描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 1
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我興奮極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇！公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的`風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢？這到底用來(lái)干嘛的呀？我正想著，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú)，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放！”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀！我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆，看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆，拉了拉，��！只覺(jué)得手里突然一輕，不好！我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了！只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)�。★L(fēng)箏差點(diǎn)飄走！
那年風(fēng)箏放得真心！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 2
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
在正月十六那天，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就與爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的。
不一會(huì)兒，我也想放了，于是，我與爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了�？吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就與他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的`樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來(lái)呀！但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣與的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒(méi)勁兒，就收線�！甭�(tīng)了爸爸的話，我情有些緩與了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因?yàn)�，只有努力與堅(jiān)持才能得到成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 3
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的`放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 4
放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難，我一直努力放，可沒(méi)用，那風(fēng)箏就像與我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來(lái)，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧，都換過(guò)十幾個(gè)了，各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了，這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧，我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢！哎！看著別人的風(fēng)箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過(guò)，是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到，寒假的一天，我竟然夢(mèng)想成真了。
那是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我與爸爸本來(lái)打算去爬山，可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里，我提議買(mǎi)個(gè)小的，我沒(méi)太指望它能飛起來(lái)，覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹，并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán)，還是鋼線的，說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的，放不起來(lái)不等于零嗎！”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。
這么大個(gè)風(fēng)箏，引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō)：“不如先請(qǐng)教別人吧�！薄靶校 庇谑俏覀�?nèi)フ?qǐng)教別人，雖按很多人的方法都沒(méi)成功，但我了解到，他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的，都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心，又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的`老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼與后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái)，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái)，而鷹卻那樣倔強(qiáng)，那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷹終于飛累了，降落了下來(lái)，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個(gè)都是立在地上的。�。≌媸且恢桓哔F的鷹！當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他就像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車(chē)?yán)铩?/p>
��！我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 5
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著，真是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好日子。丁丁、甜甜和冬冬相約一起去郊外放風(fēng)箏。
他們來(lái)到郊外，決定來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高。
丁丁放的是蜻蜓風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛上天后，真像一只活靈活現(xiàn)的蜻蜓在飛舞，甜甜的風(fēng)箏是一只蝴蝶，你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀！冬冬的'金魚(yú)風(fēng)箏擺著漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三個(gè)好朋友非常開(kāi)心，他們的風(fēng)箏越飛越高，都得了第一名。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 6
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的'手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說(shuō)：“你把風(fēng)箏拋到天上�！薄昂玫��！钡艿苷f(shuō)�！耙�、二、三，拋！”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來(lái)，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來(lái)。
可愛(ài)的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開(kāi)心地喊著：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲(chóng)。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 7
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的.是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話說(shuō)完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，線都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 8
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌，不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。
呀，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天終于盼來(lái)了，我們可以出去放風(fēng)箏了！一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午，爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色比畫(huà)里的還要美�；ǘ奸_(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，就連黃色的小野花也不甘落后，一片片、一簇簇的，迎風(fēng)搖曳著，像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩，就像下雪了似的，一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上，讓我感覺(jué)癢癢的。
我望著天空，有好多只風(fēng)箏在飛：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有鼓著眼睛的漂亮金魚(yú)，還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開(kāi)，美極了。它們時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而盤(pán)旋，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的頑皮小孩。
我拿著心愛(ài)的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)，越飛越高。突然，媽媽大喊了一聲：“別再放線啦，再放就要掉下來(lái)啦！”我立即拉緊線，總算沒(méi)讓風(fēng)箏掉下來(lái)。放得累了，我就把線軸交給爸爸，自己到花叢中抓蝴蝶去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“看好了！”只見(jiàn)爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié)，手一放，風(fēng)就把草向上吹，草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱，風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的`聲響，不一會(huì)兒，草已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。“真好玩兒！”我和媽媽齊聲說(shuō)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了，感覺(jué)自己就是一只風(fēng)箏，翱翔在藍(lán)天里。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 9
清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)與它們比一比。
交待了買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來(lái)放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的'冷水。
能把看到的與想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢�，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 10
在忙趁東風(fēng)放紙鳶的兒童中，一定有一位兒童遇到了和我一樣的經(jīng)歷。
春天到了，窗外春光明媚，百花盛開(kāi)，今天的風(fēng)不同往日，“呼呼”地刮著，大樹(shù)們都不停地?fù)u擺著身子。我內(nèi)心充滿自豪，迫不及待地想把我親手繪畫(huà)的.風(fēng)箏——具有五彩繽紛的七色大翅膀的“蜻蜓”，高高地飛上藍(lán)天。一路上我連跑帶跳，望望四周，連路邊的花花草草都在以它們的艷麗向我賀喜。
到了放風(fēng)箏的地方了！我立刻用小棍撐起風(fēng)箏，又急忙系上線，把它放在地上。這時(shí)，一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏一下子離開(kāi)了地面，飛得跟籃球架一般高。只見(jiàn)那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎風(fēng)抖動(dòng)著。遠(yuǎn)處，楊柳拂堤，歡快不已。我哈哈一笑，“原來(lái)放風(fēng)箏如此簡(jiǎn)單！”不料，又刮來(lái)一陣非常猛烈的風(fēng)。這陣風(fēng)像臺(tái)風(fēng)一樣，打著漩渦沖了過(guò)來(lái)，使剛飛到半空的“蜻蜓”一頭栽到了地上。我連忙調(diào)整，再次放飛，可風(fēng)箏又墜落下來(lái)。我嘗試了許多次，都沒(méi)成功。
雖然沒(méi)有飛成，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷芎陀H手畫(huà)的風(fēng)箏一起奔跑。還可以真情實(shí)感地記錄下這次與眾不同的經(jīng)歷。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
它們來(lái)到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長(zhǎng)龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié)，然后就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的`“毛毛蟲(chóng)”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著別人的線跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，兩人的風(fēng)箏就解開(kāi)了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪，大象公公說(shuō)：“天色不早，我們要回家了，下次我們?cè)賮?lái)玩吧�！彼鼈兌冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地回家了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 12
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校操場(chǎng)，我們找個(gè)地方坐下，鋪好風(fēng)箏，打開(kāi)顏料，準(zhǔn)備開(kāi)始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶、熊出沒(méi)、開(kāi)心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開(kāi)心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜歡的顏色，并且寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后，把風(fēng)箏用線綁好，插上支撐的桿子�？梢蚤_(kāi)始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)努力向前奔跑，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，開(kāi)心得一蹦三尺高。后來(lái)，隨著我慢慢停下腳步，風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來(lái)，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導(dǎo)下，再次迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，并且慢慢牽引手中的`線，果然比剛才那一次飛得更高更好！
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中展開(kāi)翅膀，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)！它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空！這次放風(fēng)箏不僅是段難忘、開(kāi)心的經(jīng)歷，更讓我明白了，經(jīng)歷挫折要?jiǎng)幽X筋思考，不能輕言放棄！
再來(lái)欣賞我們的精彩瞬間吧！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 13
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說(shuō)我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們?cè)诔�，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周?chē)臉?shù)都綠了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的眼睛大大的，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚(yú)風(fēng)箏，那魚(yú)好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，等等我�！闭f(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的.風(fēng)箏掛樹(shù)上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖L(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 14
今天，我和媽媽一起去樹(shù)木園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，蝴蝶風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的大翅膀又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的'天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 15
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說(shuō)我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們?cè)诔�，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周?chē)臉?shù)都綠了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的眼睛大大的`，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚(yú)風(fēng)箏，那魚(yú)好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，等等我�！闭f(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏掛樹(shù)上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖L(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 16
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春回大地，柳樹(shù)長(zhǎng)出（抽出）新的枝條，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)，我和弟弟快活的來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
我拉著風(fēng)箏線在前面跑，弟弟在后面抓著風(fēng)箏也在跑，我們嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，開(kāi)心極了。這時(shí)，我回過(guò)頭一看，弟弟好像要飛起來(lái)了，我趕忙大喊大叫道：“弟弟，弟弟，快松手�！钡艿芗泵λ闪耸�，害怕得跑到我身邊，嗚嗚地哭了。我連忙哄弟弟，讓他別哭，說(shuō)回家送他一個(gè)玩具，弟弟這才不哭了，咧開(kāi)小嘴笑了。
忽然，弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了天，拍手大叫：“風(fēng)箏飛上天啦，風(fēng)箏飛上天啦。”我抬頭一看，果然，風(fēng)箏飛上了天空。你瞧，她正和兩只小燕子打招呼呢！“風(fēng)箏會(huì)不會(huì)再也不回來(lái)呢？我應(yīng)該和她說(shuō)聲再見(jiàn)才有禮貌呀！”我一邊想一邊向風(fēng)箏招手，同時(shí)喊到：“我的風(fēng)箏再見(jiàn)，希望你快樂(lè)！”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，像一位翩翩起舞的小姑娘，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我的'小主人！”我和弟弟也大聲地呼喊著，我們非�？鞓�(lè)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 17
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，講過(guò)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習(xí)。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對(duì)孟孟說(shuō)：“我拿風(fēng)箏線在前面跑，你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說(shuō)‘放’的時(shí)候，你就松手�！迸袛嗪靡院螅议_(kāi)始跑起來(lái)，剛跑了沒(méi)幾步，我就感覺(jué)風(fēng)來(lái)了，趕緊對(duì)孟孟說(shuō)：“放！”我跑了一小會(huì)，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的`同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過(guò)他們，便把風(fēng)箏線放得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，可是風(fēng)箏一會(huì)兒就落了下來(lái)。
我很沮喪。突然我想起來(lái)，顧老師之前說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì)放得高。于是我又將金魚(yú)風(fēng)箏放飛到天空，時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線，再放線。就這樣，我的風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開(kāi)心極了！
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會(huì)事半功倍！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 18
星期天，晴空萬(wàn)里，綠草如茵，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，小丁帶了可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，而小明來(lái)指揮他們放風(fēng)箏。小明對(duì)小丁說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏線在前面跑，你舉著風(fēng)箏跟我跑。”小丁說(shuō)：“好的，我一定把風(fēng)箏舉得高高的�！闭f(shuō)完，他們飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，風(fēng)忽然大了起來(lái)。這時(shí)候，小明回過(guò)頭來(lái)對(duì)小丁說(shuō)：“小丁，快把風(fēng)箏松開(kāi)�！毙《∷砷_(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小紅和小丁興奮地喊了起來(lái)。只見(jiàn)那風(fēng)箏在藍(lán)天中歡快地飛舞，越飛越高。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們的.風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了。這時(shí)，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，火紅的小魚(yú)風(fēng)箏，棕色的老鷹風(fēng)箏，還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了！
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠(yuǎn)，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 19
一個(gè)星期天的下午，我們一家人來(lái)到了南山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
這里的人可真多�。∮械娜嗽谏⒉�，有的人在踢足球，還有的人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有“飛機(jī)”、有“小鳥(niǎo)”、還有“長(zhǎng)龍”……
看著他們的風(fēng)箏高高在上，我也不甘示弱，拿出我的'老鷹風(fēng)箏，安裝好支架，爸爸托起風(fēng)箏，我拿著線。我對(duì)爸爸喊了一聲：“放！”爸爸撒開(kāi)了手，我頓時(shí)使出吃奶的勁兒向前沖，風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，我也開(kāi)始放線。風(fēng)箏越飛越高，仿佛帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
也許是放線速度過(guò)快，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏突然一頭栽到了地上。這時(shí)，我有些灰心了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事！”我又鼓起了勇氣重新開(kāi)始，我吸取了第一次放線的教訓(xùn)，成功地放飛了風(fēng)箏，而且和別人的風(fēng)箏飛得一樣高。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。我喜歡放風(fēng)箏，它不但能夠促進(jìn)身體的血液循環(huán)，還能給人們帶來(lái)很多歡樂(lè)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 20
下午，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！好多人啊。各種各樣的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，有燕子形的，小鳥(niǎo)形的，老鷹形的……,就連真的老鷹也要來(lái)比美。我拿起風(fēng)箏就開(kāi)始放，剛開(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)。不過(guò)，我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，叫媽媽幫我拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來(lái)，媽媽馬上放手，這招可真靈，風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)。我將另外一條線也接了上去。風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，只有一只小鳥(niǎo)風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高。這時(shí)，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵(lì)著我：“讓風(fēng)箏飛得更高些�！苯K于，我的.風(fēng)箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動(dòng)著，像在和白云做游戲，我見(jiàn)了，心里一陣激動(dòng)。
我不知疲倦地奔跑著，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，鳥(niǎo)兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風(fēng)箏帶回家了。我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)箏的天地。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 21
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
正是放風(fēng)箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風(fēng)箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑出了家門(mén)。
外面真美��！朵朵白云千姿百態(tài)：有的'像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽(tīng)著什么，有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏向上一拋，美麗的蝴蝶風(fēng)箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風(fēng)箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚(yú)，展翅高飛的雄鷹
哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上了，我們嘗試把風(fēng)箏拿下來(lái)，可樹(shù)枝太高了，我們夠不著。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，輕而易舉地就把風(fēng)箏拿下來(lái)了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開(kāi)始放風(fēng)箏。
今天放風(fēng)箏，可真開(kāi)心��！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 22
殘雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，春風(fēng)吹過(guò)城市，天氣也開(kāi)始好起來(lái)。忽然，一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過(guò)，下面?zhèn)鱽?lái)孩子的笑聲。那只風(fēng)箏，好像悄悄地飄進(jìn)了我的心里。
我對(duì)風(fēng)箏心血來(lái)潮后，用零花錢(qián)買(mǎi)了一只小巧的風(fēng)箏。不過(guò)，因?yàn)榉棚L(fēng)箏有些危險(xiǎn)，所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個(gè)晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風(fēng)箏線，風(fēng)很配合我，一切都很順利，仿佛風(fēng)平浪靜的海面。
我放了一會(huì)，周?chē)臉?shù)木顫著的.樹(shù)葉平靜下來(lái)，唉，風(fēng)沒(méi)了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，它飄飄落落，剛剛動(dòng)力已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
正在我慌亂之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，“怎么了？”“風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)，飛不起來(lái)了。”我失望地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我剛看了你好久，你剛才沒(méi)怎么跑，跑起來(lái)風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！蔽遗芰似饋�(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。
這個(gè)道理和我們學(xué)習(xí)一樣，風(fēng)是你天生的聰明，風(fēng)箏是你的成績(jī)。如果沒(méi)有風(fēng)，只有努力跑起來(lái)，你的風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 23
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息。我們班的同學(xué)懷著愉快的心情和老師一起去覽山劇場(chǎng)放風(fēng)箏。
下了車(chē)，同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏各式各樣，有黑色的'蝙蝠、紅色的美人魚(yú)、可愛(ài)的多啦A夢(mèng)、淘氣的老虎、美麗的蝴蝶······真是五花八門(mén)，看得我們眼花繚亂。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和吳語(yǔ)馨一組，一個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人牽線并放線。沒(méi)想到我們剛把風(fēng)箏放起來(lái)，就掉了下來(lái)，還掉在我的頭上。
雖然我們放的不是很好，但是我們欣賞到了許多風(fēng)箏，這時(shí)天空中的風(fēng)箏花花綠綠、千姿百態(tài)。金色的大蟒蛇、美麗的蝴蝶······大蟒蛇洋洋自得地說(shuō):“我是風(fēng)箏大王，因?yàn)槲易畲螅w得最高了！”老虎聽(tīng)了，生氣的說(shuō):“我才是，我比你大!”蝴蝶說(shuō)：“你倆都沒(méi)我漂亮！”
天上的風(fēng)箏飛呀飛，地上的我們追呀追，風(fēng)箏帶著我們童年的夢(mèng)想越飛越高。此時(shí)，整個(gè)覽山劇場(chǎng)都沉浸在歡樂(lè)中。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 24
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我懷著開(kāi)心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到江濱公園，爸爸找了一塊空曠的草地，這里的'風(fēng)還有點(diǎn)大，吹過(guò)了我和爸爸的臉，感覺(jué)涼涼的，好舒服。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸先放了一小段線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，像一只雄鷹在空中飛翔，還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏太神奇了�！卑职终f(shuō)：“只要你喜歡，下次還帶你去放風(fēng)箏�！边@時(shí)，一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊，它們并排快樂(lè)地飛翔著，我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是大雁了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力，還要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 25
春姑娘悄悄地走來(lái)啦，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天我和哥哥一齊去田野放風(fēng)箏，我一手拿著線軸，另一只手拉著線。正巧一陣風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏緩緩地升起，慢慢的從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)，哥哥樂(lè)的手舞足蹈。只見(jiàn)我那蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飄向天空，他那五彩繽紛的彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)。忽然一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在給它打招呼。這時(shí)又有幾位小伙伴來(lái)放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各式各樣。有的是青蛙風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，還有的'是長(zhǎng)蛇風(fēng)箏……真是看得我眼花繚亂。
我舉目望天，看到藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，五顏六色的風(fēng)箏，我和小伙伴們一齊在田野里聞著花香，奔跑著，歡笑著……我想這就是春天最美的樂(lè)章吧！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 26
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這明媚，風(fēng)和日麗的里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的`風(fēng)箏各種各樣有老鷹在天空中自由的飛翔著，在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們就可以放風(fēng)箏了。
過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，非常，就大喊：飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>
遠(yuǎn)處還有一三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了，旁邊的也露出了欣慰的笑容，還說(shuō)：了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了。
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交，��！放風(fēng)箏真是一件的事情！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 27
今天，老師讓我們明天帶風(fēng)箏，說(shuō)是要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
傍晚，我們各自買(mǎi)好了風(fēng)箏，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
第2天，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，首先進(jìn)行了3分鐘跳繩。然后我們開(kāi)始了放風(fēng)箏，首先你需要等有西北風(fēng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，讓你的好基友幫你拿起風(fēng)箏，這個(gè)過(guò)程一定要一氣呵成，不然就會(huì)這樣：好基友剛拿起風(fēng)箏風(fēng)就沒(méi)了。當(dāng)你滿足以上條件后，就已經(jīng)完成一大半了，然后你用盡吃奶的力氣全力向順風(fēng)的地方跑去，很好，這樣你的風(fēng)箏就成功起飛，但是一定不要和別的人靠的`很近，不然的話你的風(fēng)箏就會(huì)和別人的風(fēng)箏在天空中“打架”，往往是飛得高的風(fēng)箏會(huì)“打”贏。
我讓我的好基友拿起風(fēng)箏，然后我等一波風(fēng)，風(fēng)來(lái)了后，我便用力跑起來(lái)，開(kāi)始，我放不起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)拉長(zhǎng)線，所以放不起來(lái)，但經(jīng)過(guò)我的努力，我還是找到了竅門(mén)，讓風(fēng)箏成功起飛。
今天真是春日里無(wú)比美好的一天。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 28
“跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)，拉緊繩子，飛起來(lái)啦……”你知道我們?cè)谧鍪裁磫�？告訴你，我們?cè)诜棚L(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迎著春風(fēng)，在政府的廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，提起風(fēng)箏，我右手拿線，左手握柄，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，跑了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一、二、三、放！”我手一松，風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái)，一會(huì)兒左搖右擺，好像在跳舞；一會(huì)兒拍打著翅膀，搖搖尾巴，好像在炫耀自己的美麗咧！跑了一會(huì)兒，我腿軟了，口渴了，放慢了腳步。突然風(fēng)也沒(méi)有了，風(fēng)箏從天空中掉下來(lái)，我趕緊收線。
我很累了，就坐在旁邊，抬頭看著天空中的風(fēng)箏越飛越高，熱鬧極了：有無(wú)所不能的超人，有呆萌的小兔子，還有可愛(ài)的小貓……風(fēng)箏五顏六色：有深藍(lán)的、潔白的、粉紅的`、像一只只美麗的花蝴蝶，在漫天飛舞。
放風(fēng)箏真好玩�。《嘤腥ぐ�！可是天色晚了，我們依依不舍地收好風(fēng)箏回到學(xué)校。真想再放一會(huì)兒��！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 29
星期天的上午，天氣特別晴朗，我和媽媽一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂，目不暇接。天空中那美麗的“小金魚(yú)”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機(jī)”在空中飛來(lái)飛去;最惹人喜愛(ài)的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飛得最高，花花綠綠的翅膀，又大又突出的眼睛，一對(duì)觸角擺來(lái)擺去，好像在對(duì)我們打招呼。
我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來(lái)，在它的腳上用線系得死死的，生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來(lái)跑去，一但有風(fēng)吹來(lái)，我就迎著風(fēng)把線放出去，只見(jiàn)這只威武的.大鳥(niǎo)越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，似乎它真的飛走了。
大鳥(niǎo)在空中飛了半個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得它可能飛累了，于是我開(kāi)始收線，讓大鳥(niǎo)重新回到我的懷抱中。
放風(fēng)箏不僅能使身心放松，而且還能開(kāi)闊視野，我喜歡放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 30
一個(gè)秋高氣爽的早上，小熊來(lái)到森林里放風(fēng)箏。它一邊拉著風(fēng)箏線，一邊在寬闊的草地上跑動(dòng)。風(fēng)箏在天空一會(huì)高，一會(huì)低，像一只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，越飄越遠(yuǎn)……
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小熊的風(fēng)箏吹到了一旁的松柏樹(shù)上。小熊又拉又扯，累得滿頭大汗，風(fēng)箏卻被樹(shù)枝牢牢地卡住了，紋絲不動(dòng)。它也試著爬樹(shù)去取，試了好幾次都失敗了。風(fēng)箏再也撿不回來(lái)了，小熊心里一時(shí)著急，立刻一屁股坐在草地上，哇哇大哭起來(lái)。
正在附近吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小熊，你怎么啦？”小熊一邊指著樹(shù)頂上的風(fēng)箏一邊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡到樹(shù)上了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都包在我身上！”只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿迅速地走到大樹(shù)旁，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，用嘴叼起風(fēng)箏，跑回來(lái)將風(fēng)箏遞給小熊。小熊高興地說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿。”長(zhǎng)頸鹿也高興地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 31
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。小草抬出來(lái)綠油油的小腦袋和太陽(yáng)公公打著招呼。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋，花兒們綻開(kāi)燦爛的笑臉，柳樹(shù)抽出枝條，梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。春天的大地，到處生機(jī)勃勃。
你瞧！云云和他的朋友飛飛正在放風(fēng)箏呢！只見(jiàn)飛飛舉著那漂亮的燕子風(fēng)箏，只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會(huì)兒，然后接著大聲喊：“放！”飛飛立馬放手，云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫：“加油！加油！風(fēng)箏馬上就要在空中站穩(wěn)啦！”花花在一旁，臉漲的.通紅，不停地拍著小手。過(guò)了一小會(huì)兒，云云收住了腳步。這時(shí)，“小燕子”已經(jīng)在天空中飛翔。
遠(yuǎn)處，還有一家三口正放著三角形的風(fēng)箏，小男孩似乎在對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空上舞蹈。一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒強(qiáng)健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般，在草地上久久回蕩。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 32
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
忽然，草坪上刮起了風(fēng)，大家的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終于有一次，小帥自信地說(shuō)：“可以起飛了。”小明聽(tīng)了，就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏，心想：我的'風(fēng)箏一定是最漂亮的。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚(yú)在空中游來(lái)游去；有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去；還有的像兇猛的老鷹在空中飛來(lái)飛去，真是讓人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩，他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來(lái)了，他的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見(jiàn)了，想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 33
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買(mǎi)風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說(shuō)：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的'兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。
此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚(yú)風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 34
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，陽(yáng)光明媚，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風(fēng)箏。
我們剛一進(jìn)公園，就被眼前的景象震憾到了。��！這里的風(fēng)箏可真多！有展翅飛翔的.“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”似的風(fēng)箏……。各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。
我讓小伙伴托著這個(gè)美麗的“燕子”風(fēng)箏。我拿起線團(tuán)，先放開(kāi)一段很短的線，逆著風(fēng)飛快地跑了幾步，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍(lán)天白云的襯托下顯得更美了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)下山了，我們只好把風(fēng)箏收起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了公園。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 35
我買(mǎi)了一個(gè)a4紙那么大的風(fēng)箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風(fēng)的'微風(fēng)，小風(fēng)箏輕松地飛了起來(lái)。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥(niǎo)和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開(kāi)。于是我慢慢地走著，風(fēng)箏輕輕地跟著我。玩了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。我不在乎。我輕輕地?fù)炱痫L(fēng)箏，又開(kāi)始慢慢地走了�？墒菦](méi)想到，風(fēng)箏飛不起來(lái)！我心里咯噔一下。于是我又開(kāi)始快走，但風(fēng)箏還是東倒西歪地飛。我有點(diǎn)郁悶，趕緊跑。風(fēng)箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺(jué)得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風(fēng)箏終于像刮風(fēng)時(shí)一樣飛了起來(lái)。我無(wú)法形容我的激動(dòng)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有風(fēng)的幫助，即使你拼命奔跑，風(fēng)箏也能飛起來(lái)。但是，這個(gè)過(guò)程很難。因?yàn)槟阋ε懿拍苓M(jìn)步；你要一直跑才能飛起來(lái)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 36
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來(lái)到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，郊外的景色真美麗��！
他們?cè)谝粔K空地上拿出帶來(lái)的風(fēng)箏開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小芳的風(fēng)箏是胖胖的金魚(yú)，兩個(gè)圓圓的眼睛，四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚(yú)，三角形的身體，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小東的'風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細(xì)長(zhǎng)的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥(niǎo)們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰(shuí)飛得高？看誰(shuí)飛得快？
他們看太陽(yáng)快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來(lái)放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 37
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天，可就在我全神貫注的放線時(shí)，一不小心前面的一個(gè)小土坑把我給摔了個(gè)四腳朝天，我拍拍身子站了起來(lái)。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線，不知什么時(shí)候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏在天上飛著，我看著風(fēng)箏感覺(jué)身臨其境，我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的.在天空中翱翔。
我和風(fēng)箏玩捉迷藏，每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥(niǎo)一起在樹(shù)爺爺身上給樹(shù)爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時(shí)，不知什么時(shí)候風(fēng)箏從天上掉了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來(lái)了，這是我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”，可見(jiàn)我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔啊！
你們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)也會(huì)像我一樣嗎？
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