描寫枇杷的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫枇杷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫枇杷的作文1
我家門后有一課枇杷樹，在房后小路的一個菜園里。
枇杷樹據(jù)說是婆婆（爺爺?shù)纳┳樱┓N的。婆婆是在我家的，當(dāng)時，我們家只有兩個老人，分家時，爺爺分在了大伯家，婆婆分在了我家。
枇杷樹是一年兩季節(jié)果的，每年我們都能吃到很多枇杷。我們家有很多小孩，大伯家有五個，我家有兩個，在這群小孩中，我排第五。我家有兩個小孩，我是老大。每到枇杷結(jié)果成熟了，我們這群小孩就會在這棵樹下轉(zhuǎn)悠，小時候我們是很膽小的，不敢上樹去摘，在樹下流口水，大人又沒有工夫去摘。當(dāng)然，吃是有吃的，只是現(xiàn)在我忘了當(dāng)時是誰摘到的。
這棵枇杷樹除了是在菜園這一個位置，它旁邊還是一堵墻。我不知道婆婆為什么選擇這個地方，但我知道這個位置真的很好，站在墻也能摘到枇杷。我們有時上樹也會先爬上墻，再從墻上爬上樹去。這棵樹是很高很大的，有十幾米高，有十幾厘米大，但我們喜歡這棵樹，喜歡上這棵樹，無論是不是節(jié)有果子，我都會爬上去玩玩，或者從樹上看遠(yuǎn)方的草壩，或者從樹上看遠(yuǎn)處高高的山。
這樹是婆婆種的，自然種之前是在別處挖到的。那她是從何處挖的呢？伯母告訴我的弟弟和姐姐，也就是她的兒女說，婆婆的那棵枇杷樹是從她們家的地方挖到的，原先是爺爺種在某個地方，婆婆就在那個地方挖到種在現(xiàn)在這個地方的。弟弟或者姐姐聽后，在有果子摘的時候，常常摘著果子對我和妹妹說這話，有時聽著他們說這話，心里會來氣。不過，不會很久。也許是我常常心里這樣說的原故，我說，才不是呢，一定是你們認(rèn)為這棵枇杷樹的枇杷果很好吃，才會這樣說的。的確這棵枇杷樹的果子是非常好吃的，非常甜，又多汁。于是，我長久這樣認(rèn)為著，直到我對于這棵枇杷樹是誰種的不再介意，這個想法才慢慢消逝。
這棵枇杷樹如今還在開著花節(jié)著果，可是，或許由于病害蟲害的原故，枇杷果已沒有原來的那么大了。不過，慶幸枇杷果還是那么甜。我呢，還是在無事的時候爬上樹去玩，看看遠(yuǎn)方的草壩，看看遠(yuǎn)方的高山。以前的樂趣雖沒有了，但看著這棵枇杷樹，我就會回想起那些過去美好的回憶。我愛枇杷樹。
描寫枇杷的作文2
蘇州有一種比較特別水果，它皮薄肉厚，鮮甜爽口，肉的'外面包著一層薄薄的黃“外衣”，它的形狀呈球形。
哈哈！你一定猜到這是什么水果了吧，那就是蘇州有名的特產(chǎn)：白沙枇杷。白沙枇杷產(chǎn)于蘇州的東山和西山，一到初夏時節(jié)，枇杷樹上掛滿了黃色的枇杷。枇杷先是青顏色的，隨后變成黃色的，從遠(yuǎn)處看，就像一盞盞黃色的小燈籠，掛在枇杷樹上。沒有熟透的枇杷吃起來又酸又甜，熟透了枇杷就甜津津的，叫人越吃越想吃。
有一次，媽媽買了很多的白沙枇杷，我連蹦帶跳地跑過去，抓起一個，剝?nèi)ニ摹巴庖隆保D時，一股枇杷的清香鉆進(jìn)了我的鼻子，我閉上眼睛，享受著枇杷的清香，然后往枇杷上咬了一大口，�。¤凌苏嫣�。
我愛這皮薄肉厚，鮮甜爽口的白沙枇杷。
描寫枇杷的作文3
五月的一天，我和爸爸一起下樓去觀賞一棵枇杷樹。
枇杷樹高高的，遠(yuǎn)看就像一把撐開的大雨傘。茂密的枝葉把太陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹上結(jié)滿了枇杷，就像許多小燈籠掛在樹枝上。果子的顏色大多數(shù)已經(jīng)變黃，還有部分是青的，皮上還有又細(xì)又多的毛。
突然，我和爸爸發(fā)現(xiàn)地上有一串成熟的枇杷，我彎下腰把它撿起來，拿在手里數(shù)了數(shù)，一共有4顆。仔細(xì)一瞧，上面竟然有幾只驚慌失措的小螞蟻在四處亂竄，嘴里叼著未吃完的果肉。哦，原來螞蟻也喜歡“吃”枇杷!
爸爸告訴我，枇杷樹看起來很普通，但它全身都是寶。它的果肉、枝葉、樹皮都是很好的藥材。
天色漸晚，我和爸爸只好戀戀不舍地回家了。
描寫枇杷的作文4
我家后門種著一棵枇杷樹，媽媽說那是在我很小的時候就種上的，現(xiàn)在它長大了，有3米多高。枇杷樹樹葉四季常青，葉子像一把把小扇子，可愛極了。
一次感冒，媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝，我的咳嗽就好了很多，原來枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天，白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來，陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來采蜜，好不熱鬧!到了第二年初夏，就是我最開心的時候了，枇杷成熟了，一串串金色的枇杷掛在樹上，看著就讓人流口水。奶奶會搬來小梯子，爬上去采枇杷，我在樹下拿著個小籃子接，偶爾拿起一個順勢咬上一口，酸酸甜甜的，滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂!
描寫枇杷的作文5
我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹。
樹上有許多分叉的樹枝，樹枝上長著許多的枇杷，它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開皮我看見了黃色的果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺中枇杷很快給我吃完了。
聽媽媽說,枇杷還有止咳的作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。
我很喜歡門前的那棵枇杷樹。
描寫枇杷的作文6
我們家樓頂花園里種了一棵枇杷樹，它已經(jīng)十多歲了。它長得象一把巨大的蘑菇傘，樹干很粗壯，樹皮摸起來非常粗糙，樹枝上還有一個鳥窩呢。它的樹葉是深綠色的，兩頭尖尖，兩邊有很多小齒，表面上還有很多絨毛。現(xiàn)在花開了，淡黃色的真好看，一串一串象小珍珠。到了夏天，樹上結(jié)滿了金黃色的果實(shí)，讓人直流口水，不僅我喜歡吃，小鳥也喜歡呢!
媽媽告訴我，枇杷樹的葉子和果實(shí)都能止咳潤肺，所以我給它取的名字叫“有用樹”。上次爸爸想把這棵樹砍掉，要不然，我們的屋頂就要漏水了，可是，我和媽媽舍不得，所以到現(xiàn)在，那棵樹還留在我們家樓頂。
“有用樹”，希望你能和我一起快樂成長!
描寫枇杷的作文7
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹，它大概有二三層樓房那么高了，聽蔣老師說：“這棵樹已經(jīng)有二十幾歲了�！�
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽光下越發(fā)綠的發(fā)亮，整個像一把金色的大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽說還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像是在開小組討論會呢，說著說著，有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽，投向了大地媽媽的懷抱，有的撥開綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因?yàn)殍凌颂鹛鸬�，有點(diǎn)酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹，它陪我們一天天長大，看著我們一天天讀書。
描寫枇杷的作文8
我家院子里有幾株枇杷樹。
春天的腳步臨近，一場綿綿細(xì)雨下過，枇杷樹盡情吮吸著春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。枇杷樹在春光下長大，剛發(fā)出來的嫩芽在陽光下長大。
夏天的腳步臨近，一片片葉長得綠油油的，一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)兒縫隙。那棵枇杷樹長得非常高大。一場暴風(fēng)雨來臨，那高大的枇杷樹保護(hù)著樹下的小花、小草，它似乎是一位父親，保護(hù)著它年幼的孩子。
秋姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們身邊。那一株枇杷樹長得更高了，更壯了。樹上的葉子也變成了翠綠的了，上邊長出了毛，摸上去癢癢的。樹上也已經(jīng)開花了，是一朵朵純潔無暇的小白花，上邊也長滿了毛。
冬爺爺來到了我們身邊。風(fēng)婆婆無情地刮走了樹上的葉子�？娠L(fēng)婆婆帶不走枇杷樹的孩子——枇杷。枇杷已經(jīng)長出來了，一個個像金元寶似的。
��！樹，你為小草，小花付出了自己的身軀；為人們結(jié)出甜美的枇杷。你是多么無私，多么偉大啊！
描寫枇杷的作文9
如果有人問我喜歡香氣十足的桂花樹?是婀娜多姿的柳樹?還是高大威猛的梧桐樹?我會毫不猶豫地回答：“不，都不是。我最喜歡的是我家的枇杷樹”。
現(xiàn)在剛好是枇杷樹開花的季節(jié)，只要你湊近聞一聞，一股淡淡的清香味，勝過現(xiàn)代香水。我懷著好奇心摸了摸啊，好光澤呀，白白嫩嫩的。
我又摸了摸枇杷樹的樹干，好粗糙呀，像是經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打才變成了現(xiàn)在的樣子。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把枇杷樹抱住，抱起來一點(diǎn)也不舒服，外面有許許多多坑坑洼洼的小洞，也只有這樣它才能活得這么久。
我明白了人生的道路有很長，要經(jīng)歷很多的風(fēng)吹雨打，才能達(dá)到理想的彼岸。
描寫枇杷的作文10
今天我早早的起床，因?yàn)槲乙ヌ翖设凌恕Ｎ曳浅＜�，所以七點(diǎn)我就開始催媽媽快點(diǎn)起床。九點(diǎn)我和同學(xué)出發(fā)了，經(jīng)歷了一個多小時的車程，終于到了。
我們下了車，跟著農(nóng)民伯伯來到了枇杷園，看著一個個成熟的枇杷掛在枝頭，我看得口水直流，迫不及待地跑上前去，摘下幾個枇杷嘗了一嘗，真甜。媽媽告訴我一個秘密，她說有陽光照到的地方枇杷才是最甜的。這邊不僅有枇杷，還有各種各樣的動物，比如一只蟾蜍進(jìn)入了我的視線，我用一根木棍去弄它，它一下子跳進(jìn)水溝逃走了。我們在林子里面快活象一只小鳥。
到了中午我們又去農(nóng)民伯伯家里吃農(nóng)家飯，吃完飯就結(jié)束了今天的活動。我不會忘記和同學(xué)們在一起的美好時光。
描寫枇杷的作文11
星期六，天氣晴朗。這一天，爸爸媽媽帶著我去東山摘枇杷。
在車上，我在窗外看見了許許多多的車子向我們的目的地前進(jìn)。
到了東山，我飛快地沖在最前面，進(jìn)了大門，和爸爸媽媽一起觀賞著東山的美景�？赐昝谰埃覀兙拖蛏缴献呷�，到了枇杷園，我看見許多的枇杷掛在樹上，金光燦燦，十分壯觀。
媽媽告訴我：“黃色的是熟的，青色的不能摘，要小心一點(diǎn)，不要弄傷枇杷，它會疼的�！庇谑俏揖驼它S色的枇杷，不一會就摘了一籮筐，爸爸媽媽直夸我能干。
今天的天氣雖然很熱，玩的也很累，但我還是挺開心的！
描寫枇杷的作文12
我們學(xué)校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨(dú)自一個欣賞風(fēng)景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……
今天，學(xué)校舉行枇杷節(jié)，把枇杷樹上的果實(shí)分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜��！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進(jìn)我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！
枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以制成川貝枇杷膏、糖水枇杷、復(fù)方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶�。�
我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！
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