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      2. 防震作文600字

        時間:2021-07-07 11:02:07 敘事 我要投稿

        防震作文600字三篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼姆勒鹱魑600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        防震作文600字三篇

        防震作文600字 篇1

          還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。

          往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮(zhèn)樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人,許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區(qū)的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓里,幸存者寥寥無幾。

          在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣,那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯(lián)系因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

          天災無情人有情,雖然四川地震后傷亡慘重,但中央政府、當?shù)卣寂扇诉M行救援,解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險進入倒塌的房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有游客,他們得救以后都被送入醫(yī)院進行救治,醫(yī)院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治,他們?yōu)榱俗屖軅娜藗冊缛栈謴徒】,一刻都不休息,他們真是太偉大?政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩(wěn)定的生活,努力工作,重建家園,而游客都被送到四川首府成都,在賓館受到很好的照料,然后再從成都搭乘飛機回到

          自己的家鄉(xiāng)?梢妵覍@次地震多么關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區(qū)人民表示慰問,并為災區(qū)人民捐款。一場地震引起了這么多人的關注,都對災區(qū)人民進行支援慰問。

          這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。

        防震作文600字 篇2

          “嗚——”“快趴在桌子底下”“。∽雷有×恕边?為什么會有這種聲音,為什么要說這樣的話?哦!是因為我們?nèi)Re行防震減災的演練。

          早上,我們大家都在教室里等待,突然,我想起我沒帶演練用的毛巾,錢又不夠買,怎么辦呢?我就想起了一個辦法,可以用紅領巾來當做毛巾,就沒再發(fā)愁了。當然,不止我一個人沒帶,還有其他人沒帶。第一節(jié)課時,老師讓我們認真聽好廣播,廣播里說:“防震演練有三個聲音,一是預先警報鈴,二是防空警報鈴,三四解除警報鈴,”還特意給我們聽了一遍,發(fā)完這三個鈴聲后,就沒了聲音,正當老師給我們說一些關于防震的知識的時候,突然,第一個鈴聲響起,我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去,可我的身軀太大了,好難鉆進去,只好用書包擋著頭,連桌子都歪了。

          我用書包擋著頭,紅領巾捂著鼻子,等警報解除后,我們都從桌子底下鉆出來了,過了一會兒,警報聲又來了,我們又立刻鉆到桌子底下,可笑的是這次不是鉆到桌子底下,而是第二次鈴聲了,要跑出去,我媽又麻煩的站起來,拿著紅領巾捂著鼻子,跟著前面的人跑出教室門,剛到三樓的樓梯口,前面就被堵死了,走都走不動了,有的人說:“如果這次是真的',我們我們都已經(jīng)被埋在這里了,”過了一會兒,終于通了,我們趕快跑下去,在二樓看到了黃色的煙霧彈,好多,有一股不好聞的味道。我們跑到操場,抱著頭,蹲下來,捂著鼻子等待警報解除。

          警報聲解除了,我們有序的回到教室,廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結了一下。

        防震作文600字 篇3

          語文課剛剛上到一半時,突然,警鈴“叮鈴鈴”的急促地響起。老師說,今天下午要舉行防火、防震逃生演習。原來如此,嚇了我一身冷汗,我還以為剛才真的發(fā)生了什么重要的事,F(xiàn)在,語文老師開始指揮我們等下要怎樣逃離,首先是A、B兩個計劃,來看哪個速度快。A計劃是前三排座位的同學往前門跑,后面四排的同學往后門跑。老師一聲令下,像一個指揮士兵的軍官,而我們則像老鼠見了貓,慌亂了手腳,四處亂竄,甚至還有同學摔了跤。第一次嘗試比較亂,再試第二次的時候明顯就沉穩(wěn)多了,用時是9.96秒。A計劃成功了,B計劃則是前兩個大組走前門,后面兩個大組走后門!叭,二,一,開始!”老師大喊著,剛聽到開始的一剎那,我們就瞬間就破門而出,可是最后卻用時10.96秒比A計劃慢了一秒,最后,老師決定采用A計劃來逃離“火災”和“地震”。就在老師說完決定的時候,警鈴就在這個時候突然響了。我們一手抓住紅領巾捂著鼻子,一邊邁開腿大步地向操場跑去,操場上頓時擠滿了人!敖酉聛硎堑卣鹛由!毙iL拿著話筒宣布道。老師告訴我們,一會兒警鈴一響,我們就得雙手抱住頭,向外面跑。不一會兒,警鈴再一次響起,這次,我們班第一個跑到操場。到了操場,之間許多人并沒有雙手抱頭,而是拿著書擋住頭部。

          最后校長讓我們記住了:發(fā)生火災時,要及時撥打119,要那是毛巾捂住口鼻,盡量爬著,放低身體逃生;地震來臨時,要走安全通道,不能乘坐電梯,要跑到空曠的地方……

          這一次演習,給我留下了深刻的印象。

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