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2015弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神征文（精選）
【篇一】
偉大的抗戰(zhàn)精神是中華民族彌足珍貴的精神財(cái)富。60年前，依靠偉大的抗戰(zhàn)精神，我們?nèi)〉昧丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。目前，面臨全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略機(jī)遇期，仍然需要認(rèn)真繼承和大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。
第一，深刻認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)精神的核心價(jià)值�？箲�(zhàn)精神的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，是愛(ài)國(guó)主義的偉大勝利。60年前，正是在愛(ài)國(guó)主義的感召下，各階層各黨派各兄弟民族萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，形成了日本帝國(guó)主義難以逾越的銅墻鐵壁。今天，我國(guó)正處于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面臨各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，必須把愛(ài)國(guó)主義作為最重要的精神資源，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義能夠最大限度地統(tǒng)一全民族意志、振奮全民族精神、凝聚全民族力量的特殊優(yōu)勢(shì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，續(xù)寫(xiě)新的篇章，鑄造新的輝煌。
第二，準(zhǔn)確把握愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，不同歷史時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。正如毛澤東同志在全國(guó)性抗戰(zhàn)之初就明確指出的，“愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容，看在什么樣的歷史條件之下來(lái)決定”。60年前，面對(duì)民族危亡，“愛(ài)國(guó)主義的行為”就是“英勇堅(jiān)決地走上民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。”在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義的鮮明特征，就是“以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。”今天，我們弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，最重要的就是：牢記落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，凝聚全民族的力量和意志，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;牢記和平來(lái)之不易，和諧成就未來(lái)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)世界和平。
第三，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育。同愛(ài)國(guó)主義一樣，愛(ài)國(guó)主義教育也是一個(gè)歷史范疇，應(yīng)當(dāng)隨著我國(guó)歷史方位的變化而與時(shí)俱進(jìn)。與60年前相比，目前我國(guó)所處的歷史方位已發(fā)生根本變化。隨著我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，人民群眾的民族自尊心、自信心、自豪感明顯增強(qiáng)，同時(shí)，狹隘民族主義甚至極端民族主義情緒也在少數(shù)群眾中滋生。應(yīng)當(dāng)立足于新的形勢(shì)和任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的指導(dǎo)。既要充分肯定并保護(hù)好廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情，又要切實(shí)防止狹隘民族主義和極端民族主義。引導(dǎo)人們以正確的態(tài)度面對(duì)歷史、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、民族的利益和尊嚴(yán);以寬廣的胸襟面向世界、面向未來(lái)，虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處，真正做到“牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”。
【篇二】
那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”她把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而，我們周圍也有少數(shù)的人不講文明，他們還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到文明的可貴。
有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開(kāi)心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過(guò)果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì)兒，東西就掉的滿地都是，但是他們卻不以為然，不但沒(méi)把吃掉的東西撿起來(lái)，還踐踏起草坪來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很氣憤，于是我走過(guò)去對(duì)那群小朋友說(shuō)：小朋友，你們這樣做是不對(duì)的，這是一種不文明的表現(xiàn)，我們的國(guó)家是文明禮儀之邦的美稱，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學(xué)會(huì)講文明懂禮貌，長(zhǎng)大才能更好地建設(shè)祖國(guó)啊。這幾位小朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話，羞愧的低下了頭，他們說(shuō)：姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該講文明。聽(tīng)了他們的話，我高興的笑了，知錯(cuò)就改就是好學(xué)生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)社會(huì)，文明自我，和諧中國(guó)。
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