描寫回報(bào)的作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫回報(bào)的作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫回報(bào)的作文1
前一個(gè)星期天，我和媽媽乘地鐵回家。
可是，當(dāng)我們剛走進(jìn)新街口地鐵入口處時(shí)，只見(jiàn)媽媽突然用手捂著肚子，臉色蒼白，一副很難受的樣子。我急忙問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只是心里有點(diǎn)悶，很想坐下來(lái)休息一會(huì)�！蔽噎h(huán)顧四周，沒(méi)有見(jiàn)到休息的椅子，我想：這幾天受寒流影響，氣溫很低，而且剛下過(guò)雪，總不能讓媽媽坐在冰冷的水泥路面上吧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你等一下，我到前面看看有沒(méi)有椅子�！�
媽媽說(shuō)：“你別跑遠(yuǎn)，別迷路呀�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，您放心，我很快就回來(lái)�！蔽壹泵ο蚯芭苋�，但都沒(méi)有看到公用的椅子，這時(shí)，我焦急了，正當(dāng)我準(zhǔn)備往回走時(shí)，看到旁邊有一家美容院，我鼓足勇氣，跑過(guò)去推開(kāi)門，急忙上前問(wèn)“阿姨，請(qǐng)問(wèn)可以讓我媽媽坐在椅子上休息一會(huì)嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)了。我趕緊跑到媽媽身邊，把媽媽扶到美容院，讓她坐在椅子休息。過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得有點(diǎn)冷。”我從我身上脫下外衣，披在媽媽身上。媽媽又說(shuō)；“我還想和喝點(diǎn)水�！蔽伊⒓凑酒鹕�，向阿姨要了一杯熱水，連聲說(shuō)：“謝謝阿姨…。”
然后，小心地用雙手捧來(lái)遞給媽媽喝。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“我心里舒服了，我們可以走了�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，我和媽媽衷心感謝您的熱心幫助�！卑⒁陶f(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
當(dāng)我和媽媽回到家時(shí)，媽媽把路上發(fā)生的事告訴了爸爸，并且說(shuō)“今天要不是女兒照顧我，我就慘了。”爸爸滿臉笑容地一邊撫摸我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“我們的付出總算有回報(bào)了！”我聽(tīng)了也開(kāi)心地笑了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
描寫回報(bào)的作文2
說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字，就會(huì)讓我想起一件傷心，也是一輩子都不會(huì)忘記的事情。
那是一個(gè)雨天，雨瀝瀝地下著，我撐著傘到學(xué)校去上課。在過(guò)馬路的時(shí)候，我哼著歌，打著傘剛邁出幾步，一不小心把鑰匙掉在地上了，便彎下腰去拾起來(lái)。正在這時(shí)，一輛的士一下沒(méi)注意，向我撞來(lái)，我驚呆了，腳站在那里動(dòng)彈不得。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái)，我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了。我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯，那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，伯伯沒(méi)事�？烊ド险n吧，別遲到了�！蔽衣�(tīng)了老伯伯說(shuō)的話，對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了謝謝后，就急急忙忙地去上課了。
這一個(gè)早上的課，我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景。
下了課，我發(fā)了瘋似的狂奔回家，連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，驚訝的說(shuō)：“孩子，我去查查，等下�！闭f(shuō)完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨。桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái)。
這不，不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了：今天上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車撞老伯伯送到醫(yī)院，因?yàn)樗緳C(jī)跑了，耽誤了時(shí)間，所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了。
我們中午飯也沒(méi)吃，就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家，看見(jiàn)了老伯伯家的門口擺滿了花圈。我不管三七二十一，沖進(jìn)老伯伯的家里面，看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán)，還看見(jiàn)那個(gè)老快樂(lè)閱讀網(wǎng)伯伯的相片掛在墻上。
我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人，希望他們能原諒我，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思，卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們都知道這一天遲早都會(huì)來(lái)的……”
后來(lái)我給老伯伯上了三柱香。我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯，可是……
回報(bào)，有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了……
描寫回報(bào)的作文3
自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個(gè)家。為了我，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽：為了讓我安心學(xué)習(xí)，洗衣、做飯、全由他一個(gè)人來(lái)做，為此，他還學(xué)會(huì)了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。
而我又能為父親做點(diǎn)什么呢？雖然我總想為父親做點(diǎn)什么。升入六年級(jí)以來(lái)，我除了做作業(yè)，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務(wù)。但在我眼里，總覺(jué)得沒(méi)有盡到我的心意。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，學(xué)校組織課外小組活動(dòng)。誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護(hù)一護(hù)他那慘不忍睹的手。
第三節(jié)活動(dòng)課，當(dāng)我走進(jìn)編織小組時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學(xué)，就我一個(gè)笨手笨腳的，可我還是紅著臉進(jìn)去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會(huì)。待靜下來(lái)，老師開(kāi)始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學(xué)手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急。可我天生笨手笨腳，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復(fù)練。終于，我織成了一副手套。
父親的生日到了，我請(qǐng)了一節(jié)課的假，提前回家。做了幾個(gè)“好”菜，并為父親開(kāi)了瓶酒，坐在桌前，等父親回來(lái)。父親一進(jìn)門，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂(lè)�！蔽沂謩�(dòng)情地說(shuō)，“這是我給你織的手套。”然后，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹(shù)皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動(dòng)著，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，大滴大滴的淚珠滾落下來(lái)。
這是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚，我也哭了。這時(shí)，我最想說(shuō)的是“把，這是您應(yīng)該得到的回報(bào)�！钡�，喉嚨哽住了，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……
描寫回報(bào)的作文4
在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖�，孩子是父母生命的延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。
正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài)；只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí)；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。
俗話說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家。”苦難是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗谩把蚋峁蛉椋瑸貘f反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門的中學(xué)生呢？
“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。
描寫回報(bào)的作文5
愛(ài)的回報(bào)每當(dāng)我在整理書(shū)柜的時(shí)候，看到書(shū)柜上有個(gè)盒子我就會(huì)一次又一次的打開(kāi)看，原來(lái)是讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，它的樣子可像手提電腦了!
但用處就不一樣了，電腦是可以上網(wǎng)、玩游戲……。可我這只能用來(lái)學(xué)英語(yǔ)的，這不但可以讓我喜歡學(xué)習(xí)，還能提高我的英語(yǔ)水平。每次一看到它，我就會(huì)回憶起這是去年我生日時(shí)奶奶送給我的一個(gè)最珍貴的禮物。也許有很多人會(huì)不約而同地問(wèn)我：“為什么這也算是最珍貴的禮物?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“這雖然是一個(gè)普通的禮物，但這表達(dá)的僅僅裝是禮物嗎?告訴你們吧!
這里面裝有奶奶對(duì)我的一份心和關(guān)愛(ài)�！彪m然這是一件普通的小事，也使我懂得了親人對(duì)我的愛(ài)付出了很多很多，我也要懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有感恩的心的好孩子。以后，我會(huì)時(shí)刻記著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)親人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者有一個(gè)讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，它是小作者生日時(shí)奶奶送的，小作者在文中介紹了自己的讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，表達(dá)了自己對(duì)奶奶的感謝。小作者認(rèn)為這雖然是一個(gè)普通的禮物，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有著獨(dú)特的意義。小作者認(rèn)為禮物中有奶奶對(duì)自己的一份心和關(guān)愛(ài)，于是想通過(guò)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)奶奶。小作者真懂事呀!
年紀(jì)雖小，卻懂得感恩。這篇文章敘述生動(dòng)，主題明確，寫得不錯(cuò)哦!
“看到書(shū)柜上有個(gè)盒子我就會(huì)一次又一次的打開(kāi)看”改為“看到書(shū)柜上有個(gè)盒子，我就會(huì)一次又一次地打開(kāi)看”。“玩游戲……�！备臑椤巴嬗螒颉薄斑@雖然是一個(gè)普通的禮物，但這表達(dá)的僅僅裝是禮物嗎”建議改為“這雖然是一個(gè)普通的禮物，但意義卻非凡”。
描寫回報(bào)的作文6
我拿什么回報(bào)你，媽媽！從我呱呱墜地的那一刻起，你就背上了沉重的包袱，為女兒奉獻(xiàn)出了你的青春。
我們家并不富裕，可你總是想方設(shè)法滿足我。別的小孩穿新衣裳，你不會(huì)讓我穿舊衣裳；別的小孩吃零食，你不會(huì)讓我干瞪眼。我得到了小小的快樂(lè)，卻不知道這份快樂(lè)是用你的艱辛換來(lái)的。
小時(shí)候的我，調(diào)皮搗蛋，有一次，記不清因何觸怒了你，你從柜子里抽出一條皮帶，狠心朝我揮舞，皮帶呼嘯著抽打在我稚嫩的肌膚上，留下了一道道傷痕。我痛得哇哇大哭，像戰(zhàn)敗的逃兵般東躲西藏。此刻，豆大的淚珠從你的臉頰上滾落下來(lái)。是呀，兒女是母親的心頭肉，打在我的身上，卻痛在你的心上，若不是為我好，你又怎么會(huì)受這份罪呢？從那以后，我做事小心了許多，我不是怕挨打，而是不想讓你傷心。
可上天總是考驗(yàn)我們，我7歲那年的一個(gè)夜晚，突然發(fā)起高燒，你嚇壞了，匆匆忙忙把我送到醫(yī)院。住院的第三天，我的病情惡化了，你哭著帶我趕去另一家醫(yī)院。一路上你都無(wú)語(yǔ)，好像害怕我在你的懷里瞬間消失，只是緊緊抱著我無(wú)聲地流淚�；秀敝形腋械揭坏蔚我后w搭在我的臉上，滑至嘴邊，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，有點(diǎn)咸。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后，一片刺耳的白色映入我的眼簾，感覺(jué)手很重，一看，手邊倚著你已生出銀絲的頭。不忍心抽出手，你一定累壞了吧！幾天來(lái)，幾乎不曾合眼的你時(shí)刻為我擔(dān)心……我的眼淚傾瀉而下。經(jīng)過(guò)幾天的治療，我的病情好轉(zhuǎn)了許多。本以為一切會(huì)很順利，卻不了我的病情再次惡化，燒得渾渾畺畺的我掙扎在生死邊緣。那一刻，我想到了你，想到了你的眼淚，高燒便奇跡般的退下來(lái)了。
我拿什么回報(bào)您，為我默默付出一切的媽媽！
描寫回報(bào)的作文7
小草不畏風(fēng)吹雨打，努力地生長(zhǎng)，這是給滋潤(rùn)它的雨露的回報(bào);小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠(yuǎn)方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報(bào);世間萬(wàn)物皆如此，更何況是人呢?
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長(zhǎng)確實(shí)困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長(zhǎng)，因?yàn)槊恳豢糜酌缍加懈絼?shì)競(jìng)上的權(quán)利。結(jié)果，它長(zhǎng)得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對(duì)大山的回報(bào)。
曾經(jīng)記得一個(gè)深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動(dòng)著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧?kù)o的空間里。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟。誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心呢?我心里想。我看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺(jué)竟然是我的同學(xué)小胖。
“你……你沒(méi)事吧?”我不安而又疑惑地吐出這幾個(gè)字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，馬上慌張地抹去眼角的淚水�？吹酱藭r(shí)熱淚盈眶的她，我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么，此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個(gè)互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚。直到我生日那天，小胖請(qǐng)我去她家玩，我一進(jìn)房間，她就開(kāi)心地說(shuō)：“生日快樂(lè)!送一份小小的禮物給你!”我頓時(shí)感到非常的驚訝�；氐郊业臅r(shí)候，我輕輕的打開(kāi)它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上面寫著：謝謝你給我的擁抱，很溫暖!讓我對(duì)生活有了新的希望。真的想不到，一個(gè)小小的舉動(dòng)竟會(huì)給她如此大的鼓勵(lì)。我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨(dú)行時(shí)，別忘了點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人也照亮自己。這一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào)，而這回報(bào)卻不僅僅是一點(diǎn)光亮而已!
描寫回報(bào)的作文8
望著“爺爺”兩個(gè)字，我想起了我最愛(ài)的爺爺，同時(shí)也是最疼愛(ài)我、關(guān)心我的爺爺。
多少個(gè)雨天里，爺爺和那把黃油紙傘在淡淡的雨霧中出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹在身上，輕輕地撩起了他的衣襟。花白的頭發(fā)，被雨淋濕了，緊緊貼在頭上，而握著傘柄的手顯得那么有力。在泥濘的山間小路上，爺爺步履蹣跚地朝我走過(guò)來(lái)。
我和慈愛(ài)的爺爺一塊兒走在雨中。無(wú)意間抬起頭看到了我頭上的天空是黃澄澄的，而爺爺?shù)奶炜帐菧\灰色的。
“爺爺，傘太靠我了。瞧，您的衣服都打濕了�！蔽姨痤^說(shuō)道。
“哦......”爺爺半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“不要緊，這點(diǎn)小雨?duì)敔敳慌隆！边呎f(shuō)著邊笑呵呵地?fù)崦业念^。而我則疑惑地望著爺爺那被雨點(diǎn)打濕的衣服
光陰荏苒，我已由一個(gè)不諳世事的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)身強(qiáng)體壯的少先隊(duì)員了。我懂得了許多，我明白了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)是深沉而博大的，同時(shí)我也明白了人要學(xué)會(huì)感激。
又是一場(chǎng)雨，只是時(shí)間整整隔了五年整，爺爺?shù)纳眢w漸漸地衰退了，歲月無(wú)情地在爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了一條條皺紋。然而爺爺堅(jiān)持雨天都來(lái)接我。
雨中，爺爺佝僂著背，那握著傘柄的手沒(méi)那么有力了。我百感交集，“爺爺，讓我來(lái)拿傘吧!”我終于有勇氣說(shuō)出這句話了。爺爺略帶點(diǎn)不解而又緩緩地將傘柄遞到我身上。我明白這傘的分量是巨大的。
我把傘盡量往爺爺身邊靠，像當(dāng)年?duì)敔攲阃疫@兒靠一樣。我仰望天空，不出我所料，爺爺?shù)奶炜帐屈S色的，而我的天空是淺灰的。霎時(shí)，我的心中如有波濤澎湃，仿佛有一股暖流涌遍全身。
“小×，你衣服給打濕了�！倍厒鱽�(lái)爺爺那沙啞而又和藹的聲音，我先是一楞，然后說(shuō)：“不礙事，這點(diǎn)小雨我不怕�！拔乙幌伦右庾R(shí)到，我說(shuō)的.話幾乎與爺爺當(dāng)年說(shuō)的一樣，也許是巧合吧。此時(shí)，我漲紅了臉，只見(jiàn)爺爺慈祥地笑了，笑中帶有幾分欣慰，也沒(méi)再說(shuō)什么。我這才放松了心情。
很快地，我和爺爺又保持著那個(gè)溫馨的姿勢(shì)幸福地走在雨中。
描寫回報(bào)的作文9
花兒得到太陽(yáng)的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕;小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機(jī)盎然;溪流得到雨水的滋潤(rùn)，才奔騰不息，蜿蜒盤旋�；▋翰煌貓�(bào)太陽(yáng)，以繽紛的花朵，去輝映太陽(yáng)的燦爛;小草不忘回報(bào)大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機(jī);溪流不忘回報(bào)雨水，以奔流到海的行動(dòng)，去證明雨水的淵源。
由此可見(jiàn)，世間萬(wàn)物，在得到之后，都不曾忘了回報(bào)。
可人類呢?誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母親手縫制的新衣，已經(jīng)穿在即將遠(yuǎn)行的兒子身上了。前幾天她還千針萬(wàn)線地縫，心里卻擔(dān)憂著兒子長(zhǎng)久在外遲遲難歸。正如春天的陽(yáng)光盡情地?fù)嵊诵〔荩〔輩s難以報(bào)答那樣。誰(shuí)又能報(bào)答得了母親愛(ài)子的深情?
作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛(ài)兒女的深情不說(shuō)，末句竟鬼斧神工，用語(yǔ)貼切，以寸草難報(bào)陽(yáng)光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語(yǔ)破的，使天下游子潸然淚下。
人生于世，誰(shuí)無(wú)母親?誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)母親的養(yǎng)育之恩?人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開(kāi)母親的呵護(hù)，教誨，影響，扶持?子女的一個(gè)個(gè)足跡，哪一個(gè)不印記著母親的深深情意?子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不侵透著母親的殷殷心血?母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對(duì)于子女的感情是世間最真誠(chéng)，最崇高，最深厚的感情。每一個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說(shuō)明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標(biāo)志著一種角色。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。朋友，在時(shí)間的催促下，我們只能連滾帶爬的走向終點(diǎn);在短暫的人生中，身為人子的我們，作為一個(gè)特定的角色，在事業(yè)拼搏有余之際，何不找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑常回家看看呢?
朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《�；丶铱纯础罚雌鹞覀冹`魂深處的那顆反哺之心，去學(xué)會(huì)回報(bào)吧!
描寫回報(bào)的作文10
震撼、勞累、感動(dòng)的一天過(guò)去了，這一天讓我學(xué)到了、體驗(yàn)到了很多東西。教官教導(dǎo)我們什么叫體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)了，才會(huì)真正理解事情的真諦。
“四分人生”項(xiàng)目，把自己對(duì)面的人想成我們生命中最重要的人，父親、母親、兄弟姐妹、你所錯(cuò)過(guò)的人等等。很多人包括我自己都流下了感動(dòng)的淚水，有的人甚至哭的一塌糊涂，回首過(guò)往我們真的錯(cuò)過(guò)了很多人、很多事，對(duì)待我的朋友、家人是否少了一份寬容與理解，是否有時(shí)把脾氣都發(fā)到了你最親、最愛(ài)的人身上。在我們每天忙于工作、忙于社交的時(shí)候，是否“�；丶铱纯础�，關(guān)心下你最愛(ài)的爸爸媽媽，親人長(zhǎng)輩�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。華生的優(yōu)先錄用原則第一條就是孝敬老人的優(yōu)先，所以加入華生我們是幸福的，華生集團(tuán)不但重視人才，更重視孝道，如果一個(gè)人在對(duì)待生你養(yǎng)你的父母都不能把這個(gè)“孝”字做好，何談服從領(lǐng)導(dǎo)工作，何來(lái)的執(zhí)行力，何來(lái)的感恩，何來(lái)的回報(bào)，回報(bào)華生的前提是要回報(bào)生你養(yǎng)你的父母。
“生命動(dòng)力圈”給我?guī)?lái)很大震撼，我自己還有許多小伙伴的手上都已經(jīng)磨出了水泡，中途我們很累，甚至有一個(gè)伙伴昏倒了，哪怕是過(guò)程中感到身體不適也沒(méi)有放手，大家這種堅(jiān)持、這種不放棄的精神是我們工作中都應(yīng)該有的團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們是華生人，我們要做到不離不棄，堅(jiān)持到底。
感謝華生給我們這次拓展的機(jī)會(huì)，讓我們享受這次體驗(yàn)式培訓(xùn)，警醒了我們?cè)?jīng)所錯(cuò)過(guò)的人與做錯(cuò)的事，我們還年輕，我們需要成長(zhǎng)，我們?nèi)孕枰Γ以敢庠谶@個(gè)重孝道、重人才的公司體現(xiàn)自我價(jià)值，完成自我成長(zhǎng)與蛻變的過(guò)程。
描寫回報(bào)的作文11
知恩圖報(bào)，施恩不圖報(bào)，但是善良又往往容易得到回報(bào)，幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一場(chǎng)優(yōu)秀的演講：一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)挨家挨戶的推銷商品。勞累一天的他饑餓難當(dāng)，于是他敲響了一戶人家的大門，開(kāi)門的是個(gè)小女孩，他請(qǐng)求小女孩給他杯水喝，小女孩給了他了一大杯牛奶。
數(shù)年后，那位給小男孩牛奶的女孩得重病，醫(yī)生們束手無(wú)策，當(dāng)年的小男孩已成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他一眼就認(rèn)出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他專心研究治好了女子的病，當(dāng)女子醒后翻開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)通知單，如女子所想一樣，那的確是一筆很大的費(fèi)用，但一行小字兒引起了她的注意：醫(yī)藥費(fèi)為一杯牛奶。
演講結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)寂靜無(wú)聲，有的只是那時(shí)不時(shí)傳出來(lái)的抽泣聲。其實(shí)這回報(bào)之果我也曾收到過(guò)。
那天從朋友家回來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩騎著自行車，因?yàn)樗俣忍�，在轉(zhuǎn)彎口時(shí)車一斜整個(gè)人就摔在地上。我趕忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，遞給她一張紙，而后推著自行車送她回家，她的父母向我連連道謝，小女孩也低著頭羞澀的說(shuō)了聲謝謝。
兩個(gè)月后的某一天，我在廚房幫忙。這時(shí)門被敲響了，打開(kāi)門，是這個(gè)女孩!我忙招呼她進(jìn)來(lái)，她搖搖頭遞給我那些似曾相識(shí)的書(shū)，"姐姐你看下這書(shū)是不是你的。"我翻開(kāi)一瞧，大驚，那書(shū)的確是我的。原來(lái)她去玩時(shí)在路邊看到了它們，撿起一翻，上面寫著我的名字，就是到我家來(lái)了。
我連連道謝，回去檢查了背包，發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀?shū)太多，底部被撐裂了，我頓時(shí)好慶幸，幸好我曾幫過(guò)她，她認(rèn)識(shí)我……
所以，可能你那一瞬間的善良和幫助會(huì)讓你得到意想不到的回報(bào)。
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