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      2. 我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文

        時(shí)間:2022-01-28 18:36:07 敘事 我要投稿

        2015關(guān)于我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文

          【篇一】

        2015關(guān)于我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我被老師和同學(xué)選為管理?yè)?dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)高興勁兒,就甭提了。總是一有機(jī)會(huì),就表現(xiàn)自己。后來(lái),在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下,我漸漸明白了,擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮,而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀,而是一種動(dòng)力。

          說(shuō)起擔(dān)當(dāng),還讓我想起二年級(jí)時(shí)的一件小事,給我觸動(dòng)很大。有一天,班上有一位紀(jì)律委員臨時(shí)有事,讓我?guī)椭芤幌掳嗉?jí)紀(jì)律。因?yàn)槊刻於加幸晃还芾頁(yè)?dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律,那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說(shuō):“今天也輪不到我管呀!”話說(shuō)出口,我根本沒(méi)有顧及到對(duì)方的感受,那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想,既然我是班級(jí)的管理?yè)?dān)當(dāng),不管是不是我的職責(zé),我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個(gè)自私的人當(dāng)不好管理?yè)?dān)當(dāng)。想到這里,我馬上緩和了語(yǔ)氣,說(shuō):“那就讓我來(lái)吧。”從那以后,不管是別人需要幫助或者班級(jí)里的一些小事,我都會(huì)當(dāng)成自己的事來(lái)做,而且會(huì)用心做好。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手,做好同學(xué)的小幫手,和大家共同進(jìn)步,為班級(jí)增光添彩。

          如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我一定要珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與培養(yǎng),懂得配合,懂得尊重,懂得付諸行動(dòng),依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí),給低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。

          在擔(dān)當(dāng)中快樂(lè)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱贊的好學(xué)生。

          【篇二】

          成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

          偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛(ài)的小櫻樹給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

          成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中,保持著一顆做自己的心,那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的,也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年,還是一個(gè)已有家室的人,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹.?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯,為了冠軍而走捷徑的時(shí)候,你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn),不拐彎抹角,不投機(jī)取巧,那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間,某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì),特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道,但是比賽時(shí)公平的,訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專用通道時(shí),心里有些不爽,不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道,當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō),“孩子,你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人,那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了。”由此,我們可以看出,無(wú)論何時(shí),做自己是最好的。

          家是我們的港灣,當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候,家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?父母是我們的蒙師,我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì),離開家的時(shí)候,是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母,為父母做些什么,并不僅僅是我們的責(zé)任了,而是一個(gè)心態(tài),一個(gè)無(wú)需多言,說(shuō)做就做的義務(wù)。何為孝,就是在他們累的時(shí)候,叫聲爸爸媽媽辛苦了,給予他們一個(gè)懷抱,讓他們歇歇,告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,是我們來(lái)回報(bào)你們的時(shí)候了。

          成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn),他們是精彩的,也是必然的。

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