描寫戰(zhàn)爭的作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼憫�(zhàn)爭的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫戰(zhàn)爭的作文1
我有一個溫暖幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我為中心住在一起快快樂樂地過日子。不幸的是，有一段時間，我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國演義”。
我這也不吃那也不吃，媽媽由于工作很忙很快失去了耐心，有時一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評媽媽：“怎么能打頭上，人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔�，反而幫我也生氣，一會兒打我一下，一會兒回敬老人一句�?/p>
就這樣，屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后，房間里死氣沉沉，每個人都不說話，也都吃不下飯，真是難過。很明顯，我是每次“戰(zhàn)爭”的“導(dǎo)火線”，都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬摹敔斠詾樗麩牟瞬豢煽�，其�?shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀�，我知道都是我的錯。我有意少吃零食了。有時忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開，吃得津津有味。媽媽表揚(yáng)我，也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔耍涞睾戎慕B興黃酒。我又變得溫暖而幸福！
描寫戰(zhàn)爭的作文2
今天早上，我一來到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來！”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來是三年級一班的
張XX正拿著一個長長的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
一看我來了，同學(xué)們一下子把我圍了起來。我和張XX開始爭吵起來。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們，就對后面的助手說：“你們?nèi)ズ箝T堵一堵�！比缓筠D(zhuǎn)身對張XX說：“你們是高年級的同學(xué)，不能欺負(fù)我們低年級的小學(xué)生�！�
張XX對我說：“你們班的同學(xué)李XX罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄�！�?/p>
我說：“就算我們班的李XX欺負(fù)了你們，是他不對，可你也不能動手打人呀，不覺得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎？”
張XX他們聽了，急忙狡辯道：“是他罵人不對。我們想打他就打他，有什么不遵守紀(jì)律的�！�
“你們打人就對嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說。我也說：“你不是少先隊(duì)員嗎？你來學(xué)校是來帶頭兒打架的嗎？”
張XX他們聽了，低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。
描寫戰(zhàn)爭的作文3
最近一段時間里，爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺的新聞頻道”。
我問爸爸為什么。爸爸說：是在看關(guān)于“釣島”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的釣島捕被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強(qiáng)行說釣島是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞。爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰椰F(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國家。要我好好讀書，學(xué)好知識，將來把國家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國家。到那時就別說釣島了，連日本都有可能是我們的'了。
雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長大以后建設(shè)祖國，讓她成為世界上最強(qiáng)大的國家，不讓別人欺負(fù)我們。
描寫戰(zhàn)爭的作文4
20XX年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
描寫戰(zhàn)爭的作文5
我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長，像一個長跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長著一對毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來椅子“看戲”。只見黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒想到黃狗來了個“鯉魚打挺”又站起來了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個兇狠的瞪著對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會準(zhǔn)備乘勝追擊的時候，突然“嗷嗷”得叫起來。原來黑狗的舊傷又發(fā)作了，說是遲那時快，黃狗向黑狗撲了過去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀！竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。
這場爭“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀！
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