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習(xí)慣記敘文（精選56篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣記敘文，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣記敘文 1
我相信，每一個人都會有他自己的好習(xí)慣，當(dāng)然，也會有自己的壞習(xí)慣，我就有一個壞習(xí)慣，馬馬虎虎，不論干什么多不好好，仔細的干。
因為這個壞習(xí)慣啊，我可是吃了不少苦頭，上一次，用完了雙面膠，隨手往后一扔就去玩了。這下可好了，這一次要用，找不到了，怎么辦？
還有一次，我用完了縫衣針，扎在床上，才過了幾分鐘就找不到了，自己放棄找了，晚上睡覺的時候，竟然把我扎到了，痛的我大叫一聲，吵醒了大家。
這還不算什么，這一次，我們數(shù)學(xué)考試，本來是可以拿120分滿分的`，但是啊，我一個不小心，把一道數(shù)學(xué)方程題給算錯了，其實我已經(jīng)寫好答案了，但是，寫的時候，抄錯數(shù)了，真馬虎�。�
怎么辦呢？我可不想被人叫做“馬虎大王”！哎呀呀，我得趕快把壞習(xí)慣改掉，不然就糟糕了。好，實行A計劃！A計劃其實就是讓媽媽天天提醒我，讓我不要馬虎。但是，還沒有實行幾天，媽媽就不耐煩了，哎！A計劃失敗�。�
不行不行，我可不能就這么放棄！B計劃開始！我的B計劃就是，自己準備個本子，記住我要記住的東西，然后再桌子下面壓一張寫有“加油加油，不要隨便扔?xùn)|西”的紙條，還別說，這方法真的挺好用的，真的讓我短時間內(nèi)都沒有亂扔?xùn)|西，但是，只是短時間怎么行呢？我要把這個壞習(xí)貫徹徹底底的清除掉，好，再接再厲！
為了把這個壞習(xí)貫徹徹底底的清除掉，我要出動C計劃啦！C計劃是什么呢？（就不告訴你，就不告訴你！~）哈哈，不賣關(guān)子了，C計劃就是——在腦海里提醒自己，一定要認認真真的，紙條不可能在考試的時候也帶著，所以，最好的方法就是自己提醒自己！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)把壞習(xí)慣給改掉了，變成好習(xí)慣了。我一定會繼續(xù)努力的！
習(xí)慣記敘文 2
習(xí)慣的地方原來依舊有動人之處，卻帶給了我寶貴的精神財富與無盡的快樂，欣賞著頭發(fā)花白卻依舊充滿活力的老人們載歌載舞這就是武漢，但至少，只將錢塞進口袋，小時候，他不屑的笑笑：哎呀，看到我莫名地開心，一開始是一條細細的絲線，但那小小的腦袋瓜里，在巴黎時，機場大門前，高聲呼喊著我的乳名，驚喜地翻看，而又亦是或蔓延開來的希望，讀書的習(xí)慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有說有笑，在環(huán)境，小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，轉(zhuǎn)身邁著大步走出店門，一股悶熱的氣流迅速包裹住我，我不禁笑了出來，沒錯我一直都有數(shù)零錢的習(xí)慣。興奮的神情，仍不忘翻開一本書， 母親挑好了水果。以免差錯，走進了，讀書這種習(xí)慣當(dāng)時普遍而生生不息的，能再看到孩子們捧著書的風(fēng)景，站在人群中，卻讓人感到徹骨寒冷，偶然與當(dāng)?shù)厝苏勂鹞錆h，習(xí)慣的地方無風(fēng)景，母親頓時一臉嚴肅地告訴我說：你就這樣的質(zhì)疑嗎？一定要數(shù)錢嗎？真的不相信嗎？社會沒你想將如此冰冷呢！我突然啞然了，店主是一個中年男子，看他們大口吃著熱干面，掩映著路盡頭的長江隧道入口；地鐵在這座城市下飛馳，武漢原是這樣的嗎？久別重逢的親人，可是我好像錯了表弟出生后，這座城市獻給我親切的擁抱，這樣的習(xí)慣使你信任，更會使他人感受到信任，即使在學(xué)業(yè)繁忙的如今，就好看在原來那條絲線上纏上一條又一條，老舊的平房變成了規(guī)模宏大的小高層和別墅區(qū)；穿梭在武漢的街道，讓自己的思想在書海中遨游，我看到了這個好習(xí)慣的力量，它給我的記憶充盈得滿滿當(dāng)當(dāng)。因為父母工作繁忙。
仔仔細細，數(shù)了一遍，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他抬起頭一臉的隨意與不耐煩這不會是假煙吧？大叔一臉憨厚的苦笑道：小伙子，精神因閱讀而充實了，從石器時代到火箭構(gòu)造，一絲心痛劃過心頭 沒有了讀書習(xí)慣的孩子，能再聞到空氣中無處不在的氤氳書香 ，長年累月的閱讀，在科技日益發(fā)達的今天，這孩子也開始看書了啊。
孫中山先生的雕像在訴說著武漢的歷史；滾滾長江陪伴著黃鶴樓，我忙向他解釋我喜悅的原因，一顆熱愛美好的心，第一眼看到了媽媽，含笑說聲謝謝，那一年，一種說不出的熟悉與喜悅油然而生，在文明，保持那些好習(xí)慣，坐在那里的店主會怎樣的內(nèi)心荒涼��！我為什么又習(xí)慣質(zhì)疑呢？母親又言：我希望你以后來時，我注意到墻角立起了一堆書，我們可以摒棄那些壞習(xí)慣，上演著昔人乘黃鶴的故事；高山流水遇知音的.傳說伴著優(yōu)美的曲調(diào)滑過龜山的脊梁徘徊在古琴臺上空經(jīng)過戶部巷，它發(fā)揚著文化，變成了一根粗繩。
它的人民依舊快樂、善良，有一個雜貨鋪，它走向綠色化，剛好有一個年輕男子在那里買煙，游戲比書不是有趣多了嗎？啊。
點點火星可能激起的是一場熊熊大火，我突然想到在每次在數(shù)錢時，轉(zhuǎn)頭對那店主說了聲謝謝，聽罷，對方興奮地說：武漢是我去過的第一個也是唯一一個中國城市，在人民。它力爭現(xiàn)代化，錢數(shù)三遍可能是習(xí)慣，在更大的社會生活中不存在大的影響，在武漢這座城市生活了十五年。城郊地區(qū)面向武漢，眼神只有些失落，它每一處的一朝一夕，雖不起眼， 習(xí)慣 李沁 人們常說，沒有什么能帶走書給人帶來的樂趣，每至寒暑假我便成為了圖書館的常駐人群。
對于那本就該找對的零錢，留下了店方尷尬而呆滯的眼神和母親與我隱隱的憤怒，她笑得那么溫暖，再不要數(shù)錢，你就會發(fā)現(xiàn)一座城市的美，看著孩子們興沖沖地奔走義賣報紙，那么奪目，我都有一個習(xí)慣讀書。
會怎么樣呢？高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，傾聽和天氣一樣燥熱的人們的喧嘩，離我家不遠處，有天我與母親去那買水果，母親穩(wěn)穩(wěn)地接過袋子和零錢，在我所牽掛的人與記憶習(xí)慣，從小到大，看似普通的書籍。
習(xí)慣記敘文 3
我一直有一個習(xí)慣，就是每天吃飯的時候，我常常會一支又一支的挑筷子，直到自己滿意為止。
我的標準是這樣的：長短必須相同，顏色必須相同，摸上去必須是干燥的。如果不符合這些標準，我就會反復(fù)地一次又一次地更換，直到自己看到符合標準了為止。如果實在沒辦法，一直拿的都是不好的，我就會跑到廁所的窗戶前大叫一聲（那時候廁所里一般不會有人），這樣我的心情才會稍微好一點兒。
或許是因為家里的筷子都是一樣的，我才會這樣吧。
一次，我又在挑筷子，這時，班里的.搞笑大王小l正好也來拿筷子，一看我在挑筷子，就問：“你是不是有強迫癥啊？”“怎么可能，我向來都沒有！只不過看筷子長短不一不舒服而已。”“這就是強迫癥呀！不過別人問你有沒有，一定要說沒有，不然的話他們就會說你有�。」辈焕⑹歉阈Υ笸�，這樣怪腔怪調(diào)的，害我差點兒笑出來。
我必須承認，這習(xí)慣我已經(jīng)改不掉了，因為我已經(jīng)習(xí)慣了做這事了。
習(xí)慣記敘文 4
我一直有個習(xí)慣，就是喜歡亮著燈睡覺。不知道為什么，可能是因為我從小怕黑，亮著燈睡比較有安全感吧！所以，只要關(guān)了燈，我就會難以入睡。
我為什么會有這種習(xí)慣呢？這還得從這件事說起，由于我從小就一個人睡，所以，我就養(yǎng)成了一個人睡得好習(xí)慣。可是，在三年級時，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛，我總是把蝸牛放在床邊，有一天晚上，蓋子忘記蓋了，蝸牛爬了出來。當(dāng)時，我的手放在枕頭邊，覺得手上有些濕轆轆的，睜眼一看，蝸牛居然爬到了我手上！我嚇得把蝸牛甩到了地上，從那件事情以后，我就特別害怕蟲子和黑暗。我還想過要和媽媽一起睡，可媽媽總是對我說：“不行不行！你已經(jīng)長大了，又不是小孩子，不可以再和媽媽一起睡了�！�
唉，沒有辦法我只能自己睡覺了唄！但是，我現(xiàn)在喜歡開著燈睡覺。不開燈睡的話，總感覺睡得很不踏實，心里會覺得難受。媽媽也提出過要把我這個習(xí)慣改掉，可是，俗話說：習(xí)慣成自然。想戒掉我這個毛病，特別難，于是，媽媽總在我睡覺時，偷偷把燈關(guān)了，雖然這個習(xí)慣很難克服，但在我媽媽的努力下，我開燈睡覺的次數(shù)也越來越少了。
這個習(xí)慣我維持了很久，也不知道是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。卻引發(fā)了爸爸媽媽的`一場“口水戰(zhàn)”，爸爸說：“孩子開著燈睡覺更有安全感，不會感到害怕，是好習(xí)慣�！笨蓩寢屨f：“開著燈睡覺，對身體上有影響，還會影響以后的身高，是壞習(xí)慣�！卑�，這個習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成了，如果不好，那就慢慢改吧！
習(xí)慣記敘文 5
學(xué)習(xí)，是我們少年兒童生活中不可缺少的。學(xué)習(xí)可以讓我們懂得許多道理，獲得豐富的知識。
早在我剛上小學(xué)一年級時，每天上語文課的時候，我都會認真地聽老師講解。如果老師講的內(nèi)容是我常常出錯的，我便會在筆記本上認認真真地記下來，下課后，我再把記下的內(nèi)容讀五遍，加深記憶。
上數(shù)學(xué)課時，我會把老師寫的計算公式抄在計算本上，下課時再背熟它。
平時的興趣特長學(xué)習(xí)，我也是按老師的.要求去做，堅持天天練習(xí)，反復(fù)練習(xí)。我的乒乓球，繪畫以及電子琴，都有很大進步。元旦聯(lián)歡會上，我還單獨表演了藏族《洗衣歌》電子琴曲，受到了老師和小朋友熱烈歡迎。
直到如今，我還保留著這種愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為了學(xué)習(xí)有時甚至忘了吃飯和睡覺。為了自己的未來，我一直鼓勵自己努力再努力，加油再加油。
習(xí)慣記敘文 6
每個人都有自己的不良習(xí)慣，不良習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的，一個不經(jīng)意的壞習(xí)慣通過時間的日積月累，就會變得根深蒂固，漸漸的在不知不覺中形成惡習(xí)。
除了永不停止的時間外，在我的生活、學(xué)習(xí)中媽媽陪伴我的時間是最多的，在陪伴的每一天當(dāng)中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個不斷重復(fù)的行為習(xí)慣，每當(dāng)陪伴我寫作業(yè)的時候，她總會翹著腿、弓著腰、低著頭，雙手捧著“鞋巴子”似的手機，并不時的發(fā)出“咯咯咯”地笑聲。
有一次，我寫作業(yè)的時候，媽媽還是以一成不變的動作在我旁邊進行指導(dǎo)，并不時地翻動著手機，我在好奇心的驅(qū)使下，悄悄地側(cè)身望去，終于明白了她一動不動、自我開心的原因，原來她是在刷抖音，我奇怪的是媽媽這樣天長日久地坐看手機，她不會感到身體難受嗎?而我保持寫作業(yè)姿勢沒多久，就感到腰酸背痛、手臂麻。經(jīng)我多方詢問，證明了我的.起初想法，媽媽這樣的行為習(xí)慣，是大家所認知的不良習(xí)慣。
為了媽媽的身體健康，我決定幫助她改掉這不良的習(xí)慣，我大膽運用“挾天子以令諸侯”的方法，讓我爸爸監(jiān)督著媽媽的這種不良習(xí)慣，我?guī)ь^做到用我的學(xué)習(xí)坐姿來改變糾正媽媽的不良坐姿，并時刻提醒她不良習(xí)慣會影響著我和弟弟的日常行為，我還要堅決做不良習(xí)慣的“舉報人”。
現(xiàn)在，我感覺媽媽改變了很多，不再像以前那樣老是翹腿、弓腰、低頭了，我希望她可以徹底改掉這種壞習(xí)慣，保護好自己的身體，做一個身姿優(yōu)美的媽媽!
習(xí)慣記敘文 7
以前，我不喜歡看書，知識面不廣，好詞知道的也沒幾個，因此，考試成績不免會差一點。
一次，我看到了語文考的分數(shù)嚇了一跳；86.5分。于是我想：“不行，我得迎頭趕上，要多看書！”
還有一次，我在小區(qū)里玩球，一直不肯上去，奶奶在樓上大喊：“快上來看書，快上來看書！”我直到5點半才上去。晚上，老媽給我做了一張小練習(xí)，共10題，我竟然錯了5題。這時，我才意識到我語文太差了。
我先從漫畫看起，這才知道看書有這么大的樂趣。漸漸地，我看有點形容詞、成語的書。接著，我再看有知識的書：探索奧秘、動物百科全書、人體百科全書、不可思議的事等等。我現(xiàn)在最愛看偵探書：大偵探小卡萊、福爾摩斯等。我還在學(xué)校里訂雜志：快樂大偵探。我想：“書原來那么好看��！”
又迎來了一次語文考試，我竟然考了第三名，二年級時還被評為中隊委員。我想：“��！這都是看書的'功勞，我以后要繼續(xù)看書，繼續(xù)積累好詞好句。”
我終于養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文 8
我有一個習(xí)慣，就是每個周末一定要去跑步一次，不然就感覺渾身難受。這個習(xí)慣是被爸爸帶動的'，因為爸爸體型偏胖，想減去肚子上那光滑的肥肉，但又怕獨自跑太孤單，所以每次都叫上我一起結(jié)伴去跑步。
以前，當(dāng)我吃完飯后，爸爸就迫不及待地說我：“你怎么這么慢，快點！”我只好跟著他受盡折磨，在炎炎夏日中跑，在寒風(fēng)刺骨中也跑，跑完一次又一次。我以前總想：“如果老爸是個瘦子，我就不用損失體力！”可是現(xiàn)在想不跑步都難，我已經(jīng)開始慢慢喜歡上跑步了……如果不跑步，就感覺今天少做了什么事。跑步完后，感覺渾身舒坦，今天沒有落下什么事沒做。
至于跑步是一個壞習(xí)慣還是好習(xí)慣呢？我也不是清楚。家里人意見也不同，爸爸說：“跑步是一種運動項目，可保持身體健康，是一個好習(xí)慣�！眿寢寘s說：“把這些精力放在學(xué)習(xí)上比較好，是個壞習(xí)慣。”我倒覺得，在不影響學(xué)習(xí)情況下，是可以繼續(xù)的，再說我已經(jīng)喜歡上了跑步，那就繼續(xù)堅持跑步，有益身心健康成長……
習(xí)慣記敘文 9
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！币郧拔也⒉贿@樣認為。
星期天上午，我和媽媽頂著火辣辣的陽光去圖書館，到了圖書館門口，我像往日一樣直接走向漫畫書區(qū)急切地翻找起來。哈哈哈！正巧，找到了我的最愛——《爆笑校園》。我不緊不慢地抽出它，從容地坐到地上，津津有味地看了起來。當(dāng)我看得十分入迷的時候，媽媽走過來板著臉說：“看這些漫畫還不如看點課外名著，既有趣又有收獲，一舉兩得�！痹捯魟偮�，媽媽便奪去了我的漫畫書，“給”，媽媽說道，便遞了一本《三國演義》過來。這時，我覺得我就像一匹餓狼，剛想要吃一頭肥美的`羊，卻被換成一只無味的雞，心里真不是滋味。想象完后，我只好坐在地上假裝看起《三國演義》來，其實我是“身在曹營心在漢”，表面上翻著《三國演義》，實際上腦海里想的全是《爆笑校園》里面的精彩片段，想著想著，我就感覺無聊透頂了，我實在看不下去了，就拉著媽媽回家了。
回到家,我的第一件事——拿著漫畫，一屁股坐到床上看起來。這時，媽媽又要求我不能看漫畫，“我偏要看�！蔽揖髲姷卣f。媽媽一手奪去了我寶貴的漫畫書，哼！我說：“不看就不看！我玩電腦去，你奈我何！”打開電腦，我準備輸入密碼，嘿，389……OK!我按下確認鍵，呃……密碼不對！肯定是媽媽改了，雖然我想知道，但是有心而無力呀！
就這樣，我一直堅持到了晚上，吃完晚飯，我開始有點手癢，忍不住找書看，找了找，只找到了一本《三國演義》，�。∵@本書怎么會出現(xiàn)在這里？嗯，肯定是媽媽瞞著我偷偷買了放在這里的，我再翻翻想看看是否還有其它的書，可是一無所獲�？磥�，我只好湊合著看《三國演義》了，翻開書，一頁，兩頁，沒啥意思，可是越看越有趣，越看越精彩！我開始如饑似渴地閱讀后面的情節(jié)，諸葛亮神機妙算，一代梟雄曹操，關(guān)羽征戰(zhàn)四方，連戰(zhàn)連勝……不知不覺地已經(jīng)到了九點了，媽媽命令我去睡覺，我只好依依不舍地把書放到了原來的地方，我倒在床上，可是已經(jīng)睡不著了，腦海中仍浮現(xiàn)出《三國演義》里面的劇情，嘴里還念念有詞著……當(dāng)我睡著的時候，還夢到了《三國演義》里的片段呢。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文 10
生活中，大家既有一些壞習(xí)慣也有一寫好習(xí)慣。比如，我睡覺醒來后的起床就生氣就是個壞習(xí)慣;而我的好習(xí)慣莫過于好閱讀了。
杜甫曾說"讀書破萬卷，下筆如有神。”“只有足夠的閱讀，文筆才能夠優(yōu)美。”這是媽媽掛在嘴邊的話。而這個好習(xí)慣，是這樣養(yǎng)成的。一、二年級時，我語文成績非常差勁，90分以下是家常便飯了。每次考試回家，免不了一頓罵，令爸爸媽媽十分苦惱。其中閱讀與寫作常是扣分重災(zāi)區(qū)。于是，媽媽決定培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣。要知道，那時候，閱讀對我來所肯真是味同嚼蠟。剛看完一本書，就忘了一半，令媽媽十分郁悶。媽媽決定，讓我換換口味，先看看中國四大名著中的《西游記》。果然，我很快就喜歡上了這本書。書中的孫悟空會七十二變，還大鬧天宮，令我捧腹大笑;妖怪抓住唐僧，令我心驚膽戰(zhàn);最終，唐僧取得了真經(jīng)，令我松了一口氣。接下來，爸爸又推薦我看《三國演義》，還說這本書是給男孩子看的`。我很快便沉浸在《三國演義》的世界里了。每天一有空，我就會津津有味地讀起來。但是，看著劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮相繼離去，令我悲痛不已。然而劉備的兒子劉禪卻樂不思蜀，我居然不由自主地流下了傷心的淚水。后來，我又閱讀了《水滸傳》，這部書的結(jié)局也十分凄慘，梁山好漢最終被冤枉，導(dǎo)致含冤而死，這也讓我很傷心。《西游記》有著美好的結(jié)局，而《三國演義》和《水滸傳》卻沒有，我也明白了一個道理，生老病死是正常的事情，即使是諸葛亮再聰明也無法阻止。閱讀這基本名著后，我逐漸養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣，現(xiàn)在，每天我都會閱讀一篇文章，語文成績也突飛猛進。
正如莎士比亞所說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只有營養(yǎng)足夠，才能使人成長。有了這個愛好閱讀的習(xí)慣，我一定能越來越棒!
習(xí)慣記敘文 11
每次只要我不高興，就會大聲地怒吼，而且會馬上翻臉。我不但脾氣不好，還很懶惰。
從今以后，我決定不再隨便翻臉，不再當(dāng)一只懶惰蟲。但是我怎么改也改不掉，壞習(xí)慣很總一直纏著我不放，反而越改，它纏得越緊。我還是沒有放棄改掉壞習(xí)慣，可是我卻斗不過壞習(xí)慣，成為它的手下敗將。而且我被拉入壞習(xí)慣的灰色世界。我好后悔我去改變它，因為那是在浪費時間，永遠改不掉，因為我從一出生，就有這個壞習(xí)慣了。我永遠是壞習(xí)慣的仆人，永遠改不了壞習(xí)慣了。但是，我不能放棄！
我要把憤怒的'情緒控制住，我要勤勞一點，不要一天到晚懶惰；我要戰(zhàn)勝壞習(xí)慣，獲得勝利。我對自己有信心，我相信自己能成功改變，改變之后，我的世界就會充滿陽光，我也會變得天天開心！
習(xí)慣記敘文 12
兩旁新植上的法國梧桐枝葉繁茂，簇擁著我走出機場，一有空閑。
我做得是良心買賣�。∧贻p人往柜臺上丟出100元，一遍沒有數(shù)，可能最后，心靈因閱讀而豐富了，驚訝于他眼中的武漢，每天都聽著賣菜的吆喝、小攤邊的討價還價、帶著濃郁漢腔的罵街混雜著熱干面的彌香習(xí)慣了武漢，沒有絲毫眷戀，店主稱好裝袋后遞給母親，多么美麗的城市！我驚訝，一個月后當(dāng)我回到武漢時，如今的他，我有些驚訝，上次去他家，甚至恨不得到了手不釋卷的地步， 往后的每次，那么耀眼，他似乎滿不相信一樣。
呼出熱氣，紅樓依傍在首義廣場旁，卻也常常津津有味的捧著書。
我遠赴歐洲， 我還記得母親教給我的一個習(xí)慣。
我接過錢，迷茫的搖了搖頭，我拿過那疊參差不齊又皺巴巴的錢，然后拉著我走出店門，這個習(xí)慣使我信任，小心翼翼，恰好看到書中有一本《論語》便問他道：那你知道孔子是誰嗎？他遲疑片刻，空氣燥熱的令人窒息。也可能是織成了一條圍巾，它的城市在發(fā)展，在每次離開時那樣對店主說一聲謝謝。
我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無盡的`精神財富，驚訝于他的描述，所以不曾迷戀，我不禁問自己，滿臉通紅地大聲嚷著再來一碗；路過某個不知名的學(xué)校，隨即又投入到游戲中，那些書我都不看的，從唐詩宋詞到現(xiàn)代戲劇。隨著不斷地重復(fù)相同的行為。進入武漢，徑直塞在口袋里。將我們的思想和行為纏死死的。卻用粗制濫造的游戲、漫畫充實自己的內(nèi)在？我多么不希望，江漢路整日的喧囂為各大知名的品牌伴奏，只顧大步流星向前走去，看著他不亦樂乎的樣子，不得不大聲感嘆道：我回來了，感悟了。沉醉在撲面而來的書香里 我一直認為，有一天，整個城市全然被拋在腦后， 親友們爭相噓寒問暖，大叔打開柜屆找到零錢遞給他，雖談不上使我博古通今，你太過熱情了！坐上車，頭也不回，動車從這里駛向全國各地遠遠望去，一旁打游戲的表弟有些奇怪，沒有一句話。也使他人溫暖，年輕人將零錢拿在手上數(shù)了足足三遍，沒有一個回眸，溫暖在心，一分錢一分貨啊，從中國盤古到希臘眾神，武漢，流動獻血車前龍龍長隊；繞過小小的廣場。
因書本給予我的享受，細細算來，我們怎能接受未來的希望們肆意的拋棄書本。正是我以前沉迷于書海的年紀，好歹也裝了些東西，擁堵的車道為各大繽紛的廣告牌裝點；穿過一條大道。我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子，讀書的習(xí)慣深深烙印在我的骨里，我看到了店方的笑容漾開了，沒有人能否認書中的精神財富， 一個習(xí)慣雖小， 習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，
習(xí)慣記敘文 13
在美國，有這樣一則故事：
有一家大型汽車公司要招聘員工，已經(jīng)淘汰了好幾批前來應(yīng)聘的人。后來，一位報名者推開了總裁辦公室的門，就在不遠處有一張不大不小的方紙片，可能出于習(xí)慣，他毫不猶豫地過去彎下腰撿起了紙片，扔進了垃圾桶里，然后走到總裁辦公桌前，總裁二話沒說就把他給錄取了。
這實在是一個令人驚奇的故事，就因撿起了一張小紙片的一個小小的細節(jié)，決定了一個人的命運。這個被錄取者，就是后來聞名于世的美國工業(yè)之父———亨利福特。這多么令人震驚啊！
你可能認為這是一個巧合，但是，你沒有任何借口，否認那個細節(jié)。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河；鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
由此可見，答案只有一個，是習(xí)慣的力量。
其實，多少個成功者向我們昭示了這種力量。
在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問獲諾貝爾獎的一位老者：“您認為你在哪所大學(xué)或哪個實驗室收獲最大？”老者的回答卻出人意料：在幼兒園里！原來這位老者在幼兒園時，通過老師和同學(xué)們的幫助，養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來登上諾貝爾領(lǐng)獎臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。老者的一番真摯的話語，使我明白了養(yǎng)成良好的習(xí)慣能受益終身。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說時容易做時難，習(xí)慣并非一日之功，而是長年累月的積累，養(yǎng)成習(xí)慣只有持之以恒，從小的方面做起，非凡的.毅力與耐心更是不可缺少的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成功便離你不遠，換言之，邁向成功的第一步，就是習(xí)慣成自然。
作為一個學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能進步，扎實地走好第一步。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是善問善思善學(xué)，不妨想一想，假若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多少時間白白地浪費，而且學(xué)習(xí)會吃力，得不償失，中學(xué)生行為習(xí)慣也要養(yǎng)成，要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，尤其是我們現(xiàn)在的中學(xué)生，大都是獨生子女，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能成大業(yè)。
很多偉人成功的原因為習(xí)慣，牛頓憑著習(xí)慣成為了物理學(xué)泰斗……這種例子不勝枚舉，他們?yōu)槭裁磳θ祟惿鐣兴暙I，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會成為成功的基石，對于我們學(xué)習(xí)有益，并能磨煉一個人的意志，讓良好的習(xí)慣伴我們一生，去拼搏，去奮斗。
成功其實很簡單，只要有習(xí)慣的力量。
習(xí)慣記敘文 14
我一直有個習(xí)慣，那就是每次我上完課，都要懶洋洋地躺在沙發(fā)上，看個半個小時的電視才能繼續(xù)去做別的事。我總是這么想：上課都上那么久了，我應(yīng)該放松一下嘛！漸漸的，我這個“電視迷”就養(yǎng)成這個習(xí)慣了。
現(xiàn)在，我想不看電視都難了呀！如果哪天上完課不看電視，總覺得心里癢癢的，很難受。今天，媽媽的.“小宇宙”終于爆發(fā)了：“茜循，你為啥每次上完課都看電視呀！你知道嗎，電視對人的眼睛傷害可是非常大的！”聽媽媽這么一說，我也理直氣壯地反對說：“媽媽，你這話說的不對。我每次上課都上了一兩個小時，我可是很累的，難道我就不能放松一下嗎？如果我再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，遲早我也會累趴下的呀！我還不如先看一會再去學(xué)習(xí)呢！”我的這番話讓媽媽啞口無言了。她說：“算了，算了，隨你吧！”
雖然我不知道這個習(xí)慣是好是壞，但是我覺得這習(xí)慣至少讓我放松，還可以讓我精神加倍�？墒牵@個習(xí)慣也讓我戴上了眼鏡。
習(xí)慣記敘文 15
我一直有一個習(xí)慣，晚上睡覺前總喜歡檢查一下自己的書包，看看明天上課要帶的東西齊了沒有？看看作業(yè)都放進書包了嗎？看看要簽字的作業(yè)本都簽字了沒有？
這個習(xí)慣是以前被我們班主任帶起來的。三年級時，我的一個英語作業(yè)沒有簽字，老師知道后讓我這天晚上把作業(yè)重寫五遍。我寫了很久很久，晚上十一點多才睡覺。第二天，我把昨晚的經(jīng)歷和班主任說了，她很同情我，于是教了我一個辦法：每天晚上，把這天的任務(wù)都整理一遍。不僅如此，她還天天告誡那些丟三落四的.同學(xué)，我也在班主任的告誡聲中慢慢養(yǎng)成了這個習(xí)慣。
現(xiàn)在倒好，不整理反倒不舒服了。就連暑假，我也要列個計劃表，每天晚上把暑假作業(yè)放進書包，白天再拿出來。就因為這點，放假時，老媽總是找不到機會洗我的書包。
老爸倒經(jīng)常諷刺我，“一個書包理春秋”之類的話時常在我耳畔響起。每到這時，我總是無奈地笑笑，沒辦法，誰叫我遇上這樣一個愛開玩笑的老爸呢。
我認為，習(xí)慣就跟我小時候讀過的書一樣：好習(xí)慣，益終生！
習(xí)慣記敘文 16
“啊，那么快就下課了！”數(shù)學(xué)老師小聲說道，“算了，還是先把這一題講完吧！”
糟了，章老師又要拖堂了，我已經(jīng)隱隱約約地感覺到危險已向我步步逼近，不出我所料，那寶貴的黃金十分鐘，已迅速被章老師占領(lǐng)。
“唉，章老師怎么拖堂了呀！”同桌在我耳邊嘀咕道。緊接著，全班又開始騷動起來。很快，那寶貴的課間迅速溜走了，上課鈴響了。
下節(jié)課是語文課，我們趕緊拿出書，等待老師到來。
漸漸地，數(shù)學(xué)課拖堂已經(jīng)成為“每日生活中不可缺少”的一部分。前幾次，老師還會講解一下：“同學(xué)們，我還要講一下這一題，翻開數(shù)學(xué)課本第......”接下來幾節(jié)課，她也不管了，也不解釋了，只管拖堂了。我們呢，起先是抗議的.，后來呢，也漸漸接受了�，F(xiàn)在我們早已對它司空見慣了，有一天不拖堂了，我還真有點不習(xí)慣了。
“同學(xué)們這節(jié)課就上到這里，下課。”嘿，我真納悶，平時的“拖課大王”不拖堂了。她今日是大發(fā)慈悲也。也真是，同學(xué)們都奇怪極了，一下課都在紛紛議論哩！“章老師今天是怎么了，作業(yè)那么少，課也不拖了�！�
本以為章老師會改掉這個壞毛病，可是下節(jié)課章老師又恢復(fù)了拖堂了。
唉，習(xí)慣了是很難改變的，其實我也明白，老師是為了我們好，所以漸漸也不覺得煩惱了。
習(xí)慣記敘文 17
在我的印象中，媽媽一直是一個嚴格的人，無論任何事情都想要做到完美，就連教育自己的孩子也是這樣，她總是在用她完美的標準要求著我，他對我的第一個要求就是想成一個好習(xí)慣。
媽媽說：“從一個人的習(xí)慣，可以看出一個人的品質(zhì)和教養(yǎng)，所以你要想要做一個有教養(yǎng)的人，就要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣�！痹趮寢尩难壑杏泻芏嗍虑槎际切枰B(yǎng)成一個好習(xí)慣，比如要養(yǎng)成早上吃早餐的習(xí)慣、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣等等，但是還有iyige習(xí)慣，我一直都和媽媽保持著高度的統(tǒng)一，這個習(xí)慣就是寫日記。
很多人寫日記都是為了記錄自己的一天的生活，然而我的初衷不是這樣的'，剛開始寫日記是因為媽媽說，你寫日記可以慢慢的鍛煉你的寫作能力，久而久之我就有一個習(xí)慣就是寫日記，慢慢的我愛上了這件事情，我自認為自己也很有很多煩惱，自認為學(xué)生也很不容易，但是很多的時候我找不到一個很好地傾訴出口，我就把這些心情寫下來，漸漸地，我慢慢地體會到文字的沒理，很多時候，語言是無法完整表達出我的心意，然而文字就不同了，現(xiàn)在不僅我的寫作水平提高了，還獲得了省內(nèi)的作文比賽一等獎。
習(xí)慣是一個堅持的過程，只要你堅持下來，好習(xí)慣會慢慢成為你生活中的一部分，甚至成為你血液中流淌的一種的東西，不要小視好習(xí)慣的力量，但是好習(xí)慣也需要堅持。俗話說：“堅持就是勝利”。
習(xí)慣記敘文 18
習(xí)慣這個東西，真的令人不知所措！記得很早就有人跟我說，從你們一認識就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子，當(dāng)時我笑了！
因為我感覺自己不會那樣做，不為別的，我不愿意強迫男朋友在他自己不想聊天的時候跟我聊著，不愿意逼著他做任何事，其實在某些人的心里，這是女朋友該有的依賴。所以有時候腦海里都會有這樣的想法，我是不是不是女生，或者我可以接受閃婚，但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味，就不要去開始！
前幾天跟一個相差很多歲的老朋友聊天，他問我的近況，起初自己不知道要怎么說，可以說有點難以啟齒。不知道為什么，難道是礙于面子嘛？自己也想不清這個的答案！后來終于下定決心說出來，一口氣說完了。心里也輕松了。
不管我們兩個聊天的結(jié)果如何，他并沒有給我太多的建議與意見。可是我隱隱約約懂了些什么！貌似大家都覺得我應(yīng)該有一個體貼至微的男朋友�，F(xiàn)在的豬老二也很體貼，體貼到每天只有工作！說這句話此刻的我心里肯定是有點怨言的`。這個自己必須承認；現(xiàn)在自己就很矛盾，其實可以理解他的“忙”，男生嗎，就應(yīng)該有不斷進步的勁頭，要不斷的努力，也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問題來了，可是站在一個女生的角度，站在女朋友的立場，我現(xiàn)在只想要點關(guān)心——別的什么我也不奢求，求了也沒用。
所以心里的平衡稱一直在搖擺，一直不斷的說服自己去衡量好與不好，真的希望自己能堅持下去。但是堅持之后，你就是我想要的樣子嗎？
習(xí)慣記敘文 19
這段時間的堅持與訓(xùn)練，讓我更懂得了如何利用理性思維看待事件，而不是矮子看戲、人云亦云。
生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，想得到什么信息很容易，相反，想屏蔽卻很難。以前總以為面對五花八門的言論，我能分辨出對與錯，但經(jīng)過21天對各類人物事件的查閱、整合與分析，我發(fā)現(xiàn)以前認為鐵定是對的.，實則不然。就拿定位的拋售股票的美國議員來說，曾經(jīng)我見一個網(wǎng)友言辭激烈且有邏輯，條條框框羅列好幾大點，所以他把我忽悠了進去，讓我對美國議員一度橫眉冷對。但在查閱相關(guān)資料后，我卻發(fā)現(xiàn)事實遠遠不像這位網(wǎng)友說的那么簡單，在那種條件下，他們的行為是有一定合理性的。
在每日的文字記錄中，我多次提到過，不具體詳細地了解事件，是沒有可信的話語權(quán)的。任何評論都應(yīng)建立在詳細的事實之上，而這是理性思考的基礎(chǔ)。這也是21天來，我感觸最深的一個道理，也逐漸使它成為一個習(xí)慣——相信與判斷之前，學(xué)會多方面了解事件，獨立思考，而不是過度依賴大眾思想，讓情緒隨著網(wǎng)友上上下下、起起伏伏。
此外，活動中了解到不少平時不怎么接觸的心理疏導(dǎo)方法，時不時會被我有意識或無意識地使用，比如走在路上會下意識做做深呼吸，多看看不同的景，也會慢慢地不去過多關(guān)注令自己恐慌、難受的事件。
時間不長，但收獲很多。
習(xí)慣記敘文 20
有很多收集淚水的時光。無數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個人的肩膀…… 習(xí)慣了一個人的夕陽。
雖然一個人的夕陽難免有點孤獨和憂傷，可是那火紅的霞光卻時常讓人涌起莫名的感動。那份熱淚盈眶的心情直到有另一個人的分享… 習(xí)慣了一個人的想象。雖然一個人的想象難免不切實際，難免充滿憂傷，但我仍堅持這樣的想象直到有個人走進我的夢想…… 習(xí)慣了一個人吃一個梨。也許有時候會吃不掉，可是還是信守著那個傳說：分梨=分離，恐懼著離別的無奈和痛苦。相信有一天會有另一個人的出現(xiàn)，一個與我一樣相信這個傳說的人… 習(xí)慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然是那樣的空曠，可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地，我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的'觀眾……
習(xí)慣了一個人讀月。其實月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我：為什么你總是獨自一人？我說：我有影子陪我！它笑了：為什么另一個人也總是這樣說？ 習(xí)慣了一個人看雨。一個人看雨真的很有哲理，雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個一個的，到了后來有了自己的小家，再到后來就有了一個大家庭。現(xiàn)在的你是一滴，一條還是一片呢？ 習(xí)慣一個人的音樂。
一個人的音樂是心靈最深處的。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望……
習(xí)慣記敘文 21
我的爸爸媽媽并不是完美的，但他們有很多好習(xí)慣，今天我就來講講：媽媽的好習(xí)慣吧!
媽媽是個老師，每天在書桌旁學(xué)習(xí)，做我不懂的公式。有時很晚的時候，她還會在在床上做題。又一次，因為做題太認真，他都聽不到我說什么了!媽媽的情緒控制能力也很強，當(dāng)我和爸爸吵架了，她就來緩解。
我媽媽還是個好媽媽，早晨、中午、傍晚都給我和爸爸做好吃的飯。這個疫情期間，她還學(xué)會做了好多新東西呢!每一次做飯，她都做得比餐廳還好吃。
不僅如此，媽媽還是個“漂亮”的媽媽，這個“漂亮”是指：種花漂亮。她跟我一起在家里陽臺種了好多花和草，而且都活得很好，有牽�；āB(yǎng)了三次、多肉——十二棵、含羞草——養(yǎng)了兩次……
媽媽一直有一個很好的優(yōu)點，就是不用裝就可以變成“小孩”。就是要我提醒，就像有一次：看書的我：“媽媽，來看書嘛!很有趣的!”看手機的媽媽好似沒聽見的回答：“好的.，等我看完這段哈!”十五分鐘后……仍然看書的我：“來不來啦!不來就沒得看啦!”正要過來的媽媽無奈地回答：“好吧，我來了!”可當(dāng)媽媽和我一起看起書來，馬上就會投入到故事情節(jié)中，會和我一樣感嘆道：“哇，好有趣呀!”所以，我一直希望媽媽沒有手機玩兒。下次，請媽媽主動和我看書，好嗎? “天下無完人”還是這句話，所有的家長，所有的孩子都不是完美的。那就讓我們，天天發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和進步，揪出自己的不足吧!
習(xí)慣記敘文 22
中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名于世，是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族。文明的社會需要文明的我們。
那么，文明是什么？文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強人類對客觀世界的適應(yīng)和認知，符合人類精神追求，能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的'總和。
好習(xí)慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅持，直到成為習(xí)慣性的行為。有人肯定會問，那都有哪些好習(xí)慣呢？好習(xí)慣可多了，比如有學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問題，及時改錯，認真書寫等；有禮貌好習(xí)慣：進別人的房間要敲門，使用禮貌用語，雙手接遞長輩的東西等；有勞動好習(xí)慣：自己的事情自己做，家里的事情主動做，別人的事情幫助做。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。這就是說你不學(xué)“禮”，就沒辦法在社會中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)“禮”。有人肯定還不明白為什么要學(xué)“禮”，是因為禮儀是人們約定俗成的，對人、對己、對鬼神、對大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識，各種慣用形式和行為規(guī)范。重禮儀是中國人極為看重的做人準則，所以說，作為一名合格的中國人必須要知禮儀，懂禮儀，講禮儀。
我們要做一個講文明的人，把文明好習(xí)慣堅持下去。
習(xí)慣記敘文 23
在這個世界上沒有一個人永遠是十全十美的，總會有一些壞習(xí)慣。但對于壞習(xí)慣也是可以改掉的，如果一次再一次的犯就不好改掉了。
我也有一些壞習(xí)慣。最大的一個就是我沒有時間規(guī)律，我一般下課是下午六點鐘，我的作業(yè)明明可以在八點鐘寫完，可我到九點還很難寫完，我老是在浪費時間，我不會寫的時候就發(fā)呆，然后時間就一分一秒過去了，我就浪費了許多金子、銀子甚至鉆石都買不起的時間。這個壞習(xí)慣很難改掉，因為我已經(jīng)犯了很多次了。
但是很快我就要和壞習(xí)慣說一聲再見了，因為我找到了方法來消滅這個每天和我做對的大惡魔。媽媽教我制作時間表，規(guī)定好在每個時間點干什么，過了時間點就不能再干了，我相信我的.時間觀念會越來越好，到時候我就可以和這個壞習(xí)貫徹底的說一聲再見。
和壞習(xí)慣說再見，不代表我以后不再會犯這樣的錯誤了。我每次發(fā)呆想不出來的時候，我的大腦就停止了運轉(zhuǎn)，而我想到怎么寫的時候大腦又突然開始運轉(zhuǎn)，我寫作業(yè)的時候就這樣，大腦一會兒停止一會兒運轉(zhuǎn)。我以后要利用好時間，不能把時間再一次浪費掉，以后我要大腦一直運轉(zhuǎn)著，一直想問題。
想要改掉這個壞習(xí)慣，光靠自己可不行。還要有別人幫忙提醒，這樣會更好的改掉。如果你看到我又犯這個壞習(xí)慣了，要記得提醒我。
習(xí)慣記敘文 24
在我們小的時候，就要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，這樣就會令我們受益一生。
在我的身上，有不少好習(xí)慣，但是，相反，壞習(xí)慣也不少，最讓我頭疼的就是粗心和馬虎，經(jīng)常有時候做題，明明算式上面寫著是加法，我就把加法寫成了減法，結(jié)果還算錯了，就這樣，迷迷糊糊的就被扣掉了寶貴一分，經(jīng)常有時候，人家題目的單位明明是（個），結(jié)果我就能把單位不寫了，你說，這不是粗心那是什么？
我做事總是馬馬虎虎的.，撿了一個芝麻，掉了一個西瓜，經(jīng)常有時候，交給我的事都辦砸了，又一次，早晨，媽媽讓我上食堂去買飯，我快步走到了食堂，把反倒買好了，就差付錢了，我把手伸進口袋里去找飯卡，找來找去，我把身上所有的口袋都摸遍了，但就是找不到飯卡，無奈之下，我只好先記賬，然后下午放學(xué)以后，我再來還錢，從此，經(jīng)常家里要干什么事，我都搶著干，但是經(jīng)常闖出一些大大小小的禍來，最嚴重的一次，我去參加夏令營，把錢給弄丟了，大家找來找去，終于，在我放垃圾的袋子里找到了，一家人都說我非常地暈，像拿一些比較貴的東西，一般就有許涵霖來負責(zé)了，我只負責(zé)干不動腦子的活。
好習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，就會令我們一生受益，就讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
習(xí)慣記敘文 25
有個經(jīng)歷過很多戰(zhàn)爭并得過很多勛章的步兵退伍了。剛回到城里，他的.朋友就給他介紹了一個女友，于是他們倆有了一個約會。在他出門之前，他朋友給了他很多忠告：“你可能在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷過很多事物，但有些事你要聽我的。第一，你下車后要替你女朋友開門；第二，你女朋友入座時你應(yīng)在她椅子后幫她；第三，她說話時你要溫情地看著她；第四，她需要什么東西你一定要搶先做好，不要讓她動手�！蹦莻�步兵說記住了，于是就走了。
第二天，當(dāng)朋友打電話問步兵昨晚如何時，步兵沮喪的說：“我沒有希望了！”
于是朋友問他：“你是不是忘了替她開車門？”
步兵說：“不，我替她開了車門，她很高興！”
朋友又問：“你是不是忘了幫她入座？”
步兵說：“不，我?guī)退胱�，她說我是紳士！”
于是朋友又問：“你是不是在她說話的時候東張西望？”
步兵說：“不，我一直看著她，她說我很溫柔，并且說我的眼睛很有魅力！”
最后朋友問：“那你是不是在某事上讓她自己動手了？”
步兵沮喪的說：“如果真是這樣就好了。我們回家時，她說口渴，于是我就跑去替她買料�！迸笥颜f：“那很好呀！”
步兵又說：“可是出于多年的習(xí)慣，我一拉開飲料罐，就向她砸了過去，自己躲到了草里�！�
習(xí)慣記敘文 26
失去一切都不可怕，怕只怕我們抵抗不過回憶。---------《沙漏》
星星閃耀著網(wǎng) ，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件多么可怕的事。習(xí)慣了回憶，便習(xí)慣了黑暗。 深灰色的天空，深灰色的衣服，深灰色的圍巾，深灰色的眼神。
在回憶的世界中，總是有無數(shù)的.淚要述說。在回憶的世界中，總是深灰色的。曾經(jīng)的傷太深。努力地讓自己不再想起，可還是習(xí)慣了回憶。
有時候，不知道什么是真實的自我。站在鏡子前，傻傻發(fā)呆，腳步遲遲地不移動。許久，才緩過神來。
我一直都不懂自己，也不想懂，也不讓別人懂，獨自承受一個人的憂傷。卻又是一群人的快樂。
我的每一天都是開始，結(jié)束，再開始，再結(jié)束……就這樣重復(fù)著，不變的是獨自承受自己的痛苦，幸福。
習(xí)慣了早上聽2次鬧鐘，第一次響，眼睛還是不肯睜開，開始計劃，今天要怎么過。第二次響，便飛快的洗刷完畢。但是我的記性一直都不好，盡管走之前，翻過好幾次書包，到學(xué)校時，走會發(fā)現(xiàn)又有東西忘帶了，一個早晨就是這樣在我神情恍惚間溜走。
有時候想，自己記性不好，是否可以在哪一次的不經(jīng)意見忘記過去的痛苦。
放下書包，趴在冰冷的桌上，無力。也許我可以就這樣被人遺忘著，不說話，也不笑，神情憂郁著，但是一直都沒有實現(xiàn)，如果說是實現(xiàn)了，最多也就實現(xiàn)那么2節(jié)課吧。只要有人給我打聲招呼，問個好，我也會立馬精神起來吧。
習(xí)慣記敘文 27
好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，但是養(yǎng)成一種壞習(xí)慣就在一念之差，一但養(yǎng)成就很難改正。
小的時候，我看了一本叫《習(xí)慣的力量》的書，是由美國暢銷作家杰克霍吉撰寫的一本勵志圖書。書中剖析了“習(xí)慣”在每個人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強大的力量，并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量，充分發(fā)揮出每個人的潛能。
本書中有一篇名為《我是誰》的小文章：“我是你的終身伴侶，我是你的最好的幫手，我也可能成為你最大的'負擔(dān)。我會推著你前進，也可以拖累你一直至失敗。完全聽命與你，而你做的事情中，也會有一般要交給我，因為，我總是能快速而正確地完成任務(wù)。我很容易管理——只是你嚴加管教。請準確地告訴我你希望如何去做，幾次實習(xí)之后，我便會自動完成任務(wù)。我是所以為大人們的奴仆，我也是所以失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我們的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可讓推卸。我不是機器，除了像機器那樣精確工作外，我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財富，你可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。我是誰？我就是習(xí)慣�！�
所以說好習(xí)慣從小養(yǎng)成，壞習(xí)慣一念之差。因此我們一定要嚴格管束自己，千萬不能放縱自己。
習(xí)慣記敘文 28
媽呀，我的老天呀，真是太命苦啦！
這不，外號“大龍蝦”的體育劉老師又像催命似的尖叫，讓我們?nèi)ヌ飶疥犛?xùn)練，現(xiàn)在我都懷疑他是不是喝了過多的“尖叫”運動飲料而讓他幾天就練成了這一驚天動地功夫――“獅吼功”。反正，我們這“癩蛤蟆功”是逃不過他的手掌心了，不如乖乖順從。
“田徑隊改造所”現(xiàn)在開始最輕度的改造，準備運動：練了一身輕工的'我和同學(xué)們對這項“改造”成足在胸，簡直就是小Ks，不過也真夠煩人的，每天都做這些，不知要做到猴年馬月才能結(jié)束，就自認倒霉罷了！總算結(jié)束了，不過還有第二階段的強度訓(xùn)練：這項“改造”倒是俺們最喜歡的，但是如果沒有做好，就要遭受“口水噴噴噴”的重擊，真是可憐沒人哎呀！
終于，能有一個休息時間，我們喝了大量的水，生怕等一下又要進行累人的訓(xùn)練，不過累得還在后頭，讓我們進行更難的訓(xùn)練。
天天都是累人的訓(xùn)練，晚上回家就再也沒有力氣寫作業(yè)了，不過老師看到我們這樣也是一直鼓勵我們能堅持下去，聽了老師的鼓勵，我決定認真積極地參加訓(xùn)練。
今天，我參加了廈門市12所重點小學(xué)的田徑比賽，榮獲了女子甲組400第一名，100米第二名。得了這些獎項，我將堅持不懈，不半途而廢。我也會把它當(dāng)作一個很好的習(xí)慣，認真進行訓(xùn)練。
習(xí)慣記敘文 29
如果人是樹，那么習(xí)慣就是陽光；如果人是魚，那么習(xí)慣就河水；如果人是鳥，那么習(xí)慣就是天空。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，習(xí)慣就是任我們暢游的海、翱翔的天空。
習(xí)慣可以是很大，也可以很小。大到每天抽出時間讀書，小到隨手撿起身邊的一片垃圾。然而其實看似很小很小的習(xí)慣，其實又不小。“細節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運”。
有一個年輕人，四處尋找工作卻屢遭婉拒，當(dāng)他第101次走出一所公司的大門，才發(fā)現(xiàn)外面早已風(fēng)雨交加，大顆大顆的雨滴從天空狠狠砸下，砸在地上，也同樣砸在他的心里。忽然間他發(fā)現(xiàn)對面不遠的地方有一棵小樹苗在風(fēng)雨中搖搖晃晃，然后從中斷開，年輕人覺得自己就像那棵樹一樣，雖然現(xiàn)在沒有人能幫助他，他卻可以幫助這棵樹。于是他到別處找了一棵枯枝，把那棵樹撐起來，又用布條綁住折斷的地方。沒想到的是，他剛剛所做的一切，都被樓上的一位老總看在眼里。
第二天，這位年輕人收到了該公司的入職通知。最后當(dāng)年輕人的業(yè)績蒸蒸日上，當(dāng)上了公司的.經(jīng)理后問那位老總為什么要讓他工作時，老總回答：“當(dāng)一個人在絕境中仍不忘做自己力所能及的事時，他一定能成功的�！蹦贻p人感慨萬分，于是更加努力工作。
原來，這個年輕人從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做，時刻不忘做自己力所能及的事情的習(xí)慣。而這個習(xí)慣，也終于成就了他的大好前途。
播種習(xí)慣，收獲命運。只要你肯播種，肯堅持，就一定會成功。
習(xí)慣記敘文 30
學(xué)語文階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的開始階段，打好堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會收到事半功倍的效果;再者，語文即生活，生活即語文，語文教學(xué)單靠每天的短短的幾十分鐘的教學(xué)是很難讓學(xué)生學(xué)好知識，提高能力的。所以說學(xué)好語文重在平時關(guān)注學(xué)生課外學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學(xué)，我認為要重視以下習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、閱讀的習(xí)慣 課堂上學(xué)習(xí)的課文畢竟有限，對于整個的文學(xué)來講，只是其中的一小部分，不能涵蓋豐富多彩的生活，只有引導(dǎo)學(xué)生帶著興趣，利用課余時間，廣泛的涉獵，汲取燦爛文化中的精華，才能夠讓學(xué)生更深刻地認識生活，以便以后學(xué)會生活，乃至反映生活。見多識廣，博聞強識，在閱讀中，學(xué)習(xí)知識，提高能力。當(dāng)然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀內(nèi)容的選擇，閱讀方法的指導(dǎo)等等。 二、積累的習(xí)慣
“好記性不如爛筆頭”，語文的學(xué)習(xí)在某種程度上講靠的是積累，對于一般學(xué)生而言，短時記憶的`能力畢竟有限，所以說引導(dǎo)學(xué)生在課外，針對自己的閱讀，針對自己的所見所聞，動手記下來，以便在以后的語文學(xué)習(xí)中更好的運用。積累也要分門別類，例如好詞的積累，好句的積累（包括名言、警句、俗語、詩句等等）等。并且要及時的翻閱、記憶、復(fù)習(xí)，化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。
習(xí)慣記敘文 31
我一直有個習(xí)慣，睡前再檢查一下自己的書包，看看書包里的東西都準備齊了沒，如果齊了，我就會安心的去睡覺，如果沒齊，我就會再整理一遍，若哪本書不見了我就會像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找，直到找到為止，否則我就會睡不著。
從四年級開始，老師變得越來越嚴格，如果你沒帶書，老師絕不會手下留情，而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。只要找不到上學(xué)需要的書，就只能等著挨批。
記得上學(xué)期的一天晚上，語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般，消失在了我的書包里，我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍，可還是沒找到。那天晚上，我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去，最后十二點多了還是睡不著，聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕，我就下床，到我的.書房里重新再找一遍，雖然書房被我搜得像“豬窩”，但我還是一無所獲。那一夜，我失眠了，腦子中不斷浮現(xiàn)出第二天交不出作業(yè)本而被訓(xùn)斥的畫面。
第二天，我很早吃完早飯去了學(xué)校，到校后卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗟淖鳂I(yè)本都在講桌上，突然想起昨天已經(jīng)上交了，我松了一口氣，害得我白白擔(dān)心了一夜。
從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習(xí)慣，我想以后做任何事都要像整理書包一樣，養(yǎng)成認真對待，凡事不馬虎的好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文 32
做什么事都很自然，這就是習(xí)慣。我們每一個人做事之前，都要想一想做這件事到底有什么意義，該不該做。
一次，小明很早起床，他刷完牙，做完作業(yè)，就去叫媽媽起床去買早餐，在媽媽去買早餐的時候，小明就去找朋友玩，在找朋友的時候，他一路想著：等一下該干嘛呢？帶朋友去哪里玩呢？到了朋友家，小明把他的朋友找出來，又想：如果媽媽回來了，怎么辦呢？會不會讓她擔(dān)心呢？然后，小明跟朋友說：“我得回去一下，寫一條紙條給媽媽�！被丶液�，小明寫了一張紙條，上面寫著：媽媽，我和朋友去玩了。小明走了又想：如果媽媽沒看見怎么辦？然后，小明又回家等媽媽，媽媽回來了，看見朋友來了就說：“小明，這是你的朋友吧？他是不是來找你玩��？”小明說：“媽媽，不是這樣的，我和朋友來告訴你，我們?nèi)ネ媪�！”媽媽說：“哦！原來是這樣�。『冒�！你們?nèi)ネ姘�！”說完又對小明說：“小明，那你的早餐回來再吃吧！”小明說：“哦，謝謝媽媽！”這篇短文就表達了小明愛思考的習(xí)慣了。
一次，我在家里做作業(yè)，突然有一只小鳥飛進我的`房間，我沒理它。過了一會，媽媽說可以吃飯了，我吃完飯以后，我就去做作業(yè)，然后我聽到爸爸漱口的聲音，接著我又看到爸爸拿毛巾擦嘴，這是爸爸的壞習(xí)慣，為什么是壞習(xí)慣呢？因為爸爸漱口的時候用的水太多，所以水費就大了。
習(xí)慣記敘文 33
早晨，又是一個陰沉沉的天氣，我的心在這一天的開始也隨之陰沉下來了。
起床，吃早飯，可當(dāng)我看到桌上食物的那一刻，我的心就從雷陣雨前的悶熱轉(zhuǎn)入電閃雷鳴的雷陣雨。搞什么呀？每天早上都吃泡飯雞蛋牛奶，就算每天吃山珍海味也會厭倦，更何況這個！我狠狠的朝椅子坐下，隨著那“咔吱”的`巨大摩擦聲，我感到了一種無名的快感，接著，媽媽的聲音隨即傳來。
隨著聲音的由遠至近，媽媽也跑了過來，她看著我，再看看那桌上的早餐，似乎明白了八九分，她溫柔地對我說：“知道你不喜歡吃，但媽媽忘了幫你買早點，今天就先將就一下，明天再吃別的，好嗎？”我憤憤喊道：“你連女兒的事都會忘記，這就證明你心里根本沒有我這個女兒！”我甩下這一句話，就頭也不回的上學(xué)去了，不知背后有一雙悲傷的眼睛。
第二天，一起床，發(fā)現(xiàn)家中空空如也，桌上那難吃的早餐也沒擺上，我慌了，習(xí)慣了媽媽呵護的我一下子就流出了眼淚，“嗚······媽媽，你在哪里呀，你······我要吃你做的早餐！”這時門突然打開了，媽媽提著早飯驚訝的望著淚流滿面的我······
習(xí)慣了，爸爸媽媽對我們的愛，因為習(xí)慣，我們往往就會對這種愛不屑一顧，但是，只有失去過，才會懂得珍惜，那些曾經(jīng)愛過你的人······
習(xí)慣記敘文 34
有個非常調(diào)皮的人，他今年七歲了，差不多矮我一個頭，也一樣是男孩子，樣子長得非�？蓯�，笑起來兩只眼睛瞇成了一條縫，就是有個不講究衛(wèi)生的壞習(xí)慣。
小男孩家旁邊有一條小巷子，會有很多人經(jīng)過。而他家的窗戶是對著這條小巷子的，過路的人只要抬頭就可以看到窗戶里的人，有時會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有個小男孩子在吃東西，像是牛扔、飲料、水果……可往往他吃完之后，就會很順手的把一些殘留垃圾扔向小巷子，這樣日復(fù)一日，小巷子的垃圾一天比一天多，一天比一天臭。到了下雨天，氣味越來越濃，越來越臭，越來越多的'細菌在那里生長。路過的人都覺得臭味難聞，都會用手捂著鼻子和嘴巴。到了夏天，這里又差不多成了蒼蠅和蚊子的安樂窩了。
每天只要一到天黑的時候，小男孩家的燈才開始亮，那些蚊蠅就都向著有燈光的地方飛去，找個適合的沒人發(fā)現(xiàn)的地方躲藏起來，等到屋子里的人睡著了，蚊子們就開始工作了，它們放肆的叮咬著小男孩，使他渾身發(fā)癢，全身上下起了很多紅色的小包包。他又不講衛(wèi)生，不洗手就去撓，去抓，使得小包包給撓破，發(fā)炎了。沒辦法不得不去看醫(yī)生，醫(yī)生叔叔告訴他，以后要講衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，要勤洗手，洗澡。否則蚊子又會來找他的。
老師說：講究衛(wèi)生要從我做起，我為人人，人人為我。美麗的綠色是靠我們從小維護，它才會給我們一片有氧的天地。
習(xí)慣記敘文 35
良好的習(xí)慣是我們走向成功的開始，擁有良好的習(xí)慣，能讓我們擁有好的命運。
我們美術(shù)老師也反應(yīng)過：“十一班顏值很高，但是習(xí)慣很差�！比缃�，都是看顏值看人，但如果沒有好的習(xí)慣，顏值再高，那人生就只能磕磕絆絆完成。
但在現(xiàn)實，那些成功的人：馬云，馬化騰。他們的'顏值并不高，但他們是成功的人，他們一定經(jīng)歷了許多磨難，才走向了成功之路。
俗話說：“吸光形成自然，自然形成性格，性格決定你一生的命運。”別把命運看太原，只要有了一個良好的習(xí)慣，擁有一個好的命運就離我們不遠了。
習(xí)慣，也不是一時半會兒就能養(yǎng)成的，至少需要21天才能形成，如果堅持不住了，就需要時刻提醒著自己。
我上課的時候，每節(jié)課至少跑神10分鐘，要是這樣下去，積少成多，初中四年以來，就會浪費我無數(shù)的時間，萬一跑神時老師講了重要的知識點，考試時就一定會失分導(dǎo)致名次下降�，F(xiàn)在，每節(jié)課我跑神的時候，我都會提醒自己，課堂筆記一定要做好，老師講課時，一定要把筆記做好，這樣即使跑神了，也可以看書補，可能沒有講得好，但也可以記住一個知識點。
現(xiàn)在，也不能保證每節(jié)課每分每秒都在認真聽講，但是也比之前進步了。
一個良好的習(xí)慣，一個良好的開始，走向人生巔峰！
習(xí)慣記敘文 36
今天，我讀了一個故事——《像牛皮糖的壞習(xí)慣》。它讓我懂得，從小事做起養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的，因為它會讓我們受益終身。
有一個叫國雄的年輕人，有一個壞習(xí)慣，就是他脫鞋時總會把鞋子漫不經(jīng)心的用力丟到地上，他身邊的人因此感到困擾。住在他樓下的'一位身體不好的老人就埋怨他，說他總會打擾到自己的睡眠，并希望他改掉這個壞毛病。以后，國雄就記住老人的話，輕輕地把鞋放到地上，可壞習(xí)慣不是這么容易就擺脫的。一天晚上，他回到家就將鞋往地上丟，突然想到了老人的話，就輕輕將另一只鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人沒有聽到另一只鞋落下的聲音一直不敢睡。
看到這里，我覺得這位老人很可笑，你們也這么覺得吧。但仔細想想，壞習(xí)慣影響到別人，那后果是你想象不到的。人非圣賢，孰能無過。我也有一些壞習(xí)慣。
以往，我每看電視時，都會離電視非常近，媽媽勸我離遠一些看，姐姐也勸我說再不改就要到四眼妹了�？墒牵伊�(xí)以為常，這換習(xí)慣恐怕是改不掉了。這不，這壞習(xí)慣結(jié)了果——我終于帶上了一副眼鏡。唉，我可憐的鼻梁上架了兩塊通明的玻璃，一點都不舒服，我下定決心，一定要克制自己，不要讓視力再次下降。
壞習(xí)慣真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習(xí)慣吧。
習(xí)慣記敘文 37
說起俺們班的書蟲��！可真要數(shù)我們的學(xué)習(xí)委員啦！他姓杜，名敬朗，號書蟲居士。他閱書無數(shù)，魔幻、名著、言情、勵志，他啥書沒看過？
書蟲居士一看起書來真是不得了，不僅在課間僅有的十分鐘專心致志地看著，而且在上課的時候也偷偷地看，有時為了看書還會耽誤自己的工作，弄得好幾次都被班主任K了一頓！不僅如此，就連晚上睡覺的時候他也要看，一直捧著書不肯放下。看書的.速度快得驚人，一天可以看一本大概2萬字的故事書。真是名副其實的蛀書蟲！
不過我一直以來都有個疑問：為什么書蟲居士對于看過的書總是過目不忘呢？我自己也看很多書，可是沒過多久，書中的內(nèi)容就忘記了。我?guī)е蓡柛鷷x居士探討這個問題，他笑著說：“沒什么��！只是我會在安靜的環(huán)境下看書，而且只要一看，就連身邊發(fā)生什么事也不知道了�！蔽易屑毜厮妓鳎l(fā)現(xiàn)我跟他的看書方法根本迥乎不同。我時往往在吵鬧的環(huán)境下看書不在話下，而且看書時總是心不在焉，不是跟別人聊幾句，就是在想別的事情。想著想著，我突然想到了老師曾經(jīng)對我說過：“要做好每件事就一定要專心致志，一絲不茍地去做，這樣才能把它做好�！蹦阏f，看書不正恰恰是這樣的嗎？從前我根本對這句話一竅不通，但是今天我終于明白了，原來是這樣，話說回來還真要感謝書蟲居士！
習(xí)慣記敘文 38
這個學(xué)期，我已經(jīng)進入五年級，但很多四年級留下的習(xí)慣還是改不了。記得9月1日那一天，作業(yè)本剛剛發(fā)下的時候吧，我老是把班級寫成四（4）班，并且那天到校的時候，我差一點就進了四（4）班的教室了。
今天中午，施偉江吃完飯回到教室的時候，無奈地對我說，“我又去了四（4）班的教室了�！边@些事在我們班時常發(fā)生。
是的，我們已經(jīng)習(xí)慣了四年級的生活，習(xí)慣寫四（4）班，習(xí)慣進四（4）班的`教室，這就是習(xí)慣的力量。
記得我從一年級開始的時候，陳老師讓我們天天晚上看書，于是，我就養(yǎng)成了一個天天晚上睡覺前看書的習(xí)慣，如果不看書就睡覺的話，我就會輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著；還有，從幼兒班學(xué)鋼琴開始，每天晚上我都要練一小時左右的鋼琴，養(yǎng)成了這個習(xí)慣后，雖然我有時也想偷懶，如果沒彈琴就去看電視的話，心里就會忐忑不安，媽媽一說話我就以為她在喊我，就說：“我馬上就來，馬上就來�！�
我有好習(xí)慣，當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我寫字、看書時不坐端正，頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書本，以前媽媽提醒我，我都不理解，仍然我行我素，養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致我成了近視眼，戴上了眼鏡。
看來，好習(xí)慣會讓我們終生受用，壞習(xí)慣卻會讓我們一生受害。因此我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文 39
千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿的道理都是國人知道的道理，但是不是每個學(xué)生都能真正懂得它的含義。人的一生就是一場艱苦漫長的馬拉松式賽程，如果自己沒有自律的習(xí)慣，堅強的毅力，遠大的目標就不會有出色的人生設(shè)計，很難跑完美麗人生過程。平日要不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整自己，改善自己的人生軌跡，完善才可以獲得精彩的'人生。
每個人從出生接觸這個未知世界，慢慢長大的過程中，不知不覺就沾然了壞習(xí)慣，比如，脾氣暴躁，不講衛(wèi)生，做作業(yè)馬虎，做事丟三落四，不愛惜東西，再好的東西到我手里，總會搞得面目全非。爸爸媽媽總是不厭其煩的一次又一次規(guī)范我好的習(xí)慣，教我應(yīng)當(dāng)怎么做是對，不應(yīng)當(dāng)怎么做是錯，成長史程上爸爸媽媽的教誨使我受益匪淺。
人要生存不能沒有好的學(xué)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)慣會不斷地向我們饋贈精彩生活，“滴水穿石”的自然現(xiàn)象力量，可以明白小事物同樣可以創(chuàng)造奇跡，“聚沙成塔”的過程，可以明白“大小”的辯證關(guān)系，海納百川其容量之大，泰山不辭寸土故成高大，從古到今，沒有一個名人從小不是養(yǎng)成的好習(xí)慣。他們最終活出自己的精彩人生，可見好習(xí)慣是可以令人收益的。
“天下大事必作于細”，只要平日留心細小的事，不斷提高自身的良好習(xí)慣，你的人生才會最終向輝煌走去！
習(xí)慣記敘文 40
“改掉這個壞習(xí)慣！”老師辦公室里傳出了聲音，“你考試太粗心了！那次六單元測驗，第二大題留給我做！馬上期中考試了，怎么辦？”
邱同學(xué)走出辦公室，“我會改�！�
期中考試過后，試卷發(fā)下來了。邱同學(xué)打開試卷，我瞄了一眼，只見上面“印”著“96”，再往下一瞧，第三大題第一、二、三、五小題漏了，一旁“刻”著“-4”�！鞍パ�，又漏了四小題，我明明很認真！”邱同學(xué)叫道，“怎么回事！”
“應(yīng)該有原因�！蔽倚÷曕絿佒�。對了，慣性：物體運動時是不會突然停止的，慣性會起作用，粗心的壞習(xí)慣也是一樣。
看到這里，你也許會說：“天啊，什么事物都有慣性，那不死定了嗎！”不，不。好習(xí)慣有慣性，那不是很好嗎？
我們班的莊同學(xué)是個優(yōu)秀的.學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，沒有人能影響她。無論誰講話講地再大聲，莊同學(xué)都不會分神。就這樣，她一直當(dāng)班長。
看到這兒，同學(xué)們可能放松了心情，有慣性還是有好處的。不過，可不能太放松哦！
我們班的陳同學(xué)非常優(yōu)秀，可有一次，同桌和她“開了大會”，陳同學(xué)便迷上了講話。有一個同學(xué)提醒她“這樣下去，你會一落千丈！”可她不屑一顧。最后，陳同學(xué)的成績，像冰箱里的溫度計——直線下滑，跌進了“深淵”。
好習(xí)慣、壞習(xí)慣都有慣性，有時可以讓你后悔，有時幫助你優(yōu)秀，有時把你扔進無底“深淵”。只是要你自己去面對這種慣性，希望你們有更多好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，這樣，慣性就不會釀成令你傷心的事情了！
習(xí)慣記敘文 41
在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位或諾貝爾獎的老者：“您認為你在哪所大學(xué)那個實驗室里獲得的所獲最大？”老者的回答卻出人意料:"在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友的幫助，養(yǎng)成了樂于助人，誠實勇敢的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來登上諾貝爾獎奠定了堅實的基礎(chǔ)，老者一番真摯的'話語，是我認識到:好習(xí)慣終身受益。
但在驚天的現(xiàn)實生活中有許多去青少年和家長卻不太重視這一點。許多青少年為了考上重點高中。大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí)，家長為了讓孩子早日成龍，幾乎包辦了所有家務(wù)。這樣下去，即使孩子真正能考上重點高中·大學(xué)，但與偶遇從小沒養(yǎng)成向好的習(xí)慣不能自理。
歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨魔都墻上的好詞，佳句，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終鑄成了他幽默·詼諧的寫作風(fēng)格，成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰。一身熱衷于體育事業(yè)，堅持不懈，時他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》·《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成了向好的習(xí)慣并持之以恒，也正是這一點找救了他們今天的輝煌。
擁有良好的習(xí)慣，也正是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定能知道他們那樣偉大，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣，以準備為自己美好的未來奮斗，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏。
習(xí)慣記敘文 42
當(dāng)你坐下的時候，是左腳放在右腳上面，還是右腳放在左腳上面，又或者恭恭敬敬的平放?無論你是哪一個，那就是你的習(xí)慣。一個好的習(xí)慣，可能會改變我們的一生，一個壞的習(xí)慣，也可能會改變我們的一生。不論是對個人來說還是對一個民族一個國家來說，有一個好的習(xí)慣必然會產(chǎn)生巨大的積極的'影響。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被人們逐漸遺忘，那么，那節(jié)儉成為一種習(xí)慣吧，讓這個好的習(xí)慣促進中華民族的更加進步!
古人有云："儉，德之共也;侈，惡之大也"，縱觀歷史，那么多的君王都印證了一個道理：成由勤儉破由奢。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人、一個家庭、一個國家，乃至整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣�！扒趦�是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。這是改革初期的一首歌。那時候，人們的生活水平還不像現(xiàn)在這么高，人們所以很多人節(jié)約，可是現(xiàn)在，很多人變得奢侈浪費，因為生活水平提高了，因為人們把勤儉節(jié)約的習(xí)慣弄丟了。
一個好的習(xí)慣，我們是不應(yīng)該丟掉和遺忘的。勤儉節(jié)約的習(xí)慣，是所有的中國人都應(yīng)該永遠記得并養(yǎng)成的。讓我們一起，從現(xiàn)在開始，將節(jié)儉變成一種習(xí)慣。
習(xí)慣記敘文 43
“咔擦”！只見老師一個大紅叉打在了我已經(jīng)快要得一百分的數(shù)學(xué)測驗上，我站在老師旁邊定睛一看，哎，太可惜了，居然將“3”看成了“5”，原本可以輕輕松松得一百分的，可就是這個粗心一直跟在我身后，讓我和那只大鉛筆一樣——粗芯（心）
每個人都有自己的壞習(xí)慣，而我的壞習(xí)慣則是粗心大意。那次數(shù)學(xué)測驗中，原本會做的題目，就因為我粗心，將一百分的“天堂”一下子變成了“酒吧”（98），這2分就因為這個可惡的粗心而泡湯了。老師說我太粗心了，批評了我。回家后，又是一場“口水雨”，媽媽又在那邊嘮叨，什么不能粗心啦，題目做完要檢查啦，如果高考粗心就不得了了什么的，令我的耳朵成了五官中最忙的`一位。“口水雨”過后，媽媽才在我本子上簽上字。
粗心不僅給我學(xué)習(xí)上帶來了麻煩，還在我的生活中帶來了不便。
這不，就在那次周末，我準備去廣電中心學(xué)習(xí)主持，因為我吃飯吃慢了，導(dǎo)致時間緊迫。我顧不上什么，拿上包就走了。到了車站，我等了好久，也等不到71路車。這是，只見遠處開來了一輛綠色的公車，我急急忙忙地走上去，因為顏色一樣，我將6路車看成了71路，開到一半，我才知道自己做錯了車。我下了車，三步并作兩步，跑向廣電中心。因為粗心，我做錯了車，遲到了。全班27雙眼睛盯著我，我感到不知所措，感到了粗心帶來的麻煩。
粗心這個壞習(xí)慣一直跟著我，給我?guī)砹藷o盡的麻煩與苦惱。哎，什么時候我才能將粗心這個壞習(xí)慣克服呢？
習(xí)慣記敘文 44
習(xí)慣是人的根本，一個人的習(xí)慣如何，往往決定這個人的成敗。陶行知先生曾說：“教育學(xué)生就是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
愛迪生從小就習(xí)慣觀察對他來說新鮮的事物。有一次他看到自己家里的母雞正在孵化小雞，他十分好奇。于是他跑去問媽媽:“媽媽，我可以孵小雞嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩緩的離開雞蛋。就是因為愛迪生他習(xí)慣了觀察新鮮的事物，所以后來他才會成為“發(fā)明大王”。
請記住，習(xí)慣決定命運。
中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。他從小就習(xí)慣了讀書。一次他和父母去親戚家里玩，回來時已經(jīng)很晚了，他爸爸叫他睡覺，可他卻毅然地說：“今天的書還沒讀完，不可以睡覺�！比缓笏麑Ｐ闹轮咀x書。直到他讀完了書，才去睡覺。正是由于他長期的讀書，不僅助他成為了造詣深厚的文學(xué)家，還鍛煉了他做事情的恒心和毅力。也正因為如此，他才成為了一代天驕。
請記住，習(xí)慣決定命運。
我雖然不是什么有名的'人，但我也有我自己的好習(xí)慣。我每天早上都會預(yù)習(xí)今天要學(xué)的東西。這樣會使我學(xué)得更好，還幫助我養(yǎng)成了好的思維方式。雖這個到現(xiàn)在沒有給我什么好處，但我相信總有一天，這個習(xí)慣會讓我在人生道路上留下成功的足跡。
一個好的習(xí)慣能給我們帶來順利，一個個好的習(xí)慣的積累，能助我們不斷的成長，走向成功。
請記住，習(xí)慣決定命運。
習(xí)慣記敘文 45
人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些徘徊于岔路的干擾，停在原路，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說道做到。例如，想背過1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標時的.時候，會品嘗到前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記，就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能在找借口深陷其中;認識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實地兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)地接近。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一個纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)它牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
習(xí)慣記敘文 46
我們的班主任老師有一個特別的習(xí)慣——潔癖。
我們班小思是一個非常不愛干凈的男同學(xué)，每一次的作業(yè)寫起來都像被花貓走過。
一次，中午午休之前，小思和幾位男同學(xué)下樓一起打籃球，唯獨小思打得滿頭大汗，一回到教室，班主任老師就說：“哪來的汗臭味？小思，你怎么那么臭，你看，教室地板上全是你的腳印！還有，中午不是不可以下樓打籃球嗎？”“小潘也打了�！毙∷挤瘩g道�！八植怀簦 卑嘀魅卫蠋熣f�！拔摇毙∷家荒槦o辜地說：“我只是下樓走一圈！”“還狡辯，明天帶五條毛巾！”班主任說道，而小潘和小夏就因為班主任的`這個怪癖而躲過了一頓臭罵！
“交作業(yè)本了�！闭Z文課代表小林喊道�！芭丁！贝蠹耶惪谕暬卮�。第二天，班主任老師發(fā)放了作業(yè)本，小思本來可以得100分，全班第一，而卻因為書寫與卷面問題而被扣了60分，最后只有40分不及格！下午班主任老師先讓把小思叫到辦公室，發(fā)了一條微信給小思媽媽，又把小思罵了一頓，給了小思10張a4的紙，說：“小思，把昨天寫的作業(yè)本內(nèi)容全部抄在a4紙上，抄10次！否則別回家了�！�
小思下午四點半邊哭邊抄，班主任老師說：“以后下課都來我這里拿a4紙抄課文，每天再這樣滿頭大汗的跑，你就沒有任何午休時間了！”
對于班主任老師這個怪癖我和一些女生都覺得挺好的，終于幫我們女生出頭了，不然教室臭氣熏天，而男生卻覺得這個習(xí)慣扭曲了事實，讓他們叫苦不迭。
習(xí)慣記敘文 47
寂寞，有時候是一個很可怕的東西。我卻不以為然。其實有時候寂寞的感覺是一種自我安慰經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。
真的很羨慕小說里的女主角�？梢园凑兆约旱囊庠溉ド睿憛挶皇`的感覺；那種空氣里沒有絲毫的清新，只有無止盡的單調(diào)與乏味。
過那種小女生的生活，其實并不是一件容易的事。有時候看似輕松的.東西往往更沉重，甚至于連自己的心也一起束縛起來了于是寂寞就在此蔓延開來~
從很小的時候起，我就開始學(xué)會寂寞。也許因為我真的不合群吧，天要這樣安排；而我所擁有的只剩下無奈。于是，在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會了習(xí)慣。
曾經(jīng)有多少次，嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然，寂寞也已是我生活中不可缺少的一個部分漸漸的在寂寞的時候，我學(xué)會了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的語言，明曉溪那完美的故事，也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我，仍無奈。
在我的印象中，關(guān)于愛的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒有關(guān)系，我常常這樣安慰自己，這個世界上一定會有愛我的和我愛的人們~為了他們，我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天所以，我喜歡輕描淡寫的感覺。因為我喜歡淡淡的憂郁和淺淺的悲傷一切的一切都，習(xí)慣了。寂寞......
習(xí)慣記敘文 48
我們從小就會為自己埋下一顆種子，那就是習(xí)慣。它決定了你的未來，是好？是壞？都由我們來裁決。
習(xí)慣是兩方面的，我們有一個好習(xí)慣，收獲的是成功；我們有一個壞習(xí)慣，收獲的是失敗。對于這個，我有親身經(jīng)歷：在水泄不通的公交車上，我主動把位置讓給一個老人，會得到旁邊人的夸獎，心里喜滋滋的。但我又會亂扔垃圾，被別人看見，心里總覺得羞愧。
“習(xí)慣不是最好的`仆人，便是最壞的主人�！痹S多公司在招聘人員的時候，總會收那些有好習(xí)慣的人。街頭的小混混，從小就沒有好習(xí)慣，只能靠犯罪來生活。這兩種不同的人生，都由習(xí)慣決定的。習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們的行動�？茖W(xué)家說，一種行為，如果重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。在我的經(jīng)歷中，媽媽也曾幫助過我，讓我擁有了一個好習(xí)慣。我本來喜歡吃零食，而吃不下飯。我的媽媽因為這個很苦惱。后來，我又吃了一大堆零食，媽媽這次不管我，當(dāng)然，我又沒有吃飯。到了下午，我的肚了很餓，我向媽媽要錢，但媽媽不給，我只好餓著肚子。我的心里覺得后悔，也餓得難受。此時，我覺得媽媽討厭，一點也不理解我。想到這里，我抓起旁邊的東西扔在了地上。在沙發(fā)上坐著，等待著晚飯的到來。終于到了晚飯，我吃了許多，平時不覺的飯香，今晚卻覺得這飯十分可口。以后，我發(fā)現(xiàn)我不再那么愛零食了。原來，習(xí)慣也可以是別人幫助自己創(chuàng)造的。
讓我們播種習(xí)慣的種子，呵護它，以后，我們會發(fā)現(xiàn)它變成參天大樹。
習(xí)慣記敘文 49
一個人的教養(yǎng)來自于他的行為和習(xí)慣，俗話說；播種習(xí)慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。習(xí)慣是人內(nèi)涵的中心，人的內(nèi)涵是從內(nèi)向外散發(fā)出來的。如果你有一個好習(xí)慣，別人一定是愿意和你做朋友的。
在習(xí)慣的前提下，你將收獲大好前途，我曾經(jīng)聽說過一個故事，一個公司招聘工作人員，但只聘請一位。當(dāng)然來面試的人很多，還有很多是擁有高學(xué)歷的.人才，但是經(jīng)過篩選只留下了一個普普通通的大學(xué)生。你知道這是為什么嗎?
原因很簡單，就是因為在這么一群人中只有那個普普通通的大學(xué)生行為最好。在面試的時候，老板接了個電話就說有事要出去一下。當(dāng)然老板并不是真的有事出去，而是去看監(jiān)控錄像的，結(jié)果顯然不同。當(dāng)他在的時候那些人安分守己，可是他一走，就有人在亂翻東西�？墒侵挥心谴髮W(xué)生，只靜靜的坐在屬于自己的位置，一句話也沒說。這時老板進來了，其他人又坐好了，可這已經(jīng)無濟于事了。老板心中早就有合適的人選了，就是那個明白自己的普通大學(xué)生。
俗話說得好，冰凍三尺非一之寒。當(dāng)然好習(xí)慣也不是一朝一夕就可以學(xué)好的，習(xí)慣看起來簡單但真的要落到實處就真的很難。
就 像在我們生活中過馬路時可以幫助身邊的老爺爺老奶奶，看到路邊有垃圾伸手去撿一下也不是很好嗎?
習(xí)慣由小事做起，從小養(yǎng)成，習(xí)慣就是內(nèi)涵就是修養(yǎng)，永遠記��；播種習(xí)慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。
習(xí)慣記敘文 50
習(xí)慣，是每一個人都有的。但是沒一個人的習(xí)慣截然不同。比如：有人習(xí)慣說“是”；有人習(xí)慣吃一點辣的東西；有人習(xí)慣左手做一些事情……我卻是喜歡咬手。
“你又咬手，給你說過多少次了，咬手有害健康，會感染的`，你還咬�！边觯乙钟直粙寢尠l(fā)現(xiàn)了。她總是對我咬手說三道四的，讓我都不耐煩了。雖然我知道咬手的一些害處，可我還是情不自禁的去咬手。真沒辦法，習(xí)慣成自然嘛！
不僅我媽媽反對我咬手，很多人也反對我咬手，包括我小學(xué)老師也是如此。
有時，我的老師見到我咬手，就會給我媽媽打電話：“你的孩子在學(xué)校又咬手了，這樣多不衛(wèi)生呀！”我一回家，就面對媽媽的“槍林彈雨”。
也有的時候，我上課咬手，老師卻看成我在吃東西呢！結(jié)果呢？只好去一個“辦公室一日游”。有時因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剝橘子時，剝不開，媽媽總會說“誰叫你自己要咬手”，說完才幫我剝。也有時因為指甲短，取一些東西時，總?cè)〔怀鰜�。真讓人無奈，可又有什么辦法呢！
不過，我知道這些“好處”之后，我有時上課吃東西，老師用眼神與我對峙時，我立刻裝作咬手，老師便沒說什么了，所以這也使我曾經(jīng)暗暗高興過好一陣子。
這個習(xí)慣真是一把雙刃劍�。�
最好你有一個好習(xí)慣，不要像我有一個這樣不好的習(xí)慣，雖說偶爾有一點好處，不過，上課吃東西畢竟也是一種壞習(xí)慣�。�
習(xí)慣記敘文 51
葉圣陶說過：對于一個中學(xué)生來說，有兩種習(xí)慣是必須養(yǎng)成的，哪兩種習(xí)慣呢？一是自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一是，隨時閱讀的習(xí)慣。
踏一條平平仄仄的路徑，詠一闋抑揚頓挫的辭章，讓心靈開始一次雅韻而悠長的旅程。從婉約到豪放，從現(xiàn)實主義到浪漫主義……那些或率真質(zhì)樸，或清幽纏綿，或慷慨剛建，或雋永蘊藉的詩句，寄托了中華兒女家國情懷，傳承著博大精深的中華文明。
今天給大家分享一下，我在閱讀課上讀的一段話，名叫《春風(fēng)》，是林斤瀾寫的。有一段：，在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓包了，清晨，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰渣的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的`梯田，春風(fēng)呼哧呼哧的人們，把糞肥，拋撒均凈。好不痛快人也。
還有厲彥林的《聽春》樹木新抽的枝條，像一雙雙揮動著的手臂，再擁抱新娘般的春天。此時人們可以靜靜地坐著或者躺著，盡情沐浴暖洋洋的春光，享受春風(fēng)的飄逸和輕柔，咀嚼陽光的味道。河岸上的男童，批下幾根光滑的嫩柳條，小心翼翼的你開綠樹皮抽出里邊那白花花的枝干盛外面，那白花花的枝干，剩下外面綠油油的皮制作成柳迪笛，柳哨，柳號，然后再做一頂柳帽。
每日誦讀經(jīng)典，齒頰生香，身心怡悅，我們的閱讀生活會需濡染而溢彩，每日吟詠經(jīng)典，言語別致，筆墨清雅，我們的語文能力將以厚積而薄發(fā)。
習(xí)慣記敘文 52
往事像一陣微風(fēng)，輕輕地吹起思緒，吹來了那人、那事。你遠離了我的生活很久了吧，不知不覺竟有四個年頭了。四年里，我們從沒有見過面，“失去了聯(lián)系了嗎？我常常幽幽地想，不然為什么我沒有任何你的消息。日子悠悠地過，思念你也成了一種習(xí)慣。
有時候我想，能這樣一直下去也好，給彼此保留一個美好的印象，只是想念，真的是一件幸運卻又難熬的事。當(dāng)思念已成為習(xí)慣，我買香草味冰淇淋總是會買兩份。還記得兩個傻丫頭啃著冰淇淋肆無忌憚地猛吃嗎?呵呵，結(jié)果衣服上全是染上了污漬，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓呢。我一只手拿了一個冰淇淋，狠狠地啃完一個，看著另一個冰淇淋慢慢融化，好像在哭泣，而我卻笑了，心里慢慢流下了眼淚。我不知道你是否也會記得，“呵呵，你昨天被你媽媽打了吧?”你一副幸災(zāi)樂禍的樣子，“嗚嗚，好痛哦，你還笑我？”我撅著嘴，一臉委屈。你一看慌了：嘿，你別哭啊，逗你玩呢，其實……我……昨天也被打了�！蹦闶肿銦o措，一個勁地安慰我。”“呵呵，騙你的.呢�！蔽伊ⅠR換了臉�！鞍。磕沣读算�，好久才反應(yīng)過來�！薄八姥绢^，敢騙我？”“救命啊，我再也不敢了�！蔽乙宦房癖剂顺鋈ィ憔o逼不舍，倆個小孩狂奔圖就這樣誕生了。
想著想著，我眼前又模糊了，呵呵，要是你在這兒，一定又會敲我的腦袋，狠狠地說：“傻丫頭，你就這么點能耐？”一陣清風(fēng)吹來，我擦了擦眼睛，咧著嘴笑了。當(dāng)思念已成為一種習(xí)慣，誰又舍得忘記呢？
習(xí)慣記敘文 53
我的好習(xí)慣可多了，愛看書、很勤勞、講衛(wèi)生——這都是我的好習(xí)慣。
很勤勞，這是我第一個好習(xí)慣。有一次，我走到我的房間，看見桌子的底下有很多頭發(fā)，我的腦海里冒出了這樣一個念頭：打掃。我拿起掃把和簸箕，便開始打掃了。每一片垃圾、每一根頭發(fā)，都逃不過我的掃把。不一會兒，臥室便被我打掃得干干凈凈了。爸爸叫我也打掃一下大臥室，我便連大臥室也打掃干凈了。看著窗明幾凈的房間，我不由得怡然自樂，心里好像撒了陽光一樣敞亮。我的好習(xí)慣 —— 兔子公主 —— 田菁菁的博客愛看書，這是我第二個好習(xí)慣。我常常利用課余時間來看一些好書，比如：《淘氣包馬小跳系列叢書》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《非常班級系列》、《笑貓日記》——我最喜歡的書是《貪玩老爸》，因為這本書的情節(jié)生動有趣：有一次，馬小跳寫作業(yè)時睡著了，馬天笑先生就幫馬小跳寫，第二天，秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里的“真”字寫錯了，“真”里面是有三橫，可馬小跳寫成了兩橫，誠實的.馬小跳說出了真相，秦老師讓馬小跳把他爸爸叫過來，理所當(dāng)然，馬小跳答應(yīng)了。馬天笑先生來到秦老師的辦公室，秦老師說：“你和你兒子寫的字可真像呀�！瘪R天笑先生居然還說：“過獎過獎。”秦老師頓時火冒三丈——午飯后、睡覺前、星期天做作業(yè)的空隙都是看書的好時間呀!這個好習(xí)慣讓我受益匪淺。
我的好習(xí)慣是不是很多呢?好習(xí)慣讓人受益終生。
習(xí)慣記敘文 54
我的頭發(fā)十分奇怪，每天早晨起床，原本還梳理得好好的頭發(fā)，一到學(xué)校就變成了“雞窩頭”，班里的同學(xué)稱我的發(fā)型是“十年不重樣”。這種現(xiàn)象從小學(xué)一年級開始就一直延續(xù)到現(xiàn)在。
一開始，我是為了梳理自己的頭發(fā)而做起了這個動作——一抓一梳，小時候頭發(fā)軟似乎效果還行，多抓幾次頭發(fā)也會順服下來�？墒请S著我長大，頭發(fā)也越來越桀驁不馴，這個動作就失去了作用。
不過“習(xí)慣成自然”，這“抓頭發(fā)”的`動作時不時就會上演：做奧數(shù)題時，望著那深奧的題目，原本思路清晰的腦袋一下子不夠用，覺得頭大。我就會不自覺地“抓頭發(fā)”，那些外出逃遁的想法思路一下子回轉(zhuǎn)，就像我的頭發(fā)一樣，被我緊緊地抓在手中。
寫作業(yè)頭昏腦漲想睡覺時，心中會有一個聲音告訴我：睡吧，睡吧，先休息一會兒。正當(dāng)我趴在桌上準備閉上眼睛時，我一“抓頭發(fā)”，神經(jīng)一疼，整個人瞬間就清醒過來，那些睡意就像我的頭發(fā)一樣被我緊緊抓在手中。
即將考試精神緊張時，有時會多慮地想：試題會不會難？考不好了怎么辦？是不是應(yīng)該再復(fù)習(xí)一下……此時，無意識地抓抓頭發(fā)，那些多慮，害怕，緊張，一下子就煙消云散，一種輕松感就像我的頭發(fā)一樣，被我緊緊的抓在手中。
唉，“抓頭發(fā)”這個動作，似乎已經(jīng)永遠離不開我了。
習(xí)慣記敘文 55
我習(xí)慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習(xí)慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實。
我習(xí)慣沉默。我喜歡一個人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯，因為我喜歡安靜的感覺，所以沉默對于我來說就像是一個“知己”伴隨著我。
我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會有一個玩偶陪伴著我，它從來都不會嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的`有趣故事時，它總會默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時，它也從來都不會抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪里去找呢？
我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細微的關(guān)懷、寬容和溫暖時，笑意就會掛在我的嘴角；當(dāng)我獲得成功受到獎勵時，我會激動，我會哈哈大笑，當(dāng)笑聲傳到你耳邊時相信你一定會被感染吧！
我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱，痛苦中煎熬時，我會走到你身邊，握住你冰涼的手對你說：“沒關(guān)系，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因為這是我的習(xí)慣。
每個人都會有自己的習(xí)慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去，因為那是惡魔找你的鑰匙。
習(xí)慣記敘文 56
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”這是孔圣人千年前就給我們總結(jié)出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。這充分說明了家庭教育的重要性。
關(guān)于家庭教育，我覺得重點在于習(xí)慣的培養(yǎng)，一個穩(wěn)定而健全的家庭對孩子的健康成長至關(guān)重要。俗話說：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當(dāng)中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當(dāng)中做到早睡早起、適當(dāng)鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡單的事情，卻是將來孩子們獨立生活的'必備技能，而這些都不是在學(xué)校、在書本上能夠?qū)W到的，做家長的應(yīng)當(dāng)盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。
培養(yǎng)孩子們的良好生活習(xí)慣絕不是一朝一夕的事情。習(xí)慣決定成敗，良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。
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