敘事作文:一副球拍的故事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的敘事作文:一副球拍的故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一副精美的羽毛球拍,那是我向往已久的生日禮物。它是柔和的藍白色相間,標準尺寸,我很愛惜它。我將它掛在墻上,就像形影不離的好朋友。
平日里,只要一有機會,我就會和大哥哥賽一場球,打羽毛球可是我的強項。當同齡人還拿著兒童拍時,我已經(jīng)握標準拍了,那個自豪勁就別提了。打球時,別看對手是高我一頭的高中生,可我毫不畏懼,仿佛有一種神奇的力量支持著我。與大哥賽球,我的球總是很有力量,在我的大力扣殺下,我們的比分總是不分高下。小球飛舞,像頑皮的孩子,媽媽在一邊為我加油。正在我對勝利充滿信心的時候,意外事故發(fā)生了——因為我們用力過猛,網(wǎng)拍破了。哎,關(guān)鍵時刻掉鏈子,真掃興,我“嗖”地一聲將拍子扔了出去當時我的確是氣蒙頭了。過了一會兒我冷靜了下來,趕忙跑過去將球拍撿了起來,我真的心疼這么好的球拍就這樣毀了,淚水開始不爭氣地在眼里打轉(zhuǎn)。大哥哥跑了過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,路口那家體育用品商店就能修,有專門的機器。”我二話沒說,帶上錢包,抬腿就往商店跑。我挑選了同樣顏色的線,機器很快就把線換好了。我試了試,嘿,真的完好如初。重返球場的感覺真爽。我重鼓士氣,一舉拿下兩局,心里樂開了花。
后來球拍又有一次小小的冒險經(jīng)歷。我外出旅游也喜歡帶著球拍,隨時都能練練手,還能交朋友?晌矣质莻小馬虎,有一次竟把拍子落在了車上,眼睜睜看著車開遠了才想起東西還在上面呢。我豈能罷休?這次可是興師動眾。我又找導(dǎo)游,又練習(xí)司機,才托人將從幾十公里外捎回來。從此,我更加小心翼翼地保護著失而復(fù)得的拍子。拍子越用越順手,就像老朋友,越處越有感情,現(xiàn)在就是有人拿金子跟我換我也不會答應(yīng)。每次用完拍子我都會把它擦干凈,十字交叉掛在墻上,對我的.我是也有了一定的裝飾效果。
現(xiàn)在,每當看到它,我都會想起一些往事。同時,它也讓我這個羽毛球的業(yè)余愛好者在看到運動員手揮長拍,左抵右擋的帥氣英姿時,在看到他們站在領(lǐng)獎臺上時,我都會萬分激動。我覺得,鍛煉身體是每個人的愿望,我的球拍為我鍛煉身體立了大功,給我的業(yè)余生活帶來很多快樂,因此它在我心目中占據(jù)著很重要的位置。
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