我有我的精彩記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家收集的我有我的精彩記敘文，希望能夠幫助到大家。
我有我的精彩記敘文1
每個(gè)人的一生總不可能是平淡無(wú)奇，默默無(wú)聞的。我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國(guó)為民的大事，我們每個(gè)人的一生雖短暫，但卻精彩!
我的精彩，便是那小小的象棋。
當(dāng)我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導(dǎo)下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無(wú)人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁�？吹酱饲榇司�，爺爺便給我報(bào)了一個(gè)市級(jí)的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。
在爺爺?shù)哪克拖�，我自信滿滿地登上了棋場(chǎng)，想借此機(jī)會(huì)，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我占據(jù)優(yōu)勢(shì)，便越發(fā)得意，反觀對(duì)手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻，逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大。兩車成交叉之勢(shì)，直逼我的大帥，勢(shì)要將我一舉拿下，迫于無(wú)奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無(wú)濟(jì)于事，我輸?shù)袅吮荣��？粗鴮?duì)手得意的笑臉，我感覺(jué)自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來(lái)，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下，難道我終究不行?低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無(wú)光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。
一進(jìn)家門，爺爺便問(wèn)道：“比賽怎么樣?”這簡(jiǎn)直就是在傷口上撒鹽嗎?“輸了!”"我面無(wú)表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在床上，無(wú)聲的哭泣著。這時(shí)，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說(shuō)道“下棋，便是修身養(yǎng)性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來(lái)，用平和的心去對(duì)待每一次競(jìng)爭(zhēng)，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對(duì)對(duì)手與自己最大的尊重”。
剎那間，我明悟了，下棋不是爭(zhēng)名奪利，而是修身養(yǎng)性，鞏固自身，從而踏上成功。
是象棋，讓我放棄了浮躁的內(nèi)心，使我追求淡泊;是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。
我有我的精彩記敘文2
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問(wèn)：“生命到底在追求什么呢?”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過(guò)，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿了整個(gè)空氣。望著外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽，我的奶奶。初見她那會(huì)兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對(duì)周圍這些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著的`佛像。我看了之后，心里很難過(guò)“媽媽，我們?nèi)ヅ闩闼�。”我隨媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì)我們都陪著她聊天，她一直緊緊的握著我的手，很疼很疼，但又感覺(jué)好溫暖好溫暖。
四年級(jí)時(shí)，我曾回去看過(guò)她，那時(shí)她陪著我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨(dú)的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽話，一家人要和睦�！�，后來(lái)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，回家的次數(shù)越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現(xiàn)。我一口答應(yīng)，心中滿是歡喜，卻也內(nèi)疚。
緩緩駛?cè)肓死霞遥車职察o，散發(fā)著清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽，我們來(lái)看你了。”她睜大渾濁的眼睛，攥著爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了�！澳棠獭蔽铱刂浦约翰蛔屟蹨I掉下，等待著奶奶像以前那樣抓著我的手，然而她只是專注地望著爸爸，拉著爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了!心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎?懲罰我沒(méi)有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車前，我突然止住，父母靜靜地望著我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對(duì)奶奶的那一份孝心。
我有我的精彩記敘文3
生活的精彩隨處可見。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫筆，畫出我們精彩的人生吧!
現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò)，這些成績(jī)并不屬于你的呢?這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫好自己手中的拿幅畫，它才是你的。
李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睂�(duì)啊!上天打造了我，必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn)，怎樣打造輝煌的人生?俗話說(shuō)：“命運(yùn)這東西，三分天注定，七分靠拼搏�！暗拇_如此，只有愛拼的人，才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪萊曾說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊!當(dāng)冬天來(lái)了，我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該多想想這話，希望就在前面，不要?dú)鈱遥@只是人生的第一步，我們一定要畫好這個(gè)步驟才行。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩。
開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，這些神話傳說(shuō)。想必大家都都聽說(shuō)過(guò)。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話呢?確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏�。他們的無(wú)私精神，開創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。
四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。
王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。
范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無(wú)私精神。
王安石的美在于“不為浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無(wú)畏精神。
而我的美是我這青春的活力，一張毫無(wú)污穢的白紙，可以讓我隨心所欲地畫上一幅美麗的圖案。
我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的畫，是那一條漫漫長(zhǎng)路，迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。
讓我們開心過(guò)好每一天，讓時(shí)間過(guò)得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧!正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！辈槐剡^(guò)于陶醉在祖先的輝煌，我們要闖出屬于自己輝煌的一生。
我有我的精彩記敘文4
精彩么，在我這個(gè)平凡的人身上，或許只有夸大后才能找到，但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。
沒(méi)有舞臺(tái)上絢目的燈光，沒(méi)有心中熾熱的火花，沒(méi)有想要奮力一搏的勇氣與決心，只有對(duì)待一件事或物最真誠(chéng)的情感。我對(duì)待陶藝，就有這種情感，真摯，熱烈，而又寶貴。
坐在上過(guò)油漆的長(zhǎng)板木凳上，面前是一張低矮的桌子，用割繩從被塑料袋包裹著的巨大泥磚里割下一角。云臺(tái)在沉靜的目光下動(dòng)，不緊不慢，聲音沉穩(wěn)而厚重。手中，握著一團(tuán)陶泥。做一顆球，燒制后搖晃起來(lái)會(huì)叮當(dāng)作響的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依舊是熟練的步驟，熟悉的陶泥的質(zhì)感，長(zhǎng)而寬的泥條穩(wěn)妥地隨著云臺(tái)的動(dòng)越盤越高。小心地取下，用拍板輕輕地拍打它的表面，再鉆出出氣孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。
我用了一個(gè)下午的時(shí)間，在陶藝室里，把我所擁有的精彩展現(xiàn)給陶土。泥胚，時(shí)間，它們是我最忠實(shí)的觀眾。我的作品將在一段時(shí)間后經(jīng)歷火的包圍、考驗(yàn)、磨礪，它們將由陶土失去生命的暗灰色，變成令人驚嘆的熾熱的橘色。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)那顆球的時(shí)候，我感覺(jué)到血液正在沸騰，它們正在興奮地提醒我：這顆球未被路途中顛簸的大卡車震壞，未在燒制時(shí)爆裂成碎片。它經(jīng)受住了考驗(yàn)。
輕搖手中的球，表面稍顯粗糙不易滑落，白色粉末狀的紙灰從各個(gè)小孔飄散出來(lái)，那是之前塞進(jìn)去的報(bào)紙，里面的兩粒小球隨著搖晃發(fā)出清脆的響聲�！斑@是大自然的結(jié)晶，是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合�！蔽也恢涝�(jīng)在哪里看到過(guò)這樣的話。
我將真誠(chéng)的心交付于陶土，陶土回報(bào)給我一件自然的作品。這是等量的交換，真摯，熱情，飽含希望。天地為證。
我的精彩，即是我擁有等待陶藝最真誠(chéng)的情感。媽媽有一天站在玻璃門外看我制作作品，她說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)我這么專注的神情，從來(lái)沒(méi)有。她甚至擔(dān)心，我會(huì)癡迷。
我有我的精彩記敘文5
流星從天空中劃過(guò)，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩;蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎�，展現(xiàn)了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來(lái)，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問(wèn)題，她一定大聲指出，然后再來(lái)。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒(méi)哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒(méi)花多久，就考過(guò)了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過(guò)二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無(wú)數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛。聽到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢?一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來(lái)，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來(lái)年春天又鋪滿大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩!
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