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      2. 學(xué)校大掃除作文650字

        時間:2021-04-03 09:17:20 敘事 我要投稿

        關(guān)于學(xué)校大掃除作文650字(精選5篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校大掃除作文650字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于學(xué)校大掃除作文650字(精選5篇)

          學(xué)校大掃除作文650字1

          今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班與以前不太一樣,這次我們多了一個擦地活動。

          大掃除開始了,首先白老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃教室,我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活?墒菦]有點(diǎn)到我。不過在教室干活還有非常幸苦的,在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我與同桌一起合作擦水泥地,這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰與塵土,我們擦?xí)r有一些困難,我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^猛把毛巾擦破了,可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些,我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。

          我們下一個工作就是擦校長辦公室的地面,這地面與樓上地面不太一樣,這地面就是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單,于是我們組成了一個擦地小分隊(duì),孫澤就是組長、副組長就是劉旭,組員我、馮若書、還有陳星晨,我們各種活干。我是換水的,不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地,也要保護(hù)水不灑地,這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的,水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染,然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。

          通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家,希望下一次大掃除我能把精力化成動力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完,努力,加油!向著干活的目標(biāo)奮斗吧。

          學(xué)校大掃除作文650字2

          “明天市教育局要來我校檢查,今天下午第三節(jié)課決定進(jìn)行一次’大掃除‘……’廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個消息都高興極了,都準(zhǔn)備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。

          盼星星,盼月亮,終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后,大家便熱火朝天的干起活來。正準(zhǔn)備也大干一場時,我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報(bào)。唉,我只能圍觀了。

          我一邊辦板報(bào)一邊看著同學(xué)們干活:只見馬浩哲與王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁與房頂上的灰塵與蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個仰著頭,認(rèn)真地?fù)壑淌依锏拿恳粋角落,不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴,范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報(bào)紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁?梢哉f,他們的任務(wù)就是最艱巨的。你看,他們幾個從教室前面擦到教室后面,從教室里面擦到教室外面,直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來,還在繼續(xù)地擦著。

          那些正在掃地,拖地的人也干得非常賣力,不敢有一點(diǎn)馬虎?粗@些場景,我的心暖暖的,我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的`師生都在打掃衛(wèi)生,并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發(fā)什么呆呢?還不趕緊來辦板報(bào)!‘’都毅松提醒我,讓我趕緊去辦板報(bào)。唉,我看大家干活太入迷了,發(fā)的呆可不是一小會兒了。

          經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,很快,整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園,浩氣長舒。心里想:在以后的生活中,我們的校園會不會永遠(yuǎn)這么干凈呢?

          學(xué)校大掃除作文650字3

          隨著學(xué)校又要開始實(shí)施“每周不定時檢查衛(wèi)生并評獎”的制度,校園里適時刮起了一陣“清掃風(fēng)”,各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰(zhàn)。

          前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除,又是掃地又是抹灰的,這干勁,這斗志,這架勢,簡直是要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節(jié)奏。

          果不其然,就在今天上午,劉老師也一拍板:“下午大掃除!中午回家的都帶上工具!”本來沒怎么把評獎當(dāng)回事兒的我,這么一說也有點(diǎn)小緊張和小神圣。

          下午最后一節(jié)課,大家紛紛都像變戲法一樣從包里、桌斗里拿出各種五花八門的清潔工具,什么抹布啦,洗潔精啦,面盆啦,水桶啦,牙刷啦,只有你想不到,沒有我們帶不來。

          對于好歹也算是經(jīng)歷過六年大掃除的我們來講,掃垃圾擦桌椅什么的完全不在話下,三下五除二,搞定。要知道,真正的重頭戲還在后頭——

          “嘩——嘩——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面,一群人慌手慌腳地把水順著往外流;教室外面,一隊(duì)人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手里握著的工具也是千奇百怪,掃把、簸箕、拖把、推水器,能用上的全給用上了。

          原本清澈見底的干凈水,經(jīng)過這九九八十一道工序,混雜著各種紙屑、塑料袋、小石子,把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們卷起袖子,挽起褲腳,一邊隨時提防水的偷襲,一邊奮力排水。旁邊路過的別班同學(xué)和老師,沒準(zhǔn)兒也得被我們這瘋狂的干勁嚇一大跳。

          水沖過我們的腳邊,浸濕我們的鞋襪,大家彎了將近半小時的腰也有些酸痛?墒强粗粔m不染的地板,煥然如新的教室,頓時覺得這個下午再苦再累也是值得的!

          學(xué)校大掃除作文650字4

          早上一大早就得起床,誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干,適中的活媽媽干,最輕的活就交給了我。

          爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不干,要干就干個徹徹底底!彼劝阉敖拥臐M滿的,接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q,最后再細(xì)心的用拖把拖地!翱次腋苫疃嗾J(rèn)真,快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧!”爸爸很認(rèn)真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學(xué)習(xí)呢!你干活實(shí)在太認(rèn)真了,要向你學(xué)習(xí),非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機(jī)旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。

          而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈,接著仔細(xì)的擦起家具來,然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累,向媽媽要擦家具的工錢。我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認(rèn)真,可有時也會偷懶。本來家里是很臟的,可經(jīng)過我家這三雙手,變得是那么的干凈?,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

          爸爸認(rèn)真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數(shù)著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

          學(xué)校大掃除作文650字5

          這個星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”的活動,我們的任務(wù)是打掃自己的教室和學(xué)校,而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊(duì),打掃學(xué)校的走廊和草坪。

          一來到草坪,就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地,光是淺淺的草地,我就發(fā)現(xiàn)好幾個粉筆頭。接著,我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步,就聽見“咯吱”一聲,我嚇了一跳,趕忙抬起腳,你猜,我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶,我把它拿了起來。剛走了一步,又發(fā)現(xiàn)了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下,我把它們一個個都拾了起來扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

          后來,我和小隊(duì)成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾,一人找,兩人撿,這才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找,躲開樹枝,踮起腳,走到了草叢深處,找到了許多垃圾:可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙,居然還有一塊電子手表!當(dāng)然,我們立即把手表交給了班主任。

          當(dāng)我們?nèi)油昀,便看到我們班的一部分同學(xué)們正在認(rèn)真地用廢報(bào)紙擦著桌椅和窗戶,一班的同學(xué)們則用紙巾擦著窗戶。但是,不一會兒,一班的同學(xué)們擦完了窗戶,而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西,我走近一看,原來是他們擦窗戶的紙巾,我心想:他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢,學(xué)雷鋒難道只是為了自己的班級嗎?不,是為我們學(xué)校,是為社會,是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地?fù)炱饋,扔進(jìn)了垃圾桶里。

          雖然學(xué)雷鋒的活動結(jié)束了,但我們不能只把學(xué)雷鋒當(dāng)成任務(wù),完成了就行,而應(yīng)該真正地在平時的學(xué)習(xí)生活中把學(xué)雷鋒的精神融入進(jìn)去,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣,這樣開展學(xué)雷鋒活動才會真正的有意義呢。

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