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      2. 描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

        時(shí)間:2021-03-19 12:07:41 敘事 我要投稿

        描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用5篇)

          描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1

          我有一個(gè)溫暖幸福的家,爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶疼我,一家五口以我為中心住在一起快快樂樂地過日子。不幸的是,有一段時(shí)間,我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國(guó)演義”。

          我這也不吃那也不吃,媽媽由于工作很忙很快失去了耐心,有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦,本來就寵我,看我被打就心疼極了,先是臉色掛不住,再是批評(píng)媽媽:“怎么能打頭上,人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔,反而幫我也生氣,一?huì)兒打我一下,一會(huì)兒回敬老人一句。

          就這樣,屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起,一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后,房間里死氣沉沉,每個(gè)人都不說話,也都吃不下飯,真是難過。很明顯,我是每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“導(dǎo)火線”,都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬。爺爺以為他燒的菜不可口,其?shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀,我知道都是我的錯(cuò)。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食,我在飯桌上胃口大開,吃得津津有味。媽媽表揚(yáng)我,也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔,笑咪地喝著他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福!

          描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2

          今天早上,我一來到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊:“李林蔓,李林蔓,快上來!”我還以為有

          什么大事呢,趕緊跑了上去。我一看原來是三年級(jí)一班的

          張XX正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

          一看我來了,同學(xué)們一下子把我圍了起來。我和張XX開始爭(zhēng)吵起來。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們,就對(duì)后面的助手說:“你們?nèi)ズ箝T堵一堵。”然后轉(zhuǎn)身對(duì)張XX說:“你們是高年級(jí)的同學(xué),不能欺負(fù)我們低年級(jí)的小學(xué)生!

          張XX對(duì)我說:“你們班的同學(xué)李XX罵我們的同學(xué),我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄儯 ?/p>

          我說:“就算我們班的李XX欺負(fù)了你們,是他不對(duì),可你也不能動(dòng)手打人呀,不覺得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎?”

          張XX他們聽了,急忙狡辯道:“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他,有什么不遵守紀(jì)律的!

          “你們打人就對(duì)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說。我也說:“你不是少先隊(duì)員嗎?你來學(xué)校是來帶頭兒打架的嗎?”

          張XX他們聽了,低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來。

          一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。

          描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3

          最近一段時(shí)間里,爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。

          我問爸爸為什么。爸爸說:是在看關(guān)于“釣島”的新聞。他說是有一條中國(guó)的漁船在我國(guó)的釣島捕被日本的軍艦拖走了,還抓了漁民。強(qiáng)行說釣島是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞。爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家現(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。要我好好讀書,學(xué)好知識(shí),將來把國(guó)家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。到那時(shí)就別說釣島了,連日本都有可能是我們的'了。

          雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó),讓她成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,不讓別人欺負(fù)我們。

          描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4

          20XX年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。

          “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

          這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

          頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

          這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

          描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5

          我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗,它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短,腿特長(zhǎng),像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑,活像兩黑寶石,并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。

          有一次,那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧,被我看見了,我心里暗想:今天可有好戲看了,趕忙搬來椅子“看戲”。只見黃狗把黑狗一下按倒在地上,而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子,沒想到黃狗來了個(gè)“鯉魚打挺”又站起來了,黃狗撲向黑狗亂咬,黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方,那兇惡的眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黃狗竟向黑狗撲去,而黑狗從下面一鉆,躲過去了,黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候,突然“嗷嗷”得叫起來。原來黑狗的舊傷又發(fā)作了,說是遲那時(shí)快,黃狗向黑狗撲了過去,我心里暗想:黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無力抵抗,只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。

          這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!

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