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      2. 高中生活記敘文

        時(shí)間:2021-06-25 11:11:02 敘事 我要投稿
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        高中生活記敘文

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的高中生活記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        高中生活記敘文

        高中生活記敘文1

          “嗨,小雨,你去圖書館呀!蓖瑢W(xué)李敏笑著說(shuō)。

          “是呀,快高考了,我想去查點(diǎn)復(fù)習(xí)資料!毙∮暌参⑿χ卮。

          ……

          小雨說(shuō):“當(dāng)天還是那么藍(lán),云還是那么白的時(shí)候,我就不應(yīng)該感到悲傷,因?yàn)槟愕碾x開(kāi)并沒(méi)有帶走我的世界。是你教會(huì)了我如何更好地去走以后的路!

        高中生活記敘文2

          回首三年,如白駒過(guò)隙,體味這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣,高中生活猶如一幅大卷在我面前緩緩展開(kāi)。

          有歡樂(lè),就會(huì)有悲傷。田徑場(chǎng)上,當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員英勇奪魁時(shí),我們?yōu)橹畾g呼,為之雀躍。籃球場(chǎng)上,當(dāng)我班隊(duì)員以一分之差而遭淘汰時(shí),我們?yōu)橹锵В瑸橹闇I。但泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你在哭泣,那你將要失去群星了。”因此,我們沒(méi)有為之氣餒,沒(méi)有為之抱怨,正如林肯當(dāng)年在經(jīng)受住了眾多的打擊和考驗(yàn)之后,才由一位律師升為議員,才由一位議員而最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)一樣。從他身上,我們體會(huì)到了拼搏的力量。自那以后,我們以他為榜樣,不斷的激勵(lì)自我,磨練自我!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在第二年的籃球比賽中,我班隊(duì)員們一路過(guò)關(guān)斬將,成功奪冠。喜悅的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每一個(gè)人的臉上,從這歡樂(lè)與悲傷之中,我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛,但它更堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人的心中都深深懂得:只有拼搏,才能勝利。

          有進(jìn)步的喜悅,就會(huì)有退步的憂心。高中的學(xué)習(xí)生活猶如一只行駛在大風(fēng)大浪中的小船飄忽不定,上下波動(dòng)。上時(shí),你不能過(guò)于高興,因?yàn)樗谋澈髸r(shí)刻隱藏著翻船的危險(xiǎn);而下降時(shí),也無(wú)需過(guò)于憂傷,正如被層層烏云包圍的太陽(yáng)終究會(huì)放出炫目的光芒,被沙礫遮掩的金子終究會(huì)射出金燦燦的光輝一樣,我們不要被暫時(shí)的陰影所蒙蔽。抬起頭,前面還是一片艷陽(yáng)天;鼓起勇氣,成功的彼岸正在不遠(yuǎn)處向我們招手。在不斷地取得進(jìn)步之后,我們不再為一時(shí)的退步而憂傷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得:雖然前進(jìn)的道路是坎坷不平的,但一點(diǎn)挫折并不可怕,因?yàn)槲覀兊哪_步仍然在堅(jiān)定不移的向前邁進(jìn)。

          有友情的溫暖,就會(huì)有隔閡的憋悶。當(dāng)滿頭大汗的我剛剛坐下時(shí),一塊潔白的手帕從身旁悄悄遞來(lái),頓時(shí)全身猶如一股清泉涌過(guò),倍感涼爽。當(dāng)我腹部不適,渾身發(fā)抖時(shí),一杯熱水悄然遞到我的眼前,霎那間猶如感受了春風(fēng)的撫摸,一絲絲溫暖油然而生。但朋友之間也會(huì)有摩擦,一時(shí)的隔閡可能會(huì)我們彼此不語(yǔ),悶悶不樂(lè)。但負(fù)荊請(qǐng)罪的故事曾經(jīng)深深感染過(guò)我們,因而當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí),我們彼此不約而同的笑了,此時(shí)我們已不需言語(yǔ),因?yàn)槲覀円严驅(qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)了自己的心扉。

          正如歌所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮,我們的高中生活才如彩虹一般絢麗多彩。

        高中生活記敘文3

          匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn),很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間,特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。

          三年的時(shí)間匆匆而過(guò),但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。

          還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑,覺(jué)得自己不如別人,自暴自棄;還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);還記得玩手機(jī)被逮被老師開(kāi)回家反;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì),鬧的不可開(kāi)交…曾以為自己的高一生活如此悲慘,沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟,漸漸長(zhǎng)大~

          高二,關(guān)鍵的一年,熟悉的老師,陌生的同學(xué),又開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境,但一切都剛剛好,老師的嚴(yán)格,同學(xué)的鼓勵(lì),讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我找回自信,又讓我看到了希望。

          高三,拼命的一年,老師著急,家長(zhǎng)著急,唯一不急的便是我們自己。主任不停的催促,老師不斷的提醒,只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí),變成月份,直到變成天數(shù),大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓:“為了父母的期望,為了更好的自己,不到最后一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅:“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧!”回想起這一些,有些傷感…只可惜這一切只能成為過(guò)去,只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活,好好享受在博中的每一天。說(shuō)句實(shí)話,在博中也會(huì)抱怨這抱怨那,但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜,對(duì)博中多一份享受!我認(rèn)為有句話說(shuō)得特別好:母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

          最后,感謝20xx級(jí)所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒,感謝所有老師的辛勤付出與培育,沒(méi)有你們,不會(huì)有我們的今天,衷心的感謝與祝福,愿博中更美,老師更美,祝福博中越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利,身體健康!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中!

        高中生活記敘文4

          一個(gè)人走在學(xué)校的小徑上,看著過(guò)往的人群三三兩兩在一起開(kāi)心地聊著,小雨心里很不是滋味,想以前,自己和簡(jiǎn)潔也在這小徑上吵鬧過(guò),嬉戲過(guò)。而如今已物是人非。簡(jiǎn)潔因?yàn)橐忌弦涣鞯拇髮W(xué),被她媽媽轉(zhuǎn)學(xué)到市重點(diǎn)高中讀書了,F(xiàn)如今只剩下小雨一個(gè)人孤單獨(dú)行,這滋味真不好受,像是古時(shí)皇妃被打入冷宮時(shí)的滋味。好像身邊的人都遺忘了自己似的,沒(méi)有一種被重視的感覺(jué)。

          以前和簡(jiǎn)潔在一起的時(shí)候,她總會(huì)先去食堂幫小雨排好隊(duì),買好飯之后等著小雨。天冷時(shí),總幫小雨每天拎一壺?zé)崴,然后兩個(gè)人一起在寒冷的晚上泡著腳,兩人擠在一張床上談天說(shuō)地,F(xiàn)在因?yàn)榭蓯旱母呖,把這種生活打破了。小雨突然想起曾經(jīng)看過(guò)的一句話:再好的朋友,命運(yùn)也會(huì)讓它分手。很對(duì),很對(duì)。

          時(shí)間的車輪碾過(guò)紅塵,成為這宇宙的歷史,天變得越來(lái)越冷了。簡(jiǎn)潔已經(jīng)走了兩個(gè)月了,小雨這樣想著。天氣一天天冷起來(lái),提熱水的人也越來(lái)越多。小雨想,今晚我也要去提水了。當(dāng)小雨來(lái)到熱水房時(shí),發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)很多人了,里面很吵,而且還冒著熱氣,地上濕濕的。小雨皺了一下眉頭,她不曾想到會(huì)是這樣,以前都是簡(jiǎn)潔幫她提的。小雨小心翼翼地提著水壺往前走,突然一個(gè)人向后退了幾步,正好撞到了拎水的小雨,把小雨撞倒在地上,弄得一身濕淋淋的,還把水壺打碎了?粗约豪仟N的樣子,小雨止不住哭了起來(lái),把這些日子里所積聚的郁悶全都化成眼淚發(fā)泄出來(lái)。小雨坐在地上想了很久,突然似乎明白了些什么。她已接受現(xiàn)在一個(gè)人生活,一個(gè)人去食堂吃飯,一個(gè)人走向去教室的路,一個(gè)人拎熱水,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人逛街……小雨也懂得了簡(jiǎn)潔離開(kāi)這里去更好的學(xué)校,是為將來(lái)有出息,有好的前途。小雨想:“要想立足于社會(huì),就必須學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立!

        高中生活記敘文5

          光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時(shí)間就要高考了,我的高中生活也即將結(jié)束,回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無(wú)暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo),心中充滿了感動(dòng)。

          20xx年9月,我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不知道自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),感覺(jué)生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。

          往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水。

          曾記得,第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家,父親對(duì)我說(shuō)“好小子,這一次進(jìn)步很大,千萬(wàn)不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲。

          曾記得,第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張,隨著老師耐心細(xì)致的講解,我漸漸平復(fù)了心情,還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法,受到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。

          曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,大聲喊著“加油”,大山張開(kāi)雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。

          我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了感恩,為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽,謝謝老師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。

        高中生活記敘文6

          有的時(shí)候,和親朋好友團(tuán)聚在一起,會(huì)非常快樂(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦,雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。

          假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己?匆恍⿻,上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣不利于我們的身心健康。

          我讀過(guò)一句話“書是書,輸是輸;有書不會(huì)輸,輸?shù)牟粫?huì)是書;輸了要認(rèn)輸,不要怪書;看書不會(huì)輸,不看書就會(huì)輸;怕書的人看見(jiàn)人家有書他也看書,看書的人喜歡別人看書,他一點(diǎn)也不怕輸;怕書就不能無(wú)書,無(wú)書不怕輸也會(huì)輸,無(wú)書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險(xiǎn)的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

          假期生活雖平淡卻快樂(lè);熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了,可這卻是美好的回憶!

        高中生活記敘文7

          高中三年,回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng),但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。

          高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥,每天都是一模一樣的程序:教室——寢室——餐廳——教室,我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5:30進(jìn)班,5:45跑早操,早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯,吃飯時(shí)間很緊張,教室在樓上,從教室到餐廳,每次都像打仗,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上自習(xí)到9:30。尤其是高三,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每天都是做題,做題,不停的考試,大考小考,美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣,免去高考時(shí)的緊張情緒,簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張,很忙碌,很枯燥,每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞,漸漸成為一種麻木,F(xiàn)在想來(lái),我們都成了“考而不死而成神”!

          這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的,但回過(guò)頭來(lái),從新再看這段日子,卻又感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲以^斗,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們,我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,來(lái)到新密一高,要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃飯時(shí)和大家一起分享美食,互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜,從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的'姐妹們分享生活的秘密,談天論地,感受集體的樂(lè)趣;課余時(shí)間,和同窗共同鉆研學(xué)習(xí),共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣,但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容,在周末下午,有時(shí)和同學(xué)一起去逛街,買些零食,放松自己的忙碌一周的神經(jīng),也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。

        高中生活記敘文8

          走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過(guò)往,那么一段曾經(jīng)。

          高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹(shù)木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺(jué),已走得好遠(yuǎn)……

          每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文

          每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?墒,那光明,可望不可即……

          每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法無(wú)解。于是,此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

          原來(lái),高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自己,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?赡,正是這種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué),F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。

          就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

          最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

          最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……

          現(xiàn)在高中的自己,愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

          高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝,感謝曾有這么一段過(guò)去。

        高中生活記敘文9

          當(dāng)?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無(wú)限的遐想,展開(kāi)了一段不尋常的歷程。

          我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過(guò)這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。

          一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì),“適者生存,物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來(lái)受害的是他們自己。

          “肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍,但它們又堅(jiān)毅的性格,有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

          我的假期生活充滿無(wú)限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

        高中生活記敘文10

          有人說(shuō):“如果眼睛累了,就去看看遠(yuǎn)處綠色的樹(shù):”

          “把眼鏡摘掉!泵媲暗呐t(yī)生用她沒(méi)有起伏的聲音對(duì)我說(shuō),我很順從地聽(tīng)了她的話。

          “你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦?”“高三了!薄皩W(xué)習(xí)很辛苦啊!還上網(wǎng)嗎?”“偶爾上一下!

          這里是醫(yī)院的眼科,最近又看不清黑板了,只好又來(lái)測(cè)視力。

          “我聽(tīng)說(shuō)昨天富士康的員工第九跳了!毖劭仆,一個(gè)小護(hù)士對(duì)另一個(gè)小護(hù)士說(shuō)!笆裁窗,今天都第十跳了。”另一個(gè)神神秘秘,似乎很知道的樣子。

          “啪!”一個(gè)手電簡(jiǎn)直對(duì)著我的眼睛!巴戏!把眼睛往上翻!”手電筒射出的黃光向上跳動(dòng)了幾次,我順著醫(yī)生,照做。

          “為什么他們老是跳樓?”先前那一個(gè)小護(hù)士尖細(xì)的聲音又出現(xiàn)了。“唉,還不是因?yàn)閴毫Υ舐铮 绷硪粋(gè)大大咧咧地回應(yīng)道。又有一個(gè)年輕男性的聲音加入了這場(chǎng)對(duì)話:“我覺(jué)得跳樓都成為一種風(fēng)氣了,那些員工都是跟風(fēng),跟風(fēng)!

          “喂,喂,說(shuō)你呢,讓你過(guò)來(lái)看一下視力表!

          不耐煩的女醫(yī)生催促著,手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的弧線,化成一種不滿信號(hào)落在了桌面上。

          “哦,不好意思!”我訕訕地把注意力從對(duì)話中抽出。

          “開(kāi)始吧,這個(gè)?”

          “左。”

          “這個(gè)?”“下!薄斑@個(gè)?”

          “好了,你戴著這個(gè),出去走一圈,看看頭暈不暈!

          我頂著這副黑框子,踏出眼科的門,看到了談話的主角,兩個(gè)粉色衣服的護(hù)士和一個(gè)男醫(yī)生,顯然剛才談得高興了,都“哈哈哈”地笑著。

          女醫(yī)生顯然沒(méi)有注意剛才談話的火爆度,只是一味地問(wèn)我:

          “頭不暈吧?”“不暈!

          “那就這個(gè)度數(shù)了。要好好保持度數(shù),別再加深了。一定要記得,平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候多看一看窗外的綠色植物,青黛色的遠(yuǎn)山!

          “為什么.定要看綠色植物?其他色的行不行?”我突然促狹一笑。

          “因?yàn)榫G色給人帶來(lái)涼爽和平靜,可以讓人精神放松,緩解疲勞。眼睛也需要休息!迸t(yī)生突然深有感觸的回應(yīng),似乎若有所指。

          “是啊,眼睛累了,我們要懂得休息眼睛,那么心累了,身體累了,我們?yōu)槭裁床欢糜H近自然放松一下身心呢?富士康的員工們接二連三地跳樓,忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色,何不像放松眼睛一樣,去緩解身心的疲憊呢?愛(ài)惜自己,珍惜家人!蔽胰粲兴。

          走出醫(yī)院,望了望路邊的綠樹(shù),綠色是健康,綠色是生機(jī),就讓綠色滋潤(rùn)著我們,帶來(lái)綠色的生活。我笑了笑,腳步輕快了許多。

        高中生活記敘文11

          學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè)的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。

          事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

          盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

          我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

        高中生活記敘文12

          已是第三次了,仰望濃云低垂的天空,期待校園的第一場(chǎng)雪。想起高一第一學(xué)期的時(shí)間,已經(jīng)從作業(yè)紙上、考卷上、從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上悄無(wú)聲息地滑過(guò),溜走了,心中只覺(jué)得有些留戀。時(shí)間是挽留不住的,記憶卻依然鮮明,記憶著、眷戀著這高中生活的“多味”……

          苦

          濃黑的夜幕下,臺(tái)燈灑下一圈暖暖的光暈,映照著那專注的眼睛,整個(gè)身體融入了周圍的暗影,寫字臺(tái)上散亂的書本訴說(shuō)著這一夜的故事。家人酣睡中均勻的呼吸聲成了這夜的主旋律,像一種無(wú)法抗拒的誘惑。揉揉干澀的眼睛,活動(dòng)一下酸脹的肩踵,驅(qū)走睡意,眼前只有濃黑的夜色和擺著的成堆的習(xí)題。哪里顧得上浪漫,似乎連青春也變成了蒼黃色。在沉重的壓迫下,早已不再分什么白天、黑夜……

          辣

          青春畢竟是充滿活力的嫩綠色。一覺(jué)醒來(lái),滿心就只剩下了完成計(jì)劃,攻克難關(guān)的愉快。轉(zhuǎn)眼坐在課堂上,待到政治老師提問(wèn)才想起,那“議會(huì)”連同“聯(lián)邦”,早已在習(xí)題堆中淹沒(méi),跑得沒(méi)有了顏色。匆匆忙忙在課桌下翻書,卻只看了一個(gè)標(biāo)題。站起來(lái),只是面紅耳赤,如骨鯁在喉,嘰里咕嚕,不知自己說(shuō)了些什么。心里只是想哪位同學(xué)善心大發(fā),提示幾句,以求度過(guò)難關(guān),老師一句“坐下吧”雖讓人如得大赦,可緊接著一句“別以為理科生就可以不背書!”又讓人臉上漸褪的紅潮再次泛起,心里只暗恨自己該死,也只有吸口涼氣咽進(jìn)肚中。記住:下次再不敢疏忽!

          酸

          上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我滿懷信心地報(bào)了一個(gè)女子800米賽跑,比賽前,有同學(xué)讓我先跑跑試試看,我一個(gè)擺手道:“不用了,小意思啦!”可當(dāng)自己身處800米跑道上時(shí),才發(fā)現(xiàn)是“大意思”,跑得我天昏地暗,真希望一下子飛到終點(diǎn),可是,這真是“此愿遙遙無(wú)近期”啊。

          甜

          我們的生活中,甜占有絕對(duì)主要的位置,只是沒(méi)有了苦、辣、酸,又怎能真正品出甜的甘美。同樣的夜晚,只是臺(tái)燈的光更暖,更亮,將我籠罩其中,站起身,認(rèn)真地打個(gè)呵欠,賣力地伸伸懶腰,將一天的勞累拋到九霄。只記得上午考試的時(shí)候,看著那一道道布滿陷阱的題目,覺(jué)得精神格外興奮,思路更是清晰靈活,寫完放下筆后異常歡欣鼓舞;只記得下午活動(dòng)時(shí)那場(chǎng)排球打得大汗淋漓,真是痛快之至;只記得應(yīng)做的習(xí)題已經(jīng)做完,該讀的書已經(jīng)認(rèn)真讀過(guò),并沒(méi)有忘記背“議會(huì)制”,并且巴不得老師明天提問(wèn)問(wèn)到我;只記得———脫衣,上床,舒舒服服,暖暖和和,關(guān)上燈,任那親切的寂靜陪伴我,任那融融的黑暗擁抱我,心中盤算著這一天中任何量具也無(wú)法測(cè)量的收獲:記住了新的公式,定理,做出了高難度的習(xí)題,又懂得了新的人生哲理……想著離歷史賦予我們的使命又接近一步,此時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐里,帶著愜意的微笑甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        高中生活記敘文13

          不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

          進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

          既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

          我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

          實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

          上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

          高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

          有些歡喜,也有些失落……

        高中生活記敘文14

          幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在真的畢業(yè)了,開(kāi)始舍不得過(guò)去。

          開(kāi)學(xué)了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開(kāi)始周圍的人都不認(rèn)識(shí),但是熟悉了就好嘛。后來(lái),我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,我們成了無(wú)話不談的好友,親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方,我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都很快樂(lè)。

          因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn),所以沒(méi)有選擇住宿?墒乾F(xiàn)在,她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結(jié),因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手,然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。

          你看,才剛剛幾天的時(shí)間,我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無(wú)間,形影不離?墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)什么就做什么,絕不耽誤。

          看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個(gè)人都很快樂(lè)。因?yàn),我們能夠遇?jiàn)是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。

          我會(huì)把我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們,我開(kāi)始懊惱。我從前,不會(huì)把不開(kāi)心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心,這就是我。

          我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔(dān)別人的痛苦,這是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我行我素的我。

          那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。

          現(xiàn)在,我是一名高中的學(xué)生,我開(kāi)始學(xué)著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。

          我就是我,獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了,因該放棄那些過(guò)去了。

          致我的高中生活。

        高中生活記敘文15

          每年每年農(nóng)歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會(huì)大掃除。今天,我們家就來(lái)大掃除。開(kāi)始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個(gè)房間的門都擦一下。

          開(kāi)始,我的小手凍得都發(fā)紫了,我本想當(dāng)逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙,實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去,所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng),這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)呢!

          我走進(jìn)廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時(shí)候,外婆從廚房里走了出來(lái),看到了地上撒出的醋,只是對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái),我端來(lái)一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!

          正當(dāng)我得意的時(shí)侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望!

          雖然我做錯(cuò)了一件事情,但是可以吸取教訓(xùn),重新改正錯(cuò)誤,還有外婆的寬容,讓我從內(nèi)心感到了溫暖。

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