做一枝謙虛樂觀、傲霜斗雪的蠟梅。