描寫校園的一角作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫校園的一角作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的一角作文300字1
我愛我們的校園，更愛校園的花壇。
我們學校有一個美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。
亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當我走出舊教學樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引�？�，每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。
月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點。
巨大的萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學們有時還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇里綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
同學們，同學們，我們學校的花壇美嗎？
描寫校園的一角作文300字2
我們的校園是一個多姿多彩的校園，有活力四射的操場，有樂趣十足的魚悅池，但我最喜歡清雅的后花園。
一進學校大門，繞過魚悅池，前行幾十米后向右一拐，就來到了后花園。只見眼前出現(xiàn)了幾棵亭亭玉立的小樹，仿佛是幾名士兵在守護著翠綠充盈的后花園。再往前走，就看見一條平整的石頭小路，小路的兩旁是綠地毯般的草坪，那些草是那么的平整，看不出修整的痕跡，好像它們是天然長成的，讓人忍不住想去摸一摸。如果你靜靜地坐在某個地方，可以聽見蟋蟀和蟈蟈的叫聲，偶爾還能聽見小鳥的叫聲。
在后花園的中心，你會覺得自己在一片綠色的海洋之中，那里大大小小的樹木有幾十棵，有粗壯的木瓜樹，有果實累累的楊桃樹、有發(fā)出沁人花香的龍眼樹，還有茂盛濃密的灌木叢，總之，這是一片綠色主宰的小世界。
我喜歡我們校園的后花園，喜歡它的綠，喜歡它的清新，喜歡它的生機勃勃，更喜歡它的幽靜，走進后花園，讓你感覺到像是走進了一幅畫卷，真是“翠色草木添校雅，婉轉(zhuǎn)黃鶯鳴園蔭。”
描寫校園的一角作文300字3
我們的校園就像一座美麗的花園。
當你一走進校門，就可以看見操場。操場的左邊是中學的教學樓， 右邊是兩幢教學樓。
我們操場周圍到處是植物，有廣玉蘭、柳樹等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。
穿過操場，來到前后教學樓的中間，這里有一個小花壇。每當一陣清風吹來，桂花的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！高大的桂花樹豎立著，像站崗的.哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個人。每當涼爽的秋風吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢！
桂花的正前面就是我們的教學樓，墻壁上寫著“享受教育，和諧發(fā)展”，激勵著我們好好學習，將來為祖國做貢獻。粉色的墻壁，給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！每天我們在這里快樂的學習，健康地成長。我熱愛我們的校園。
你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。
描寫校園的一角作文300字4
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一“笑”，綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇！
描寫校園的一角作文300字5
我的學校有一坐假山。學校的假山真高啊，高的仿佛沖破云霄。學校的假山真秀啊，旁邊的葉子，好像翠綠的屏障，新生的竹筍，色彩明麗。學校的假山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬千，奇峰羅列。學校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
假山下面是一個圓形的水池。學校的水真清啊，清得能看見水底的小魚在快活得游來游去，學校的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠，學校的水真靜啊，靜的沒有一點聲音。
春天，假山旁邊的美麗的迎春花、桃花開了，非常好看。
盛夏，假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的辮子。旁邊有一個讀書廊，是同學們讀書、玩耍的好地方。
秋天，菊花在一旁傲然的開放，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，也吸引了許多小朋友來觀賞。
冬天，河面結(jié)了冰，像銀色的河床，上面的假山，像給河床鋪上了一張床單。
我的學校很美，但學校的假山更美。
描寫校園的一角作文300字6
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬都很迷人，是個美麗的地方。
當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。小草綠油油的，在春風中飛舞。桃樹上開滿了白的、粉紅的桃花，蜜蜂在樹上
辛勤地采蜜。夏天，樹木的枝葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長得很綠很綠，從遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍做游戲。 秋天，有些小草像失去水分了，變得枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶在空中飛舞。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個可愛的書簽。
冬天，冬雨紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上�？蔹S的小草下面還隱藏著許多綠色，未到春天，小草已經(jīng)忍不住伸出頭來了。下課了，同學們玩著冬雨驚呼：好冷的的冬雨�。�
我愛我們的學校，但我更愛校園里美麗的花壇。
描寫校園的一角作文300字7
一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。
花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼著雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了！
花壇中間立著一個石碑，上面刻著我校的建校史，石碑上面立著一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉著科技光環(huán)。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視著遠方，好像看到我校的未來，看到了21世紀的明天。
花壇一年四季都開著美麗的鮮花，而且個有千秋。
春天，柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。
夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。
秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色和潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了！
冬天，花壇里的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個個不畏艱辛的士衛(wèi)，保護著我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學習嗎？
這就是我們學校的花壇，它給我們學校增添了不美色。啊，我們學校一角的景色真美��！
描寫校園的一角作文300字8
轉(zhuǎn)眼間，我已從小學升到了中學，陶醉地回憶新校園迷人的景色，那萬紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前……
走近花壇，人未到，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來，縈繞在心頭，久久不能散去。過去一看，只見各色的花兒叢叢簇簇，你如同火一般鮮艷，我如同霞一般迷人，她如同雪一般純潔，你不讓我，我不讓你，競相開放，肆意地吐著誘人的芬芳，讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。
忽然，一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視，一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周，在風中歡快地招著手，我的心不禁為之一顫，這是何等頑強的生命力呀！它們生來鋪在地上，任人踐踏，卻依然充滿無窮的活力，這不能不給我一種啟示。
此時，那地一棵棵挺拔的大樹又吸引了我的注意力。只見它們昂首挺胸，佇立在大花壇之中，粗壯的樹干，翠綠的葉子，給人一種美的感受，同時，也給人們一種激昂的情感，激勵著人們積極向上�！熬G樹村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。
嬌艷欲滴的草，挺拔的大樹，它們互相映襯，互相依傍，構(gòu)成了我們這令人無限留戀的花壇……
描寫校園的一角作文300字9
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
描寫校園的一角作文300字10
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!
“一年之計在于春，一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威!
當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。
當一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
描寫校園的一角作文300字11
秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學技術設備應有盡有�；▔淖筮吺墙虒W樓，我們在大樓里學習，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
描寫校園的一角作文300字12
我們的學校非常美麗。我覺得我們學校最美麗的地方是學校的魚池。
剛進校門，你就會看見一面土黃色的影壁墻，墻的正面雕刻著一幅畫，上面的人物刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學》。我最喜愛的是這句：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話讓我時刻記住，學習需要堅持不懈。
影壁的下面是一個小魚池。魚池的左右旁邊對稱地擺放著幾棵綠色植物。三座假山錯落有致地擺在魚池中央。假山的上面有一個小噴泉，潺潺流水從假山流出，魚池看起來很美。
魚池里的水很清，清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池里自由自在地游，有紅色的，白色的，還有紅白相間的。它們有的在一起歡快的玩耍，有的在獨自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水，金魚就會飛快地逃走，躲到假山后面，不讓你捉到它們。
學校的魚池真美！
描寫校園的一角作文300字13
當我邁著輕松的腳步來到學校時，一進校門，就會看到一坐莊嚴的升旗臺，這坐長方形的升旗臺是用水泥和方磚砌成的。大約一米高，由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿，看，桿上的紅旗正在高高飄揚著呢!升旗臺兩旁各有一盆美國水杉，它們就像兩位不分白天黑夜守護著升旗臺的士兵。
升旗臺旁邊有一個花壇，最引人注目的當然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹了，它們大約四米高，要是你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)：大王椰子樹的樹干大約每隔十幾厘米就有一個土黃色的小圓圈�？�!那有幾朵海棠花，粉紅色的花瓣在陽光的照耀下，就像幾只展翅欲飛的蝴蝶，美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽花……
我愛我們的校園，因為它是我們學習的圣地;我更愛這美麗的花壇，因為它給我們的校園增添了無限的生機。
描寫校園的一角作文300字14
星期二，老師帶領我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實同學們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴�？赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實，葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
描寫校園的一角作文300字15
我們常平第一小學最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。
進了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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